十字绣的作文400字汇编五篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的十字绣的作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
十字绣的作文400字 篇1
最近，我看见隔壁的姐姐这几天在绣十字绣，我很好奇，就让妈妈在十字绣店买了一幅很受初学者青睐的“年年有余”。那是一条红鱼和一条黑鱼，旁边印有“年年有余”四个字。
买到十字绣后，妈妈就自己给我做了一个示范，接着就让我自己绣。我拿起针，按着妈妈的指示，绣了起来。针先确认位置，然后就那个孔，把针穿上来，再在斜一格的孔把针插下去……一开始，我显得很笨拙，找来找去总找不到位置，慢得像乌龟一样，而且还总是打结。我又打了个结，老是解不开。我失去了耐心，放下不干了。妈妈鼓励我，说：“不要放弃。没关系的，慢慢来，一定可以解开这个结的。”我鼓起信心，慢慢地挑松这个结。终于，我在妈妈的帮助下解开了这个结。我心里非常感激妈妈给予我的鼓励绣啊绣，越绣越熟练，越绣越感兴趣。我已经不用妈妈的指示，可以自己独自绣了。
不久，我就把这幅“年年有余”绣完了。我决定挑战自己的'能力，鼓起信心，买了一幅复杂的“花篮钟”。绣起来才知道困难重重，如：太复杂，绣错位置，用错线，结了太难解的结……但是我总是克服了困难，一步步迈向成功。虽然钟还没有绣完，但我一定不会轻易地放弃的！
十字绣真是一门难懂的艺术啊！！
十字绣的作文400字 篇2
上周我参加了学校的课外兴趣小组，学习十字绣。可是，今天的活动课却被语文老师占用了，我只好回家自己学着绣。
我小心地打开十字绣的袋子，取出许多五彩斑斓的细线，再从图纸上找到了我要用的四号线。我用左手大拇指和食指捏着四号线，用老师教的方法取线：左手捏住线的一头，右手把线一根根抽出来，再穿进针眼里，这样就可以开始绣图了。
我按照说明书上的方法，先从布的背面开始绣。我将针从图案左下角的洞眼穿进去，在背面留下一厘米左右的'线头后，又将针从正面格子的右上角穿回背面，再刺到右下角，利用中间的那段线紧紧地系住那一厘米长的线头，再将针从正面穿到左上角。“哟，穿错地方了！”我大叫起来。妈妈在一边指导我说：“没事，把针拔出来重新弄。”我耐心地重新穿针，终于绣好了一个格子……
我一看时间，呀！一个格子竟然花了我十五秒钟！这样看来，一分钟只能绣四个格子，可一张图至少有两千多个格子，这要绣多长时间才能完工啊！不过，我一想到那些专业绣十字绣的阿姨，她们绣一张图至少也要几个月的时间，我心里也就释然了。大不了，我暑假绣不完，寒假继续绣。
于是，我又接着绣。“啊——”我不由得发出一声惨叫，原来我不小心刺到手指了。还好，这针不太尖，没刺出血。我看了看手，又埋头苦干起来……
虽然绣十字绣很枯燥，但每次绣好一个格子时，我就会涌起一种淡淡的自豪感。我相信，滴水穿石，我一格格地绣，总有一天会绣好的。
十字绣的作文400字 篇3
我们迎来了一年一度的秋游活动！这一次的十字绣活动使我终身难忘！
哇！我竟然发到了一个小白兔的模板！啊，太可爱了吧！白白的脑袋，胖乎乎的小身体，憨憨的。哼，这可难不倒我，太简单了吧。
