我和字的故事作文400字

2023-07-20 23:58:32
关于我和字的故事作文400字汇编十篇

关于我和字的故事作文400字汇编十篇

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我和字的故事作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我和字的故事作文400字 篇1

书是我最好的朋友,虽然他不及电视电脑显示的那么动感,但那又何妨。他依然是我最好的朋友。

我最早开始看书的时候是我一岁的时候。我趴在床上,翘着脚,有模有样地看着。我看的是识字书。小时候我非常喜欢听故事,其故事情节常使我牵肠挂肚。我常多愁善感,就连丑小鸭,我也常会掉一两滴眼泪。并追着妈妈问:“丑小鸭的妈妈去哪了?”“丑小鸭还跟他妈妈在一起吗?”之类的.问题。后来实在不行,妈妈把书给了别人。在我五六岁的时候,书却离我远了不少,我对书的兴趣却减退了不少。上小学后我对书的性趣又渐渐回升了。妈妈常给我买《水浒传》《三国演义》《名人传》等等名著。

我读书时常会发生一些趣事例如:有一次,我一个人在家。到了中午,我的肚子饿的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍终于找到了仅有的一袋方便面。我加入热水,一边在边上等一边读书,没想到读入了神。等我回过神来,面都冷了,因此吃坏了肚子。

直到现在,书,依然是我最好的朋友。最近,我发现了一本十分有趣的书。他叫《波西杰克.逊》主要讲的是:美国帝国大厦第六百层是希腊天神居住的神殿,而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通过洛杉矶录音室。患有读写困难症与多动症的波西杰克逊却是天神的孩子。在自我认同的过程中展开了故事。我又开始迷恋起来。

书是我最好的朋友,我永远也不会抛弃它。

我和字的故事作文400字 篇2

我最爱看书了!书给我们增添了不少知识,也给我带来了丰富多彩的体验。书籍好比一架梯子,他能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵之窗。

下面就一起来听我和书的故事吧!

从我记事那天起,妈妈就开始给我讲《狐狸和乌鸦》,《小红帽》等等有趣的童话故事。这些故事我听了很多遍,每一遍都听得津津有味,从不厌烦。从此以后,每当妈妈一有空时,我总是缠着妈妈讲故事。随着年龄的增长,我上学,读书,识字,不再光听妈妈的了,自己捧着书,如饥似渴地。

看起来。

我从书中学到了很多知识:大禹治水色过家门而不入;雅典阿城的美丽传说;美国"阿波罗一号已经在月球登陆",这标志着人类航天事业的发展······我让爸爸为我写了一句格言:舒适力量的源泉。我将它贴在台灯上,用来激励我勤奋读书。

去年暑假,有一天我正在读书,妈妈喊我"阿雅,吃饭了,快一点!"我应了声,但是仍然埋头看书。我完全被书中的情节深深迷住了我,有时还不由自主地模仿书中的动作和语言,连妈妈端碗的呻吟都没听见。一本书看完啦,接着又从书桌抽出一本书来看,我完全沉浸在书的.海洋里啦!这一顿我只吃了一个包和一点点面条汤。

我爱读书,书就像一把钥匙为我打开知识的大门,就像一位知心朋友;就像一架飞机在我从地面飞向高高的空中,童年陪我度过一天又一天。

我和字的故事作文400字 篇3

我是一个很爱看书的小女孩,和书之间发生过许多有趣的故事,而且有着自己独特的读书方法。

记得有一天下午放了学回到家,我便带了一本书跑进厕所,结果过了很长时间也没出来。爸爸在外边半开玩笑半担心地说;“婧婧啊,你干什么哪?咋还不出来呢?掉进马桶里了!”我在卫生间里咯咯大笑,其实我早就上完了,因为那本书太有趣了,我怎么也舍不得把书放下,终于看得过瘾了,才在爸爸的催促下走出来,一看他正在忙饭就说;“today晚上eat啥?”老爸一头雾水地看着我,突然他恍然大悟一般“你看的什么书?嗯?”“呃。。《最酷的语言》”很有意思吧?

