以我的作文400字四篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的以我的作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
以我的作文400字 篇1
又是一个寒冷而寂寥的时节。深邃的天空垂下它苍远而斑白的鬓角，仿佛正吞噬着世界一切色彩。时光也在这深秋的帘幕下悄然飞逝。我追捉不住，就如同阻止不了四季的更迭。
一阵萧瑟的北风卷着地上的落叶，发出呜咽之声。我撇了一眼窗外，那朵唯一的几近凋零的月季在风中打着寒战，仿佛在苦苦坚持，是为了珍惜自己芳华吗？
风愈来愈烈，忽然化作巨手撕扯着花瓣。终于，第一片半枯萎的花瓣应力而断，脱离了花朵的群体。它在空中打着旋儿，画着淡淡的弧线。寂寥的空中多了一份玫红的色彩。然而只是一瞬，它还来不及和伙伴们道别，随着风止，它便缓缓地，极轻地摔落在褐色的`泥土之上，复归无声。我不忍再看，我怕无法面对孤独的空枝，脆弱的时光?
春花开又落，秋风吹走夏月，冬雪纷纷。在我看来，花的一生自有其耐人寻味的坦诚和智慧。花儿曾经在枝头绽放，美得让蝶流连，让人赞叹，但花儿知道，再美的生命也会有渐渐衰落的容颜，再美的青春也会有消失的一天。开，就缀满枝头，争奇斗艳，灿烂地拥有每一个瞬间；谢，就应时而动，于风共舞，成就最后的美丽。这不就是花儿最好的永恒吗？
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在龚自珍蝶诗句中，我得到了慰籍，仿佛花儿并没有逝去，而是在大地中得到了永恒。
以我的作文400字 篇2
张老师是班里教我们语文的老师，也是六年来，除班主任外，教我们时间最长的老师。她虽然已年近花甲，但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。
在我印象中，张老师待人和蔼可亲、幽默风趣。她经常把及腰的长发梳成一个发髻，扎在脑后，从不浓妆艳抹，也从不涂脂抹粉，流利的普通话中，更是极少夹杂污言秽语，同学们都喜欢她，她也爱我们。这是位多么朴素、慈爱的老人!
课间的时候，张老师爱与我们聊天。有时，她正在讲台上收拾书本，一大堆淘气的男同学就会围上来，跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成绩不是太好，也不算特别听话，可张老师也不奚落他们，对他们冷言冷语、置之不理，而是热情地与他们开开玩笑、讨论问题。
张老师对我们很负责，每篇课文的知识点几乎都会讲到而且讲的'透彻。如果有哪名同学什么样的题还不会，她也会耐心地教，直到会了为止。张老师习惯于先让我们自学，她说，只有这样才能使我们读懂文章，提高我们的阅读能力。她喜欢让我们读书。她嘴边常挂着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，为此，张老师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角，在每周二的下午，安排了一节读书课。
张老师总是夜以继日地不辞辛劳，她为了我们，纸张染白了她原本的黑发，时光雕刻了她岁月的皱纹，没心没肺的我们夺走了她美好的青春年华。
张老师，您辛苦了!
以我的作文400字 篇3
小时候我5岁爸爸妈妈就把我托付给我的外公外婆照看着，外公外婆百般的疼爱我，由于我的爸爸妈妈很早就出去打工了，家里只有外公一个男的，这个家也是外公撑着，生活过的挺滋润的，每天外公早出晚归的，早上5点就出去干农活 晚上9点多才回来，如今我们家的“顶梁柱”已去世了。
每当夜深人静的时候，种会想起外公在世的时候那张慈祥的脸面和疲惫不堪的身躯。常常抱着外公的遗像在一旁偷偷的流泪。
他的.知识渊博，我在学习上遇到困难，都请教他，平时不论谁问他问题，他总是有求必应，即使是吃饭也立刻放下碗筷，耐心细致的讲解，知道他人听懂为止。
平时不管犯什么错，他总是耐心的教导我，让我茁壮的成长。
教导我如何做人，如何去对待未来的人生挫折。
在我没信心的时候他总是在我身边鼓励我.支持我，我有时候觉得他很烦 唠叨！
如今我的外公去世了，才知道外公在我的成长道路上付出的多少心血和汗水！
想对他说声谢谢，已经来不及了！
以我的作文400字 篇4
很长时间了，我也不知道自己长什么样子。如果我想看到自己的样子，我就要对着镜子仔细地观察自己的样子。
我有一个尖尖的鼻子，我的鼻子上面还有一双水汪汪的大眼睛。我的嘴薄薄的，我还有一双浓浓的眉毛。而且我还有一双像数字三的耳朵。我的脸尖尖的，我不知道我的脸为什么是尖的。而且，我听妈妈说过，我的脸是瓜子脸。而我的个子很一般，妈妈说我的腿比较长一些。
我的身体瘦瘦的，比一般人瘦多了。妈妈还说：有的一两岁小孩都比我重好几斤。从我五岁的时候就是二十六公斤，到了现在，我还是二十六公斤。
平时，我喜欢打篮球，有好多的.人问我：你问什么喜欢打篮球？我说：因为我喜欢体育，体育运动可以锻炼身体，可以让大家长的更快。对了，我还喜欢玩小一点的玩具，我也喜欢变魔术。
当然，我身上也有一些小毛病。我平时喜欢挑食，不爱吃软绵绵的食物，比如茄子、木耳······还有很多很多软绵绵的食物，我都不爱吃。
这就是我的自画像。
