(精)景的作文400字
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的景的作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
景的作文400字 篇1
曾经，风光依人，曾经，人心善良。曾几何时，这一切，一切，都变了
公交车上xxx站到了，请下车，车门打开，一位年过七旬的老爷爷拄着拐杖颤颤巍巍地上了车，老人四处环整个车厢，发现没有一个座位，老爷爷只是愣了一下，转而抓住了扶手，这时，一个年轻的小伙子率先开口说：老爷爷，您上我这儿做吧，我马上就到站了啊，哈哈？谢谢？老爷爷口上这么说，可并没有坐下来，这时，另一个声音也传了出来爷爷，你来这里坐吧，我能站着的老爷爷笑了笑说你这么小还是你坐吧，我站着。老爷爷望着窗外美好的一切，心情也好了许多。
如今，公交车上挤满了人，一个老奶奶好不容易挤上了公交车，看看并没有座位，只好站着，身边的一些年轻人也只是低着头看手机，完全没有理会这个老奶奶，那个老奶奶费劲地挤到了一个座位前，那个座位上坐着一个染着不同颜色的头发，身穿一件黑色皮衣的'女性，老奶奶对她笑着说：那个你能让个座吗，我要坐到底，谢谢？？那女性轻蔑地瞟了一眼老奶奶，说：我凭什么要把座位让给你，就因为你是老人吗？我也要做到底的，切，走开，走开。旁边的人也小声嘀咕着什么，就是，就是，为什么要让座位啊，真是的。对啊对啊老奶奶脸上一阵青一阵白，无地自容。
其实，有些风景依旧保留，而有些却永远消逝了
景的作文400字 篇2
我们家附近有一座美丽的公园，那里绿树成荫，鲜花盛开。
公园里有高高的银杏树，有茂盛的樟树，有漂亮的小枫树，还有香香的桂花树。夏天，人们三个一群，五个一伙地坐在樟树下乘凉嬉戏。到了秋天，公园里又高又壮的银杏树上，挂起了把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了夏天的凉爽。丹桂树上开满了淡黄的桂花，香味飘满了整个小区。我们把花瓣捡来，夹在书里，书本也香香的了，放在枕头底下，连做梦都是香香的。
公园里还有一条鹅卵石铺成的小路，那小路弯弯曲曲的，路两旁种满了各种各样的花草，一到夏天，五颜六色的小花开了，好像给小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友们最喜欢在小路上奔跑，感觉像飞一样。
公园的中间还有许许多多的.健身器材，有转腰器、漫步机等。早晨或晚饭过后，那里就成了最热闹的去处，大人们在那里锻炼，小孩们在那里无忧无虑地嬉戏，一时间，嬉戏声、欢笑声飘荡在公园的上空。
啊，多美的公园啊，我爱美丽的公园！
景的作文400字 篇3
天空，是灵感的开始，也是我微笑的开始。河水，哗啦哗啦的流着，听——它的声音，看！鱼儿水中游，鱼爸爸、鱼妈妈带着小鱼们悠闲的游泳。山，辽阔的草地、大 树、小花朵，只要我难过，他们都会一同告诉我：[别伤心呀！别伤心，还有许多让你开心的事物在后头等着你揭晓呢！]只要每次听见这么一番话，我就不会那么伤心。
天空，有蓝有白也有橘，是多么的美丽呀！小草的'颜色有浅绿也有深绿，年轻的浅，老的深，它们也会老化呀！大树，真巧妙，许多叶子扛在身上，它也不会喊累呢！真强壮！河水流遍全世界，大家都知道它是谁，家户喻晓的河水，有许多的用处，洗衣、洗手样样行！
天空、白云在一起，白云跳舞，天空是他们的舞台，天天举办提供白云的舞会，月亮、星星在一起，星星是每个人的愿望，一闪一闪的亮着，天天都在送希望，月亮照亮了马路，让马路不再是一片黑暗。
天空、白云、高山、绿地还有小花朵，是我好久好久以前就认识的朋友，如今，认识多年，从婴儿到小五生，它们都在陪伴我。