我迫不及待的把塑料纸扯开了，伸手拽了一根出来。我有模有样的学任老师分线。咦，绳子怎么会打结？过了一会儿，绳子分成了三股。我又面临了一个难题:穿线。123，我捏着分好了的'线，尝试了一次又一次。经过我的不断努力后，我终于成功了！
我将面临第N个难题。他是怎么从这里穿到那里，又从那里穿回来的？我左研究，右研究，总算明白了，尽管有一些不平整。“啊！好痛！”不知从哪儿传来一阵尖叫声。他是怎么啦？他一不小心扎到手了。
看着他满是鲜血的手指，我下的打了个冷战。真吓人！我得更加小心一点儿了。时间一分一秒的过去了，可我甚至连边框还没有勾好。满眼一看，哦，原来大家都不过如此。我们小心翼翼的一点一点勾着，几分钟过去了，可一点儿进展也没有。哦不！我不小心穿错了，我只好又重新穿了。没一会儿，我进又穿错了，我不禁感叹一句:“唉，原来刺绣并不容易啊！”
仔细一看，哇，我已经穿了这么多了！渐渐地，渐渐地我的针法越来越娴熟，越来越好看了。我忍不住展开眉头，笑了起来，哈哈哈，原来我也可以这么棒。我为自己鼓起掌来。
这一次活动教会我了一个新本领，使我印象深刻。这次十字绣活动使我终身难忘！
十字绣的作文400字 篇4
我家有一奇巧人曰妈妈，能用手中一根绣花针，绣出各种美丽的事物，现在我们家挂着一幅妈妈用半个月时间完成的小鸟竹林嘻戏图的十字绣作品，那可真谓是栩栩如生，维妙维肖。
从画首至画尾共七十厘米左右，整个画面描绘的是一片竹林，是深浅不同的绿色，令人赏心悦目，十字绣的外框是用木头框架钉着的，发出沁人心脾的木头清香，画的底色是白色，与我家的墙壁相映成辉。
十字绣的右面斜斜的插进来一株翠绿的竹子，好像经受不起风的`折磨而折断倒下了，我想这也是竹品质——宁折不弯。在它的左面长着一株粗壮的竹子，顶天立地，它的身上布满了竹节，显然饱经岁月沧桑。
在这株苍老的竹上，立着两只小鸟儿，一高一低地立在竹杈上。好像是一对母子，正出来嘻戏，小嘴巴张着好像在发出婉转的翠鸣，那是两只披着金黄和蓝色羽毛的小动物——全身都是金黄的，只有背部是碧蓝的，海一样的蓝，天一样的蓝。它们彼此看着对方，眼神中流露出快乐。
十字绣最左边有四个字，竹报平安，它的颜色是草绿，显得苍劲有力。
统计一幅十字绣，有竹数株、鸟两只、字四个。我每次想学十字绣，却怎么绣也绣不好，唉，这也是一项技术活呀！
十字绣的作文400字 篇5
早晨，闹钟响了，小明急忙起床穿衣服，穿好衣服，小明正忙着叠被子，这时奶奶走进来说：“小明你去吃早饭吧，奶奶来叠。”小明说：“奶奶，我睡的被子我自己叠。”说着，他认真的叠起被子来。不一会儿，被子叠得整整齐齐，如同砖块一样，方方正正的。
吃完早饭，小明背起书包，准备去上学。这时，爸爸说：“儿子，我们一起走，我送你去学校吧。”小明说：“你先开车走吧，我自己走着去。”说完，他高高兴兴地上学去了。
放学后回到家，他放下书包，洗了洗手准备吃饭。妈妈正在给他盛饭，小明说：“妈妈，我自己的饭自己来盛，你去吃饭吧。”说着，他接过妈妈手里的勺子和饭碗，给自己盛了一碗满满的，一下子就吃完了。
晚上，小明回到房间做作业，他遇到了一道不会做的数学题，爸爸看见了，连忙说：“儿子，这道题我教你做。”小明说：“学习要靠自己，我再想一想。”他左算算，右算算，不一会儿，终于算出了数学题。
我觉得小明是个懂事的.孩子，他自己的事情自己做，不依靠别人。我要向小明学习，以后自己也自己做。
