精选发现的作文400字5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的发现的作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
发现的作文400字 篇1
不知不觉中，炎热和干燥消失不见，校园迎来了秋天。
早上是寒凉的，同学们还是早早从被窝爬起来迎接新的一天。进班后齐刷刷地坐好，使出全身的劲背书，铿锵的声音回荡在校园，叫醒了太阳公公，它从天空的边缘一点一点往上爬，直到把晨光洒在同学们的身上。
下课后，我们喜欢漫步在校园那棵课梧桐树下。她穿着一身金黄色的衣服，衣服上还有流动的叶子点缀，在秋风的.辉映下翩翩起舞。操场，是同学们常去的地方，大课间时最享受的便是围着操场跑几圈，边跑边仰望白杨树的高大挺拔。
校园的一角也是吸引同学们驻足的地方。几颗枇杷树下有一泓月牙泉，里面养了七八条金鱼。它们有时旁若无人地待在水底，更多时候是欢快地游来游去，和同学们逗乐。我们不是和鱼儿一样吗？正在无边的学海里畅游。
同学们最喜欢的就是享受阳光的沐浴。瞧，万卷亭里正坐着两名同学，一边接受阳光温柔的抚摸，一边嗅着花草的芬芳，一边谈着理想聊着愿望。
中午了，同学们飞奔似地冲向餐厅，井然有序地排起长龙。那饭前的迫不及待，吃饭的喜笑颜开，饭后的心满意足，令旁观者都忍不住想吃上一口。
下午，学校虽然有一点凉气，但是，那天边的黄昏却似一幅油彩画，有红的，橙的，黄的，蓝的……
夜晚放学，同学们进入宿舍安静的睡觉，在静谧的秋的怀抱中做着美梦……
这便是我们秋天的校园，我爱秋天的校园。
发现的作文400字 篇2
在大自然中许多事物中，都有一些神奇的奥秘，令我最有成就感的是我发现了小鸡的一个秘密。
今年暑假，我去乡下奶奶家玩。奶奶家院子里有几只毛茸茸的小鸡，因为奶奶要下地，这几只小鸡就成了我的好朋友，我只要有空就会和他们玩。这几只小鸡长得也很可爱，全身的毛是橙黄色，身子胖乎乎的，像一个小绒球，一张尖尖的小嘴，总是“叽叽”的叫着。它们有一双又黑又圆的眼睛，小鸡的爪子像树杈一样分开，又尖又硬。
它们一点儿也不怕生，整天围着我转，我去哪儿，它也要跟着去哪。一天中午，我把吃剩的'米饭倒到草地上让小鸡们吃，它们立刻争先恐后的吃了起来，小鸡把饭吃完之后，我突然发现它们还找到小石子吞了下去。咦，它们为什么要吃小石子呢？我非常好奇，难道是我看错了？
我晚上把它们赶进鸡笼时，我装了一大杯谷子倒给它们吃，我发现小鸡还是把谷子吃了之后，在旁边找到一粒粒小石子吞了下去。我既好奇又担心，好奇的是，他们为什么会吃小石子呢？担心的是它们吃了小石子会不会不安全呢？
我便带着心中大大的问号去问奶奶，奶奶听了笑着说：“它们吃石子不会有问题的。因为小鸡没有牙齿，吃东西了不好消化，要用比较硬的东西来磨碎它们，小鸡身体里有一个小袋子，里面装着小鸡吃下的石子，石子和食物混在一起，就把食物磨碎了，就更容易消化了。
啊，这一只普通的小鸡都拥有这样的小秘密，从现在开始，我一定要多观察身边的事物，却发现更多大自然的小秘密！
发现的作文400字 篇3
星期四的下午，又是作文课。
叮铃铃...上课铃过后，老师手里拿着两个鸡蛋面带微笑走进了教室。咦！我们非常好奇：老师为什么要拿着两个鸡蛋呢？是生的还是熟的？最后还是老师回答但又出了一个问题：“我手里拿的鸡蛋一个是生的一个是熟的，想让同学们猜一猜，哪个是生的哪个是熟的？”李铮举起了手“浅色的是生的，深色的煮熟的。”老师却说：“不一定，没有科学依据，证实不了。”
