【精选】爱你的作文400字九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的爱你的作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱你的作文400字 篇1
“啊！太好了！终于到了泉河南岸了！”我高兴的欢呼着。
站在堤坝上，我看见了美而清的泉河。近看，一棵棵。柳树像哨兵一样立在那儿守卫着泉河，河水很清，清得连河底的石块都看得见。几只小船停在河中央，远处的楼房矗立在河边，使泉河更加美丽。
我正在欣赏着泉河之美时，从东边来了两只小船，船周围游着一群可爱的鱼鹰，鱼鹰的.背是黑色的，肚皮呈灰白色的。船上的大伯“呦嗨”、“呦嗨”地边喊便把鱼鹰往河底赶，只见鱼鹰一个猛子扎了下去，不一会儿，又浮上水面，大伯抓住鱼鹰，从他的嘴里掏出鱼儿。鱼鹰在辛苦地工作着，大伯也在辛苦地工作着，看见这情景，我觉得他们的精神很可敬。
再往东走，我又惊奇地发现许多小船上盖着房子，房子里住着渔民。有些渔民悠闲自在地坐在那里，有些渔民在拉渔网。恰在这时，从西边又来了一艘酷似日本船的货船。我还发现......
泉河上美丽的景色、热闹的场面全让我看到了，我觉得自己十分幸运，也为泉河的美感到骄傲。
我爱你，泉河。
爱你的作文400字 篇2
我的家乡在天津，这里有古朴典雅的古文化街、瓷房子，还有我最喜欢的是天津的地标之一——天津之眼。
坐落在永乐桥上的天津之眼是亚洲唯一一座建桥梁上的摩天轮。天津之眼共有48个座舱，围成一个圆环像一只巨大的眼睛守望着美丽的津城。
坐在天津之眼座舱里，心里默默数着“三”“二”“一”。摩天轮开始慢慢转动，我心里又紧张又高兴，心想：要是机器突然故障，掉下来怎么办？不会的，不会的，天津之眼不会让我们失望的。果然，它挥动着强劲有力的臂膀把我们举向高空，然后又缓慢下降。我随着摩天轮一起升入最高处时，一切都安静下来，周边的景色一览无余，我看到大悲院、大胡同商贸城的繁荣景象，还可以看到海河像条巨龙伸向远方。
每到夜晚华灯初上时，镶在摩天轮上的彩灯亮了，红的、黄的、白的、绿的`……就像彩色风火轮。倒映在海河上的摩天轮又像爱美的小姑娘在照镜子。天津之眼真是我们天津一道亮丽的风景线啊！
每当我仰望这高大美丽的摩天轮时，心中总是洋溢着满满的幸福。这象征着幸福的摩天轮就像城市中的灯塔一样守护着家乡的人们。
我爱你天津之眼，我爱你更爱美丽的津城。我要用最美的语言赞颂你，祝福你！
爱你的作文400字 篇3
我有一个特别爱我的好奶奶。
奶奶已经年过花甲，常常穿着一套红色的运动服，看上去很精神。乌黑的头发长出一些白发，这是为了我和这个家操劳的。一双眼睛，常常流露出慈爱的目光，这目光给过我鼓励，给过我自信，给过我温暖。随着岁月的流逝皱纹渐渐地爬上了奶奶的额头，笑起来像绽开的花朵。奶奶长着一双温暖的手。当这双手牵着我的小手时，会给我力量，当着双手摸着我的头时，会给我温暖。
平时，奶奶最爱唠叨，让人很心烦。当我看电视的'时候奶奶说：“明天还得上学，快去睡觉吧！”当我上学时，奶奶说：“上课的时候注意听讲。”当我写作业的时候，奶奶说：“坐好了，姿势端正，一笔一划地写。”当我玩手机的时候奶奶说：“别忘了玩完，写卷子。”我知道奶奶这是为我好。记得有一年的夏天，晚上天很热，连一丝风也没有热的蝉不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”，狗热得吐出舌头。我在床上热得打滚，奶奶看见了连忙拿起扇子，给我扇风。一丝凉风随着扇子飘来，我感觉很凉爽，也感觉很幸福。
我爱你奶奶。
