成功的喜悦作文400字4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的成功的喜悦作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成功的喜悦作文400字 篇1
月考结束了。校园里瞬间充满了轻松快活的气息，但一想到考得不好回去挨骂，每个人都不禁出了一身冷汗。
语文课上，老师开始公布语文考试成绩：“张朔溪，84分！”怎么会！一向语文成绩在全班名列前茅的我怎么会考这么点分数！我双腿像灌了铅似的，迟迟不肯上台去领试卷。“张朔溪，怎么还不来领试卷！”在老师的'催促下，我这才迈着沉重的步伐上台领了卷，垂头丧气地回到了座位上。
回到家，爸爸妈妈并不想我想的那样生气地批评我，而是平静地让我坐下吃饭。过了一会，爸爸开口对我说：“这次考试不好还有下次，希望你在期中考试能考一个好成绩。”
之后，每天放学回家，写完作业后我都认真地复习学过的每一篇课文，预习还没学的课文，爸爸也积极辅导我。日复一日，我的语文成绩越来越好，老师给我的笑脸也越来越灿烂。
终于，令人期待的期中考试到了，审题，做题，检查。短短一场但又展示了同学们半学期语文学习成果的考试结束了。又是在似曾相识的语文课上，语文老师公布语文考试成绩：“张朔溪，96分。”我欣喜若狂地走上讲台领走了试卷。我的努力和爸爸辅导的辛苦没有白费。
从此，我懂得了一个道理：只要你努力，就能成功，而且能品尝到成功的喜悦！
成功的喜悦作文400字 篇2
“成功的喜悦”，这个题目让我回想起一个月前我背《道德经》的往事。
一个月前的晚上，妈妈把一本《道德经》拿到我面前说：“我们要积累些知识了，我希望你能在年前把这本书背下来！”我拿过一看，内容可真多呀！八十一章！怎么可能呢？不过妈妈也是为我好，就在那个晚上，我开启了《道德经》的大门。
“道可道，非常道。名可名，非常名……”我开始读，可因为是古文，读了很多次，都不熟练，更别说背下来了。等到读熟第一章，我都累得口干舌燥、筋疲力尽了，头上也能冒出细小的汗珠。妈妈鼓励我说：“没事儿，慢慢来，最开始速度慢，后来就会越来越快了。”
妈妈说得对，我也知道，总归是要背的，八十一章哪一章都要背的，第一章如果就放弃，以后怎么能背下来呢？怎么能完成这些任务呢？我抹了把汗，继续开始读。
那个晚上，当我把第一章熟练地背给妈妈听时，我自己都有点不相信，我已经踏入了大门，成功地开了一个好头。我就知道，我一定会成功！
正是这一章的好头让我在后来的路上，前进得越来越快。原来我以为的'不可能，现在不到一个月的时间，我已经背下了十四章！千里之行，始于足下，看起来再大的困难走出去就会发现并不是那么不可逾越。
那第一次的成功，一直激励着我前行。
成功的喜悦作文400字 篇3
秋天，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公在天上露着笑脸……
回到家，我猛然想起下午还有一场朗诵比赛，顿时心乱如麻：怎么办？我的心里有了一丝不安：尽管我上过几次台，可是，我还是好紧张！算了，拼一次吧！未经坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；没有心血和汗水的付出，哪能尝到胜利成功的喜悦。
时间一分一秒的过去了。终于等到比赛了。坐在椅子上，我的心里坎坷不安。太阳照在我的脸庞上，烫烫的'，有一点被灼伤的感觉。我不安的并不是比赛，而是别班的实力。瞧！五年三班朗诵的多好啊！他们的声音像泉水一般流动，他们的舞蹈像曲线一般舞动……瞬间，他们的朗读声和舞蹈征服了现场的每一位观众，连评委也沉浸在其中……最后，他们的得分是98分。我们有了一个强劲的对手。
主持人轻轻地拿起话筒：“接下来上场的是五年（2）班，他们朗诵的题目是《腾飞吧，中国》”。领诵的同学说了声：“向左转”。我们一排一排地走上了舞台。随着音乐，我们手拉着手快乐的舞蹈起来。微笑覆盖了我们的紧张，优美的音乐让我们放松了下来……领诵的同学又说：“向左转”。我们又一排一排地离开了舞台。“五年（2）班的最后得分是97。77分”。
虽然有0.23分的差距，虽然只是得了第二名，可是我还是体会到成功的喜悦，这是平时无法体会到的！真没想到，成功后的彩虹是那么的美，那么绚丽……
成功的喜悦作文400字 篇4
成功可以给人带来快乐和喜悦，你们感受过这种喜悦和快乐吗？我就感受过成功的这种喜悦和快乐……
每当我一看见何老师我就想起了这件事。
记得，在上三年级的时候，学校里要举行一次作文大赛，每一位同学都想参加，但是何老师只叫了我、张兰天、石爽、三个学生去参加，我们都很高兴。
下午，我怀着高兴而又紧张的心情来到考场，(.)我为老师给我这次机会而感到高兴，又为害怕失败而感到紧张，这时老师进来了，她把题目写在黑板上，往常我作文总走题，今天我想了又想，把题审了又审才下笔，我越写越快，越写越流畅宛如小溪流水，不一会儿一篇我认为比较满意的'作文写完了，我轻松的笑了。
我盼望着比赛的结果，终于有一天收到了获得二等奖的通知，我高兴极了激动极了、眼泪差点儿流了出来，何老师见我高兴的样，脸上也露出了和蔼的微笑。这次比赛我没有辜负老师对我的希望，我也相信通过自己的努力我的写作水平也有了一定的进步，我还会更加努力，更加用心，争取更大的成功。
这就是我成功的喜悦。