我不只是经常如痴如醉的看书忘了时间闹了不少笑话,而且也总结了不少读书方法。

每当我拿到一本新书,首先了解一下本书的作者是谁,然后略读一遍本书的'内容提要,做一个大体的了解,然后在仔细阅读,同时记录好的词句,提出问题,带着疑问去阅读,再找出中心思想。有时候,看到感人的地方就会和书里的主人公一起落泪。有一次,我看了一本叫《蜻蜓,蜻蜓》的书,写的特别感人,当我看完后,眼睛哭得又红又肿。回到家里,爸爸妈妈看见我这个样子就问我:“婧婧,你咋了 谁欺负你了?”

这就是我,一个爱看书的小女孩,你爱看书吗?

我和字的故事作文400字 篇4

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这是笛卡尔说的一句名言。是啊!当你读到一本好书,会感受到一心灵的冲击;是对灵魂的洗礼;当你读到一本好书,你会让意志更加坚定;你观察事物的方法也会随之改变……或许这一切的一切都是书的魅力吧!我和书之间的故事,那可真是三天三夜也说不完啊。不过我第一次读书却是抱着应付的态去完成的。

那年,我读小学三年级,老师让我们去买三本书来看。我那时根本不知道书是一个什么概念。但还是选了两本《假如给我三天光明》;《爱的教育》。那两本书是我妈妈帮我选的。在家里,我糊乱翻起一本书来看,令人异想不道的'是,就在我翻开书的那一刹间。我就看到一幅幅美丽的图片,一段段优美的文字。我情不自禁的读了起来。一开始我还只是饶有兴趣的翻阅,但慢慢地,我开始被书中的情节所吸引,开始了我的阅读之旅。仅仅一个下午,我就读完了一本书然而我的阅读之旅还远远没没有结束。

从那以后,我就成了一个小书虫。每天我都会到书中去吸受宝贵的知识,读书成了我生活中不可缺少的一部分.书的力量是巨大的。从古至今,有无数的军事家妄想用武力来征服世界,他们失败了。而众多的文学家们用笔来征服世界,征服读者的心,他们成功了。这就是书的力量的体现!!!

我和字的故事作文400字 篇5

六一儿童节那天,爸爸要给我一样礼物,是我梦寐以求的自行车。

我们一早就出发,从建政路到古城路,民族大道到新华街,走了很多地方也没有找到合适的自行车。最后经过妈妈指点,我们来到园湖路上的一家自行车专卖 店。这里有很多各种式样的自行车,越野车、折叠车、变速车,品种很多。我看上一款兰盾牌的折叠车,是粉红色的,可以折叠,坐包和车把都可以升降,而且很 轻,我一个手就可以提起来了。爸爸也喜欢这辆车,就跟店主讨价还价了一会,同意优惠卖给我们。交了钱,店主给车子配上锁头和车篮,我们就高高兴兴把车推回 家。

回到单位大院,我就急切的'来到球场,开始练习骑自行车。爸爸在后面扶住自行车,我小心翼翼的踩行。爸爸看见我踩稳了,就放手让我自己行走。可是走不 了几步,我就摔倒了。爸爸给我讲骑车的要领,要眼睛往前看,注意身体平衡,等等。我们继续练,摔倒了就爬起来,一次两次、十米二十米、一圈两圈,慢慢的我 就掌握好要领,不再摔倒了。坐在自行车上沿着球场一圈圈的骑着,我心里很开心,我终于学会骑自行车了!接着我自己练习上车、下车,很快就熟练起来。

自从我学会骑自行车后,每天晚上做完作业,我都要下楼骑一次,它给我带来了无穷的乐趣。看着那可爱的自行车,多么希望能骑着它上学啊!有小朋友说我的车子不好,但它是爸爸的辛苦钱给我买的,我很喜欢它,是我长那么大收到的最好礼物!