教师评语：小同学以流畅的笔触细致地描述了人物，文中的外貌描写细腻生动，突出了人物的形象。三年级的小同学能写得如此细致、生动、有层次很不简单！
爱你的作文400字 篇4
我最爱的人是妈妈，因为妈妈总是那么的爱我。有一次我问妈妈：“妈妈，你为什么喜欢我呀？”妈妈说：“傻孩子，你是我的孩子，我不爱你，谁爱你呀？”
我说：“那我和爸爸你更爱谁？”妈妈回答道：“你们两个都是我最爱的人，没有更爱。”
记得有一次，我被树皮刮伤了。妈妈急得像火锅上的蚂蚁，走来走去不知道该怎么办。我对妈妈说：“妈妈，我没事。”妈妈说：“都流血了，能没事吗？”“我真的没事，妈妈。”我对妈妈说。“好了好了，你别说了，我先给你擦药。”妈妈安慰我说。“啊！”我叫了一声。“燕子，你没事吧？”妈妈着急地问道。“没事的，没事的，只是有一点点痛而已。”我安慰妈妈说。“你都叫成这样了，还没事啊？”看来，妈妈一点都不相信我说的.话。从那天起，妈妈无微不至的照顾我。直到伤好了为止。我来妈妈是真的爱我。
妈妈，我知道你非常的爱我。我常常惹您生气，当您从来不怪我。这样的妈妈是我最喜欢的妈妈。妈妈，我觉得你是世界上最好的妈妈。我长大以后我也会好好保护您的。你放心吧，您的女儿已经长大了，会保护自己了，不用再让你操心了。
妈妈，我真的爱你。谢谢你，妈妈。让我拥有一个人最幸福的家庭
爱你的作文400字 篇5
今天早晨阳光明媚，小牛和牛爸爸在一片绿油油、鲜嫩嫩的草地上玩耍，小牛提议说：“爸爸，咱们来玩‘猜猜我有多爱你’的游戏吧！”牛爸爸微笑着说：“好、好，咱们来玩玩吧。”
小牛说：“我的犄角有多长，我就有多爱你。”说着，它把它的犄角伸地直直的。牛爸爸也说：“我的犄角有多长，我就有多爱你。”牛爸爸也把它又大又长的犄角伸地笔直笔直的，简直比小牛的.犄角长个4，不，5倍！小牛想：要是我也有那么长的角就好了。
小牛不服气，又说：咱们再来比比谁的叫声更大吧。牛爸爸说：“可以。”“好啊！”小牛高兴得一蹦三尺高。小牛使出浑身的劲，叫了一声，牛爸爸也使劲叫了一声，叫得山都有点崩塌的意思，小牛心想：比了两次都没赢，下一次，我一定要赢！
小牛又说：“我的蹄子踏一下，声音有多大，我就有多爱你！”牛使出了九牛二虎之力，“咚！”把小河里的河水都震出来了。“可以呀，孩子。”牛爸爸赞许地说。“不过你可能比不过我！”“咚！”又是一声，这下可以说就是小范围的地震一样。震得小牛的脑袋发晕呢！
晚上，牛爸爸轻声说：“我对你的爱是到月球上再回到这儿来！
爱你的作文400字 篇6
学期第十四周，我们班举行了一次综合性学习，活动主题是：遨游汉字王国，活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你汉字。
经过这次活动后，我对汉字有了更深的了解：比如：我知道了是仓颉造的字，“册、典、删”的来历，甲骨文行于清光绪年间，是王懿荣发现的。另外，我对汉字内部也有了很大的爱好，例如：谐音笑语、字谜、谐音歇后语等。
在我眼中它们可不是僵硬的符号，我认为，每一个汉字，每一幅画，都有一个小故事，都有一段历史，学习汉字，就是我们认识祖国瑰宝“汉字”，学习汉字，就是我们在汉字王国飞翔、遨游，触摸老祖先两千年前留下的一段历史。
并且汉字不会被世人遗忘，因为有些人认为：“现在有了现代化科技，只要有电脑，无论什么字都能打出来，不需用到汉字，也不用花太大的功夫去学习它，汉字落后。而我认为，汉字是人类从古至今流传下来的无价之宝模式中华民族特有的`书法瑰宝，抛弃汉字，就等于把拥有两千多年的汉字历史生命扼杀掉。
通过汉字我们这些中华儿女们都知道了源远流长的历史，明白了，已有四千年的汉字文化。