接下来举手的是冯雨欣她说：“在桌子上转一转，转的快的是熟的，转的慢的就是生的。”
于是，老师轻轻的用五个手指握住浅色的鸡蛋，非常用力的转了一下，那个鸡蛋陀螺似的转了起来，竟然九秒钟之长。而另一个鸡蛋老师也是用同样的力气，同样的姿势转了起来。可它没像上一个那么听话，而是像个不听话的'娃娃一样，不情愿的转了几圈就停了下来。说明浅色的熟的深色的是生的。老师问冯雨欣“你是怎么知道的这样就可以辨别熟鸡蛋和生鸡蛋呢？”冯雨欣回答到“因为我在《聪明的一休》上看过这个故事所以才知道的。”
老师又问我们这是为什么呢？这下可难倒我们了。我回家后查了查《十万个为什么》原来是因为生鸡蛋里面是液体，里面的液体乱动，转的慢。熟鸡蛋里面是固体，所以不会乱动转的就快。
今后我要向冯雨欣同学学习，也要做一个生活中的有心人。
发现的作文400字 篇4
一个夏天的中午，我回到家中看见吃饭桌上有一排排的蚂蚁昂首挺胸地走着，于是就想治一治那群蚂蚁。
没过多久，我就找到蚂蚁洞了。我马上在水龙头上接了一根水管，拧开水龙头，对准蚂蚁洞使劲冲，冲了一会儿，我看见好多蚂蚁都倒了，我心里高兴极了，心想看蚂蚁以后还敢来。
过了一会儿，我觉得蚂蚁死得差不多了，便出去玩了。
第二回家，令我大吃一惊，蚂蚁还是一排排地走着，气得我两眼冒金花。我拿着保温壶，往蚂蚁身上浇，烧得它们团团转，把这一排排蚂蚁烧死了，我又拿着保温壶往蚂蚁洞里浇。我心里暗暗想着：你们能有多么大的能耐，今天非烧死你们不可。浇了两壶开水，我才离开。
第三天回家，一进门，我就迫不及待地往蚂蚁经常出没的`地方跑。啊！我的天啊！蚂蚁竟然还没有长记性，又出来了，气行我直想哭，这回我直冲煤火旁，把蚂蚁都烧焦了我才罢休。这次我没有前两天那么高兴，因为我对自己的胜利没有太大的把握。
第四天，我希望再别出现蚂蚁，可是事与愿违，我看到那些蚂蚁还是在爬，我似乎看见那蚂蚁走路时昂首挺胸趾气高扬的样子。
不知道怎么的，我再也没有去制服蚂蚁了。小小的蚂蚁在强敌面前，在困难面前，顽强不屈的精神深深打动了我。我感到，这种精神不正是我需要的吗？
发现的作文400字 篇5
星期天，我们一家来到花市。走进花市，啊！那里摆满了各式各样，我从来都没有看见过的花儿。它们五颜六色，形态各异，竞相开放着。
我们一边走，一边观赏着这些美丽的花儿。突然我看见前边有一盆绿油油的植物。它像一棵苍翠挺拔的小松树，叶子蓬蓬松松，远看，像一朵朵祥云。“哇，这么小的松树！”我好奇地说。妈妈笑了笑，说：“它叫文竹，是一种四季常青的植物。”
走进它，我仔细观察着。文竹的新枝干浅绿色的'，像针一般细，随着它慢慢成长，长得越来越粗，越来越长，越来越绿，一根根簇拥在一起。枝干上有许许多多像竹子一样的
“节”，大概这就是它名字的由来吧!文竹有深绿色的老叶片，嫩绿的新叶片，像麦芒一样细，像扇子一样层层叠叠、错落有致地排列着。随着春天的到来，嫩芽从文竹的枝节处探出了脑袋，争着抢着寻找春天的气息。
文竹不像其它植物秋天叶子发黄，冬天凋零，它始终保持着枝繁叶茂。它不仅姿态美，而且具有争先恐后，向上成长的精神。文竹虽然没有牡丹、玫瑰一样的鲜艳花朵，但它的生命力很顽强。
我买下了这盆文竹，我爱它，更爱它那崇高的精神。