景的作文400字 篇4
“上有天堂，下有苏杭”大家应该都去过杭州、苏州吧，大家也该都知道那里很美吧，那么我敢打赌，如果你们去看过我家的阳台，就会觉得其实苏杭也不过如此。
我家的阳台，春夏秋冬，各有各的景色。春天是迎春花花一开，清香四溢，保证让你陶醉其中。花一落，就等于一张软软的，香香的地毯，躺上去，舒服极了。夏天，盆栽原本稀疏的叶子变得格外茂盛。它们绿得那么新鲜，叶子一团团，一簇簇，挤在一起，充满了生命的活力。而秋天，那阳台便成了菊花的舞台，一朵朵鲜艳的菊花形状姿态各不相同，有的花瓣如丝，如爪，有的挤在一团，好像一个大绣球。微风吹过，摇摇摆摆，非常美丽。冬天呢，冬天，我的阳台上开出的是一朵朵烟花！
我的阳台不仅是花朵的.舞台，还是鱼儿们的天堂。小水池里，一条条金鱼活灵活现，红的、白的、金的应有尽有，用“彩虹”来形容它们一点儿也不过分。
鱼池和盆栽结合在一起，清波漾漾，绿影绰绰，给人一种画一般的美感。
听我这一番描述，大家是不是也觉得我家的阳台胜过了“苏杭”呢？我为这座阳台感到骄傲。
景的作文400字 篇5
校园是个温馨的大家庭，是给学生们学习成长的好地方，我爱美丽的校园。
一走进校门，就能看到一个大大的草坪。远远望去，绿草如茵，好像一张绿油油的地毯。如果躺下来，软绵绵的，真舒服啊！再近些，嫩绿的小草尖上有着晶莹剔透的露珠，好像是春姑娘送给小草的礼物。
继续往前走，映入眼帘的是一座座形态各异的假山。假山有的像一只霸气的变形金刚，保护着我们学校；有的`像一本书，告诉我们学生要多看书；还有的像一只乌龟。
“叮叮咚咚”咦？是水声，原来假山的下面有着一个小鱼池。水冲贯而下，溅起的水花一朵接一朵，真壮观啊！水底的金鱼有的在散步，悠然自得；有的在嬉戏，你追我赶，攸得一下，把散步的那只金鱼冲翻了；还有的在水底底下闭目养神，真有趣啊！
学校的中心有一个美丽的花坛，里面的花朵五颜六色。早上，晨雾笼罩着花坛，洁白的晨雾好像给花坛穿上了一件洁白的衣裳。花上的露珠无忧无虑地躺在花上，好像把花当成是自己的小床似的。
中午，在太阳的沐浴下，花朵竞相开放，一阵微风吹过，花儿翩翩起舞，在跟我们说:“欢迎来到我们学校。”
晚上，夜幕降临。花儿们都沉睡了，小虫子在深情地歌唱，蟋蟀拉着小提琴，好像正在演奏一首优美的摇篮曲。
校园里洋溢着我们的欢声笑语，印下了我们成长的足迹，留下了我们美好的回忆，我爱我们的校园。
景的作文400字 篇6
金秋十月，丹桂飘香。校同里里外外弥漫着桂花的迷人香气，淡淡的清香随着气流飘进我的鼻孔中，浸润我的全身，使我的心情格外舒畅。走进校同，我越闻越香，越闻越甜，忍不住循着香味往里走。
啊！远远望去，那是一株高大青翠的树，它枝繁叶茂，枝叶间错落镶嵌着些金色的“风铃”，装点着那一身的绿装，装点着整座校园。那就是香味的源头吗？
走近桂花树，那些点缀在繁叶问的金色“风铃”原来是一朵朵金灿灿、黄澄澄的桂花。每朵桂花都是那样活力四射，如一个个传说中的精灵娃娃，戴着金色的草帽，害羞地躲在绿叶下。一阵风吹过，它们调皮地四处飞扬，或是飘落在操场上，或是停靠在正在玩耍的同学的肩上。有一朵桂花落在我的`手心里，我把它凑到鼻前闻一闻，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来，有点儿涩，有点儿甜，也有点儿酸。
原来它真的可以吃，这让我对这些金黄的“小精灵”顿生爱意。桂花成熟之后，用处很多：可做香料，可调味，可泡茶，可做成桂花糖，可酿成香醇的桂花酒，还可以做成香甜可口的桂花糕饼……
哦！十月的桂花，也许别人会说你好炫耀，弄得满校园都是你的味道。可我却不那么认为，你淡淡的色彩，优雅的。芬芳，微小的身体，点缀着金色的秋天，使秋天更加美丽！