这些有着不同风韵的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲，我爱你汉字！我为你而骄傲！
爱你的作文400字 篇7
每一个民族都有自己的风俗习惯。今天,我们来到了“锦绣中华和民俗文化村”，欣赏了一场风格各异的民族表演，特别是少数民族人民的多才多艺，令我印象深刻。
下午，我们来到黎寨观看了一场精彩的表演。表演开始了,首先是扔陀螺。场上有两个人，手里拿着两个托盘，比赛双方要把陀螺扔到托盘里，谁的陀螺转的久就谁胜。只见他们的手轻轻一掷,陀螺呈抛物线向托盘飞去，但两只陀螺都只碰到了托盘的边缘，落到了地上，现场响起了一片惊讶声。两位年轻的姑娘似乎有点紧张，表情严肃起来。接着，他们灵巧的手又轻轻一掷，陀螺稳稳地落在托盘上，在上面像一个芭蕾舞者似的旋转。这时，场上响起了雷鸣般的掌声。接着，他们要在人的头上扔陀螺，稍不留神陀螺就会打伤人的脑袋。他们在所有人的'注视下掷出陀螺，看着陀螺稳稳地落在那两个人的头上，观众们才松了一口气……
中国，我爱你！我爱你秀丽的江山，爱你悠久的文明文化，更爱你民俗习惯各异的五十六个民族。
爱你的作文400字 篇8
如果渴了，爱就是一杯甜甜的橘子汁；如果累了，爱就是一条树荫下的长椅；如果冷了，爱就是一件温暖的大风衣。爱，像缆绳，系住了激流中的小船；爱，像大树，飞累的小鸟停在枝头；爱，像蜡烛，把世界照得一片光明。
放学回到家，我从卫生间洗完手出来，就见餐桌上摆放着一盘金灿灿的.瓜果，走近一瞧，啊，那是爸爸为我准备的香瓜。我拿起一片吃起来，冰冰凉凉，舒服极了。甜滋滋的香瓜是爱的味道。我好想大声对爸爸说：“爸爸，我爱你！”
我轻手轻脚的走进厨房，却忽然莫名其妙的紧张起来。这句对我来说平淡无奇的话，突然间，就像花朵绽放。我不禁回忆起一件件往事。这本相册里只有两个身影，一个是我，一个是爸爸，但却有着变化万千的背景：险峻的山峰上，爸爸为我清除路上的积雪；拥挤的人群中，我坐在爸爸腿上等待着无尽的长队；辽阔的大海边，爸爸为我清理手上的伤口……此时此刻，我站在门口，眼眶湿润了。我再也按捺不住激动的心情，我跑进厨房，抱住爸爸，大声说：“爸爸，我爱你！”爸爸没有什么特别的表情，似乎笑了一下，想都没想便脱口而出：“我也是。宝贝！”他也抱住我，亲了亲我的脸颊。我觉得，连风儿都在微笑。
夕阳西下，落日通红。七彩的霞光洒在我的脸上，我感到全身都暖暖的，花儿们仿佛都在祝福。微风轻抚，那一刻，我尝到了幸福的滋味。
爱你的作文400字 篇9
朋友们，你们有没有发现，你们善于说教、谈心，美丽的班主任老师的肤色已大不如从前。数学老师的嗓子好像还是哑的像只“鸭子”，而语文老师最明显的是多了皱纹、苦脸，听说这是增加皱纹的有效办法。
这是老师，在我们身上用心改造时失去的青春和美丽，她们何尝不想活得快乐点、轻松点，又怎想花精力、花口舌、花脑细胞造举出你一条条“罪证”，然后请家长来“镇压”，把你累得够呛，然后让你对她们“怀恨在心”……可是，我们这些小小的脑瓜都错了。其实她们不想这样，她们很恨这样披着狼皮，来让你走入正道。
IQ不低于60的同学们，请你们想想：在你拿起武器与班主任老师“斗争”时，绞尽脑汁与老师展开“殊死搏斗”并称“死亦为鬼雄，生当做忠臣(指忠于自己的意愿)”时，你有没有想过这是老师的关心被你拒之门外。而当你成绩低落时，又要去寻找这种关心。那，又是谁把你扶起，擦干你身上的泪，还是无怨无悔地接纳了你，还把你当以一个懵懵懂懂的'孩子！
我们一丝的玩皮都可能是老师的一丝白发，一条皱纹，弯起的身子，无言的叹息……从老师身上，我们找到了我们的年少让他们疲劳所剩的青春。
学会去爱老师，把她们的教诲当作是雨滴一般叮咚，似流水一般潺潺。请，把她们的爱当做是贷款---必倍加奉还。
