精选眼睛作文400字六篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的眼睛作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
眼睛作文400字 篇1
一天晚上，小主人睡得正香，这时，鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛争论起来，它们在争论谁的功劳最大。
骄傲的鼻子开口了，它傲慢地说：“我的功劳可大了，没有我，小主人就无法呼吸，没有我小主人能闻到香喷喷的饭菜吗？能闻到鲜花的芬芳吗？所以说我的功劳最大！”
下面的嘴巴听不惯了，还没等鼻子说完就接起话来了，“怎么能说你的'功劳最大呢？应该是我的功劳最大才对。”听了这话，鼻子、耳朵和眼睛议论起来了，“一天就知道吃，还知道什么？”，“让它讲完。”在一旁一言不发的脸说道，嘴巴又接着说：“没有我，主人就会饿死，没有我，主人会变成哑巴。”刚说完，在一旁气得脸都红了的耳朵，也发表起议论来，“你们都算什么？告诉你们，没有我，主人会变成聋子，没有我，主人能听到美妙的音乐和小鸟的欢叫吗？”，眼睛终于忍不住了，大声地说：“你们都知道什么？连谁的功劳最大都不知道，当然数我了，没有我，主人能看见黑板上的字吗？学到知识吗？能看见美丽的世界吗？”说道这里，脸又说话了：“你们都重要，缺了谁都不可以。”
鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛这时才明白了它们四个缺一不可，从此，在也没有为谁的功劳而吵过架。
眼睛作文400字 篇2
人们说眼睛是心灵的窗户，意思是说我们可以透过眼睛看到他人真实的心灵。
心灵是一个人灵魂的标签，它标注着你人性的说明——是美好还是丑陋？是完美还是残缺？是高尚还是卑末？是阳光还是阴晦？透过眼睛这扇窗去瞧，人们对你就一目了然。
实际上，很多时候却不是这么回事儿。我们从成人的眼睛里往往看到假象，那是因为心灵有着湖水般的荡漾，波纹会使眼睛传达出飘忽不定的讯息，充满机变。
相对于成人而言，孩子们的眼睛里充满了直抒胸臆，直白地传达他们心灵潮汐的涨跌，喜怒哀乐都像清澈的山泉一样从他们纯净的眼眸流出，让人一观见底。
我喜欢孩子们，很大一部分原因就是因为他们眼睛里有真实不虚的情感流露，那种天真的可爱，稚嫩的萌态，赤子的'心灵，柔细的情怀，无不打动我，让人心生怜爱。
人们常常把孩子比作天使，把世间所有的美好都集于他们身上，和他们在一起，人们总能收获至纯至美的感受。在孩子眼光的注视下，我们会感染同一的情绪色彩——快乐的、幸福的、满足的、生气的、伤心的、可怜的……让麻木或媚俗于现实的我们获得一瞬间的人性皈依，还原自己曾经的幼稚与天真。
眼睛作文400字 篇3
那一双眼睛，并不出奇，也不能用特别来形容，却有一股神奇的力量，常常鼓励着我，激励着我。
我第一次见到那双眼睛，是报名的第一天。从三年级升到四年级时，原来的语文老师调走了。见到这位新老师时，我胆怯地递上暑假作业本，她那双眼睛里流露出一股温和的光，包含着鼓励和期望。
春游结束，我们正准备回家时却发现几个同学上厕所不见了，那双眼睛露出了几分焦虑。后来找到那些同学时，我心想：这回可有好戏看了，至少一次严厉批评是逃不了的!意料之外的是，她的眼里没有流露一丝责备，而是一种宽慰。
我也曾在那双眼睛中看到过严厉。一天，由于贪玩，我作业少做了一项。第二天，她检查作业时，我支支吾吾低着头。当我抬起头时，猛地看见她的眼里射出一股严肃的光，这是一种无声的责备，让我感到惭愧。