我和字的故事作文400字 篇6

要说我和书的故事三天三夜也说不完。这是因为我上一年级时就和书建立了友谊。

记得有一次妈妈在阳台上读书,我觉得很有趣,也装模作样地看了起来,没想到从此书就深深地吸引了我。让我知道书中的世界是多么有趣儿。从此我就嗜书如命,早上读、晚上读、上学读、放学读……一切可以看书的时间、地点都有我的身影。比如有一次我在晚上看书时,妈妈催促我去睡觉,我这才恋恋不舍地放下书去睡觉。可在上床前我去了一下厕所,妈妈跟着我叮咛着不让我在厕所里看书,可是妈妈只知道其一不知其二。我在厕所里转了一圈就回去了,可我在回去的'路上拿了一个手电筒装在裤兜里,大摇大摆地钻回了被子里,打开手电筒就在被子里看起了书。不知过了多长时间,我的第六感告诉我妈妈来了,我赶紧收拾好东西,赶紧装睡。妈妈来看了看没有什么异样就走了。我在心中窃喜,恭喜武震N次举行读书晚会,哈哈哈哈……

我和书的关系至今我也搞不清楚,这一本书几百页纸,几万个字的吸引力怎么比各种各样的零食还大呢?

我和字的故事作文400字 篇7

三年级开始了,老师发下来许多新书,有科学书、语文书、数学书、英语书……其中我打开英语书一看,发现里面的内容和一二年级的内容不一样了。这时,何老师走进了教室,对全班同学说:“三年级,英语已经成了学业里的一门课程了,你们要好好努力,争取在这一学期考出好成绩。”话音刚落,我的心里真是又兴奋又紧张,兴奋的是,这学期能真正的学习英语了,以后还可以和外国的朋友一起沟通交流了。紧张的是,这次英语能不能学好,能不能考好呢?

果然,英语课开始了,学的内容好多呀!要学习听力、字母、单词,还有口语练习。一下子,我都不能完全适应,有点手忙脚乱了。很快,就进行了第一单元英语测试,我还没有完全走进无边无际的英语世界,所以,第一次考试我考的很差,只考了七十四分。这时候我很难过,暗暗下定决心一定要加倍努力学习英语。

第二单元开始的时候,我吸取了前面的教训,每次认真听讲,晚上仔细听IPAD上的.英语对话,在早上上学的路上仔细的听英语磁带。终于,功夫不负有心人,第二单元测试比第一单元有了很大的进步。到了第五单元测试的时候,我竟然考了我最爱的一百分。

现在我终于明白了,学习英语不用太紧张,只要认真、努力就能学好,希望期末英语测试能考好成绩,也希望能早点学好英语能和外国朋友一起谈话。

我和字的故事作文400字 篇8

走进我的房间,一股浓浓的书香让我倍感舒适,这群和我朝夕相处的小伙伴,有的在水泄不通的书柜里挤着;有的躺在窗台;还有的恋在我的床上。大的、小的、薄的、厚的五花八门,及三千宠爱于一身的还是那陪我一齐入睡的——《安徒生童话》。

小时候,每当我就要入睡前,妈妈就陪在我身旁,我像一只温顺的猫咪,不知是妈妈那动听的声音吸引了我,还是那书中的故事太好听了,那变成白天鹅的丑小鸭,公主和王子幸福的`生活,还有一个买小火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事和爱相信谎言的皇帝,拇指姑娘闯进了我甜美的梦乡······

上学了,那知识的天空照耀着我,宁听海的女儿感到她甘愿牺牲的精神,这是生命的光辉,打火夹中有三条忠诚的狗,还有会跳舞的花和唱歌的夜莺······想到这些,又回到了童年.

