【精华】蚂蚁的作文400字四篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的蚂蚁的作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚁的作文400字 篇1
大家都知道，蚂蚁是很弱小的，但蚂蚁却有很大的团结力！
小时，我在院中看见了一只小蚂蚁，我就把一粒白米饭放在蚂蚁前面，蚂蚁看到后，立刻从垂头丧气变成欣喜若狂。
小蚂蚁不停地拉着，推着米粒，想把它拉回巢中，可是无论小蚂蚁怎么拉，怎么推，米粒还是纹丝不动。
这时，我还以为小蚂蚁就会这么放弃，可是，事实跟我想的完全不一样，小蚂蚁动了动触角，然后在米粒旁走来走去，好像有人要抢夺米粒似的，然后小蚂蚁就保护好了米粒，正在等待着支援的到来！
不一会儿，一只庞大的蚂蚁军队来了，里面有大的、小的`、强壮的、弱小的、高的、矮的……军队前面有一只特别大的、特别高的蚂蚁，我想它应该是这个军队的军官吧！
军队来到米粒前面，在军官的一声哨响夏，军队就立刻围绕到这个“庞然大物”—米粒旁边。
蚂蚁们立刻排好了队形，强壮、高的、大的负责在下面抬，小的、矮的、弱的负责在后面推和在前面拉……，一只刚出生不久的小蚂蚁也不甘示弱，也在后面推推，在前面拉拉。
终于，在蚂蚁团队的努力下，一个米粒终于回到了蚂蚁巢里。
小蚂蚁们用自己小小的力量，搬走了这颗米粒。
蚂蚁的作文400字 篇2
今天，我在家里的地板上看到一粒芝麻，我决定把这粒芝麻送给蚂蚁做午餐，并想看看蚂蚁怎么才能把芝麻搬回家。
我跑到屋外，在草地边找到一个小洞，正有蚂蚁进进出出。我把芝麻丢在了洞边，不一会，一只蚂蚁便发现了芝麻。它围着芝麻转了两圈后，开始搬起了芝麻。也许芝麻太重了，这只蚂蚁并不能搬动，它回到了洞口。在洞口，这只蚂蚁和另外三只蚂蚁互相用头上的触须碰了几下，然后带着三只蚂蚁回到了芝麻边。这四只蚂蚁围在一起，互相摆动触角，一起轻松的抬起了芝麻，迅速的把芝麻搬回了洞里。
奇怪，为什么蚂蚁要相互碰触角啊？碰了有什么作用啊？带着疑问我回到家里上网搜索我的问题，很快，百度给出了答案。原来，蚂蚁不能发声，要传递信息必须依靠蚂蚁身上的某些腺体传递化学信号。在不同的`情况下，这些腺体会释放出不同的化学物质，产生不同的气味，而蚂蚁的触角上长着灵敏的嗅觉器官，通过触角摆动，使蚂蚁感受到充分的气味信息。可见，蚂蚁是在用气味语言交谈的。真是太奇妙了，由此，我发现了蚂蚁“交谈”的秘密。
蚂蚁的作文400字 篇3
古老的墙边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱歌。一只黑黑的蚂蚁顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。一个小姑娘经过这儿釆下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
过了几个小时，小蚂蚁迷迷糊糊地醒来，听见有人在说话，它吓坏了，问：“这是哪里，你又是谁？”
“这是一本陈旧的书，我们是一些密密麻麻的小字，小的像蚂蚁一样。你是不是也是一个小小的字呀？我为什么看你既像一把扇字，又像一个扁蚂蚁呀？”
“是的，我的确是一只蚂蚁，我在花蕊里睡觉，但是不知道怎么回事，就到了这本陈旧的书里面，我也被压扁了，所以我现在才会又像字又像蚂蚁的。”蚂蚁回答到。
从此，书本里多了一个会行走的字。有一天，字忽然问：“我们为什么不能像你一样，可以天天爬来爬去的？”可不知道为什么，刚说完，就在那一瞬间，字都可以爬动了。于是书本里的故事也发生了变化。
一天，小姑娘想起了那朵美丽的'小红花，她把书打开一看，那些故事全都变了，小姑娘也好奇地看了起来。第二天，小姑娘又忍不住翻开那本书，里面的故事又变了。从此，小姑娘每天都会看这本故事书，每天这本书都会编织新的故事。
由于小蚂蚁的到来，这本书上的字活都了，小姑娘也更爱看了。
蚂蚁的作文400字 篇4
每次看到蚂蚁我就很生气，因为蚂蚁害的我那次半晚熬夜。
一个星期天的下午，本来我在家做作业，妈妈午休时我到楼下转转，突然看见楼下草坪旁边有一大群蚂蚁，数也数不清，我轻轻的来到蚂蚁群旁边观察它们的精彩表演，蚂蚁们从洞中出来顺着同一个方向来来回回将草丛中的.食物搬回洞中，这时，一只小猫咪慢慢的走了过来，在蚂蚁群旁边静静地待着，这让我惊奇，小猫咪也想和蚂蚁玩吧，小猫咪在蚂蚁旁边走来走去，还不时的喵喵直叫，蚂蚁被猫咪叫声吓得惊恐不安，仓皇乱跑。
我很生气，在草丛中找了一个棍子，将猫咪赶跑，这时我好像听到有人喊我，我忙站起来走到四周看了看，没有人啊！难道我听错了，我又跑向蚂蚁群一看，“咦，我的棍子怎么不见了，哪去了，”我紧张的自言自语起来。到处找不到棍子，我想那肯定是蚂蚁搞的鬼，想到这里我气得火冒三丈，用脚就去踩偷走我棍子的蚂蚁，蚂蚁被我踩的左躲右跑，我边踩边说：“还我棍子”。
太阳快下山了，我和蚂蚁的战争也结束了，可是，光顾着玩了，把做作业的事情忘得一干二净。晚上九点多了，我还在作业堆里拼搏。