但是，这双眼睛给我们更多的.是鼓励。四年级的运动会上，我们班进入拔河决赛时，她没有说什么，眼睛里却流露着希望的光。裁判员一声令下，我们齐心协力，赢得了这场比赛。我看见她高兴得像小孩子一样跳了起来，脸上的笑容像绽开的花。
这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛注视着我们、鼓励着我们，促使着我们改正缺点，奋发上进。
眼睛作文400字 篇4
我的妈妈有一双多变的眼睛。
一天早晨，我刚起来就听见了妈妈的做饭声音，我从房间里跑出去，妈妈看见了，温柔的说宝贝儿，起来了，我很随意的答应了一声。嗯，妈妈做好了早点，用慈爱的眼神看着我吃，我感到很温暖。
有一次数学测试，我由于粗心大意考的很差，回到家，我很忐忑，担心妈妈会打我，结果妈妈不但没有打我，还帮我分析错题，我从妈妈的眼睛里看到了谅解还有对我的期望，那眼神给了我前进的'力量。
有一天，我和朋友出去玩，路过一块西瓜地时，我口渴的厉害就溜进西瓜地偷偷摘了一个大西瓜，躲在屋子后面偷吃，可是我这件事被妈妈知道了，还用责备的目光看着我，我心里愧疚不已，发誓再也不偷东西。
有一次我看见一个小朋友的玩具很好玩，我抢走了他的玩具，可就在这时，妈妈走过来了，他什么都能说，就在我的后背上拍了一巴掌。疼的我眼泪都掉下来了，妈妈严厉的看着我，我恨不得找个地缝钻进去。
这就是妈妈的眼睛，它包含着各种各样的目光，你们喜欢他吗？
眼睛作文400字 篇5
生活是一本大书，老师是书中最美的文字，老师的眼睛更是漂亮。
老师的眼睛大大的，眼睫毛浓浓的，像一对小太阳，那样美丽，那样发亮。老师的眼睛像一盏温暖的指路灯，引领我们走向前方，在知识的大海里自由的翱翔！
老师的眼睛是严厉的。它围绕教室扫视一周，就能发现哪个同学心不在焉，没有认真听讲，还有谁在做小动作。在我们班，几乎所有人都畏惧这双眼睛，它能让人自己发现错误，更能督促我们尽快改正，走向进步。我们怕它，更爱它。这双锐利的眼睛，让我知道了老师对我们的辛勤栽培！
老师的眼睛是活跃的。那次课堂上，老师给我们讲解一篇枯燥乏味阿又深奥难懂的文章，是老师，通过她生动的讲解和有趣又调皮的眼神，把课文变得活跃起来，我们跟着老师的眼睛，仿佛也看到了课文中的人物活起来，看到了语文中蕴含的知识的奥秘。这双灵动的眼睛，让我知道了老师对我们的良苦用心！
老师的眼睛是慈祥的。有一次，我们班的`同学课堂上发起了高烧，老师来到他身边，仔细的询问。我从老师的眼睛中看到的是焦急，那种神情，只有从妈妈眼中才能找到，我们就是老师的孩子呀！这双温情的眼睛，让我懂得了老师对我们慈母般的关怀！
我爱老师！我更爱老师的眼睛！我要在老师爱的沐浴下书写最美的生活！
眼睛作文400字 篇6
春天到了，万物复苏，我和爸爸、妈妈一起去野外踏春。
我用我的眼睛看桃花。那粉的似彩霞，白的像云朵的桃花，在阳光照射下，好看极了。你瞧，那朵粉白色的花，在清晨露珠的点缀下，变得晶莹剔透，好像是一串串美丽的珍珠挂在了树上，让人陶醉在其中。一阵微风吹来，那一朵朵桃花像喝醉了酒似的.，在树上载歌载舞。
我用我的眼睛看柳树。那一棵科翠绿的柳树，好像是一个个小姑娘似的，显得亭亭玉立，那一枝枝嫩绿的柳条，在微风的吹拂下，随风舞动，好像一位仙女在翩翩起舞。
我用我的眼睛看小河。河水“哗哗”地流着，奏出一支支动人的乐曲。一群群小鸟叽叽喳喳地叫个不停，叫醒了树和小草，也叫开了鲜花。小河岸边，生机盎然，几只小麻雀在枝头窃窃私语，嫩绿的小草手拉手，齐心合力编织出了一块绿色的地毯。草坪上盛开着几朵美丽的小花，散发出一阵阵香气。小河里，几只大白鹅仰望着青天，在吟诗作乐，真迷人呀！
眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我们要好好保护我们的眼睛，用我们的眼睛看美丽的世界！