这天当我再次拿起在本书时,妈妈看见了说:“多大了,还看《安徒生童话》。”我微微一笑,走到房间看起书来。

放学了,有人在叹息,有人在哭泣,当我的目光转到悲伤时和它撞了个满怀。“妈!有人叫我肥婆”我听了,三丈高的怒火泄了出来:“最后丑小鸭还不是变成白天鹅了吗?”小女孩听了,高兴的对我说:“谢谢你。”我听了,脸上露出了欣慰的笑容······

啊!《安徒生童话》它丰富了我的想象力,给我带来了无限的乐趣,带来了无穷无尽的力量。《安徒生童话》永远在我的生命中演绎······

我和字的故事作文400字 篇9

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”而在我的眼中,书籍是陪伴我成长的伙伴,也是我的知己。

以前,我最讨厌看一些关于动物的书籍,比如《列那狐的故事》、《昆虫记》、《西顿野生动物故事集》等,这些书从未吸引过我的注意。直到有一天,老师让我们读《列那狐的故事》,我才硬着头皮拿起书,怀着烦闷的心情,一页又一页的看了起来。刚开始我完全是囫囵吞枣的去看,后来,看到列那狐装死偷鱼,用智慧骗过了鱼贩子,为家人带来新鲜鳗鱼的时候,我却给深深的吸引住了,一只聪明狡猾又深爱自己家庭的狐狸列那仿佛就在我眼前,好像正在蹑手蹑脚的偷鱼;好像正在戏弄恶狼叶森格伦;好像正在和他的儿女、妻子玩耍游戏。这便让我渐渐爱上了动物的书,并感到了动物之间的和睦相处,它们之间的情感也令我感动。

另有一次,我正坐在屋里看书,妈妈叫我去吃饭,我答应了。这时,妈妈要出去一趟,让我在家好好吃饭。等妈妈一走,我就迅速拿起书接着看。一页,两页,三页,我像一匹饿狼,贪婪的看着。时间不知不觉地过去了,妈妈回来了,看着正在看书的我,饭一口也没动,大吼:“你为什么不吃饭!”妈妈的吼声震入我的'耳膜时,我才发现,我还没吃饭,此刻,时间已经过去了一个多小时了,饭已经凉了。

书就是我的良师益友。它像一位老师,教会了我无限的知识;它像一位朋友,同我交谈,陪我成长。书也给予我快乐,沉浸在书的海洋中,就如同浸在欢乐的世界里。

我和字的故事作文400字 篇10

书籍是人类进步的阶梯,它既能让我们懂得许多知识,也可以丰富我们的想象力,还能使我们开阔视野。我也喜欢看书,对我而言书就是一位无话不谈的好朋友,我和我“好朋友”之间就发生过很多有趣的故事。

记得又一次我正在看书,妈妈对我说:“一会锅里水沸腾了你就把火关了,我要出去一趟。”“好的,我记住了”我连头也没抬回答道。此刻我正津津有味的看着《海底两万里》我仿佛跟书中的主人公融为一体,他害怕,我也害怕;他紧张,我也紧张;他高兴,我也高兴;他孤单,我也会孤单。时间一分一秒的过去了,我被书中跌宕起伏的故事情节深深吸引着,我仿佛也融入了书中,妈妈交代的任务也早被我抛到了脑后。

“怎么了!怎么了!什么味道?”妈妈的大呼小叫一下子把我从书的`世界当中惊醒。“哇,什么味道?”一股刺鼻的焦糊味一下子钻进了我的鼻子里。“我的天啊!赵启蕴,你看你干的好事!”循着妈妈的怒吼,我赶快来到厨房。只见锅底已被烧的黢黑,锅里的水早已被熬干……当我把事情的原委告诉妈妈,妈妈哭笑不得的说:“你真是个小书呆。”

书是一盏明灯,照亮了我们前进的道路;书是一艘小船,带着我遨游知识的海洋;书是一把打开智慧大门的钥匙,让我探索更多的未知世界。我爱读书!

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