高兴的作文400字四篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的高兴的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高兴的作文400字 篇1
记忆就像一颗颗的珍珠，在我的脑海里，有一件事比珍珠更闪亮，那间事发生在六年级。
在六年级时，我的体育很好，每个体育项目都能达到90分以上，这让我很自豪。每次的运动会都少不了我。今年也不例外，今年我参加了县里的运动会，我参加的项目是100米跑，运动会来了许多的高手，每个都身体强壮，个个看上去，就是一座山，我由不得冒了一把冷汗。
看到那么多的`高手，我下定决心，(.)一定要在人才济济里拿到一个好的成绩，回到家后，我开始训练自己，每天早上起来跑步，每天要做100俯卧撑……，我绝不给学校丢脸，眼看运动会就要到了，心里由不得冒冷汗，终于运动会拉开帷幕了，在海选中，我一望狂澜，得到了第一名，这让我高兴的得，像红透的苹果。
不过总决赛还没开始呢。到时候有五名海选冠军来争夺总决赛的第一名，我是其中一个，心里由不得又冒冷汗。总决赛在下个星期的星期2开始，还有5天时间先，我开始锻炼自己的能量，把能量提高，一天又一天过去了，总决赛开始了，在跑道周围都是学生，我都不好意思了。跟我进总决赛的5个学生，比我大一截，我就像石头中的一粒沙子，不起眼。在裁判打鸣后，我们5个同时起跑，我开始紧张了，闭只眼向前冲，到了终点，我看了看自己的成绩，是第2名，我晕。
我不理解为什么我只得第2，可能是他运气太好了，也可能是因为裁判看错了，咳可是第2名也不错了，别人想要都不得。这件事，在我的心中留下了美好的一笔。
高兴的作文400字 篇2
去年暑假的一天，烈日炎炎，天空湛蓝湛蓝的，我和爸爸到池塘边乘凉，钓鱼。
“没有钓鱼杆，怎么钓鱼？”我问道。
爸爸说：“我们自己做吧？”“可以！”我回答。我找来线，再找来一根又长又坚固的树枝和一个钩子。在池塘旁的草地上挖了几条蚯蚓当鱼饵。最后，爸爸把线绑到了树枝上，把钩子系到绳子上，将蚯蚓钩到钩子上，一条钓鱼杆就做好了。
我两手拿着鱼杆，用力把鱼钩向池塘抛去，鱼钩掉到了水里。我静静地坐在池塘旁，眼睛死死地盯着鱼钩，只要鱼钩一动，我就可以迅速地拉起钓鱼杆。过了许久，连一条鱼都没钓上来，我已经没有耐心再等下去了，爸爸语重心长地对我说：“人要有耐心，再等等，鱼很快会上钩的。"我坐在地塘边，两手托着下巴，看着池塘里的鱼儿游来游去，我心想：这些鱼为什么就不听我的话呢？有这么好的蚯蚓呀。
正当我要再一次失去耐心的时候，鱼钩轻轻的'抖动了几下，看来，有鱼上钩了，微风吹过水面，鱼钩剧烈地抖动了起来，我用力拉回鱼竿，可是拉不动。我叫爸爸来帮忙，终于把鱼拉了上来，哇！是一条又大又肥的鲫鱼，这下可以回家煮汤去了。
到了傍晚，太阳公公困了，把红彤彤的脸缩回去了，天上有红红的晚霞，拿着我的战利品，我念念不舍回了家。
仔细回味，钓鱼那次，玩得可真高兴啊！
高兴的作文400字 篇3
我经历过许许多多高兴的事，最令我高兴的是骑三人自行车比赛。
记得有一次，我和爸爸、妈妈还有伯伯一家三口一起去小北湖玩。那里风景优美、景色迷人，北湖的水很清很清好像一面大镜子。我们看见了三人自行车，决定进行骑自行车比赛。我们上了自行车，三人密切配合：爸爸负责掌握方向，妈妈在很快，哥哥得意地朝我喊：“快追我们呀!”我对爸爸说“爸爸加油中间使劲蹬，我坐在最后大声喊加油!刚开始，伯伯一家骑得，我们一定要超过哥哥!”
爸爸说：“好!”然后就使劲蹬，妈妈也加足了劲。暖暖的`太阳，晒的我们满头大汗，可我们顾不上擦汗。河岸上的柳条在风中来回摆动，好像在为我们加油助威!我们终于超过了伯伯，我高兴地手舞足蹈。伯伯正要奋力追赶我们，可他们的车链忽然掉了，等他们修好，我们已经骑得很远，他们追不上了。我们先到了终点，过了好一会儿，伯伯他们才气喘吁吁地赶来，我高兴地跳着笑着，大声喊：“我们赢了!”
骑自行车比赛，我玩得非常高兴!
高兴的作文400字 篇4
有些学生因为放暑假而开心；有些学生因为考试一百分开心；有些人因为得到心爱的玩具很开心。虽然前面所说的事情也会让我感到高兴，但是对我而言学校的户外教学才是让我最开心的一件事。
从幼儿园到现在，我大部分得到的知识都是听老师讲的以及书上所教的。但是，我还是有很多疑问——蒲公英到底长得怎么样?红树林是怎么一回事?招潮蟹又有多大?猫头鹰、水蜘蛛、五色鸟、凤仙花等等，我到现在都还不知道这些动植物长什么样子 ，我只是把名称背起来。这种被关在学校里学习的感觉，我不喜欢。
记得第一次老师说要举办户外教学时，我心里十分高兴，心想要从教室搬到外面去上课，那是多么令人期待的一件事。当天早上我们搭游览车前往目的地。在车 上，每个同学都雀跃不已。刚开始，老师说户外教学时要和在学校上课一样安静，但是我觉得我自由了很多，我一面听解说员实地讲解，一面观赏四周的'一景一物， 我也会提出我心中的疑问。解说员真的很专业，他们都能一一帮我解答，让我印象深刻，很快的我就能知道更多、更详细的相关知识。
我认为很多的知识如果只是在课堂上听老师不断地讲解，有时还不如亲眼见识，户外教学使我们能够多方面的获取知识，而且能将所见所闻深深地印入我们的脑海之中，这真是很不错的另类学习，真希望学校能多多举办这种学习活动，这就是让我最开心的一件事。