啊！我爱你，校园的桂花！
景的作文400字 篇7
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。一夜间，万物复苏，春回大地，给大地妈妈穿上了一件漂亮的绿衣裳。可是，春姑娘她到底躲在哪里呢？
我抬头仰望天空，听见一群群鸟儿欢乐的叫声，打破了冬天的寂静。那一阵阵美妙的歌声，好像一串串音符，演奏出美妙动听的歌曲。我发现，在冬天，天空中只有麻雀在飞翔。可是现在不同了，春姑娘来了。她的来临像是发出了信号，把南方许多不知名的'鸟儿全都招了回来，让它们一起演奏婉转动听的歌曲。原来，春姑娘就藏在无边无际的天空中！
我转过头来，看见那青翠欲滴的草地，嗅着那芬芳的带着太阳味道的空气，抚摸着那色彩缤纷、五颜六色的花朵。我突然发现，它们原来都是春天的使者，春姑娘就藏在这生机盎然的大自然里！
我低下头，惊奇地发现，池塘里也藏着着春姑娘的身影！那活泼乱跳的蝌蚪，那自由自在的鱼儿，那悠然自得的游弋在水面的鹅和鸭，原来也都是是春天的代表！因为我们在冬天根本无法发现它们的踪迹！
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清澈的小溪里……”一瞬间，我似乎明白了这首歌的真正含义。原来春天无处不在，无时不在！它其实就在我们身边，只是也许你感觉不到。我们可以看到春天、闻到春天、听到春天，甚至可以触摸到春天！让我们一起用心去享受春天吧！
景的作文400字 篇8
一阵惬意的凉风吹了过来，舒适、沁人心脾。风中夹带着各种甜味儿，如春卷的脆如酥的味儿，如春饼胶香的味儿，如春花绽放时那醉人的芳香味儿，如春牛耕地时那辛勤的喊味儿。
春，缠绕在漫山遍野，有着欢快的翅膀，美妙如乐章。它抚过的树枝抽出了嫩芽，在春雨的滋润下成长，那些绿德刺眼的`生命啊，长吧，长吧，它有着比火还热的力量，烧的天都红了眼，落下了泪，是谁啊？是谁在哭泣？
春，它流淌在山间，它盘旋在山腰，吟唱出欢乐的歌，笑吧，笑吧，它奔放的热情吞噬了这冻僵了的世界，慢慢的终于这世界复苏了！听，那积极喳喳的鸟鸣声，那唏唏索索的交谈声，那冰河解冻的喀嚓声，那欢快无比的歌声，各种声音回荡在山谷间，和着溪流声在这可爱的没有边际的土地上尽情的欢乐、奔腾，有时它会调整方向，想那个无形而又巨大的荒凉土地前进，有时它会停下来好好观看每片天空和土地，让每一寸土地都充满生机。
如果我是一只鸟，我原与它对话，询问它所以关于春的奥秘；如果我是一阵风，我要与它一起吹暖这冰冷的世界，让百花绽放，让万物生长；如果我是一片云，我一定会远离高空，让世间万物享受这无比美妙的春天。
啊，好一幅盎然的春景！
景的作文400字 篇9
你们想不想看看我们学校的风景线呢？那我就带你们去看看吧！
一走进校园，就有一道亮丽的风景线映入你的眼帘。远远望去，那三棵橡皮树就好像一把把绿色的大伞，直挺挺的立在校园的西边。这三棵橡皮树形态万千：有一棵好像一个坚韧不拔的战士；有一棵好像一个可爱的小女孩儿；还有一棵好像一个调皮的小孩儿，每一棵树都有着人情味儿。
更令人喜爱的当然是紧邻橡皮树的.运动器材。只要一下课，这里就成为了我们欢乐的海洋！
到了夏天，橡皮是成了我们欢乐的海洋：有的同学在橡皮树下看书；有的同学在橡皮树下乘凉；还有的同学在橡皮树下做游戏……太阳照射，橡皮树像打了一层蜡似的，把太阳光反射成五颜六色的“彩虹”。
雨天过后，太阳也出来了，树下就有一种凉爽爽的感觉。雨珠落在橡皮叶上，在太阳的照料下，一颗颗雨珠就好像一颗颗珍珠似的，十分美丽动人！有些同学就用掉落的橡皮树叶子来把身上的热气给扇去。
你看，这就是我们校园的风景线，是不是很美丽呢？
