生活作文400字

2023-08-21 23:48:05
[优]生活作文400字

[优]生活作文400字

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的生活作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生活作文400字 篇1

“生活”看似简单却复杂,它象一张大网紧紧包裹着你。如果说没有生活,那就没有生命。也许我并不了解别人的生活,也许……

我―――是那个清晨出生的,“哇哇”的声音传遍了整个大院。从那时,我的生活从这里开始。

幼年时期的我体质弱小。在幼儿园里,小朋友全欺负我,抢我的玩具,不理睬我,不和我玩。我惟一可以倾诉的是我的爸爸妈妈,可这又如何?爸妈不会和我这个幼稚的儿童一块玩。他们更多的是鼓励,没有安慰,也许这就是生活吧!

上了学,我并没有对学习有太多的兴趣,尤其是作文,简直“一窍不通”。老师并不认为多我少我有什么关系,我几乎没有朋友,同学的奚落,老师的结论,让我信心减退,我似乎掉进了生活的陷阱。我躲进小房哭,却从不让父母知道,因为他们知道会比我更伤心,那一段日子,我艰难的“爬着”,试图爬上来,爬出陷阱。那一段日子里我受尽“折磨,的我,幼稚地认为生活是魔鬼。

也许是柳暗花明又一村,我的`学习生活出现了转机,我的作文被老师当范文念了!从那时起我开始活泼,不再那么失落,上课也认真听讲,我的改变有了回报,期末我考了第四名。那时,我的嘴里像灌了蜜糖,生活给了我回报,生活 再那么残忍!

我的成绩并不稳,也许我是混世魔王,混了今朝混明朝,何时才有我自己!

也许我要用斧头砍去我生活道路上包裹的荆棘,看见未来美好的光明前途,也许生活就是如此!

生活作文400字 篇2

开怀的笑声回荡耳际,灿烂的笑容布满面孔,夸张的动作上映眼前,炙热的太阳召唤汗水,激情的呼喊撼动人心。运球、传球、上篮,每一个动作虽然生疏且不标准,但取而代之的'是尽心尽力奔洒出来的汗水。

“当—当—当—”上课钟一响,老师便带着同学一起做操。随着大家有精神的节奏,做完了操也跑完了操场,体力不好的我像一只身负二十公斤货物的驴子,半倒的坐在地上,看着我十分不喜爱也不会打的篮球,心想:该不会要打篮球了吧!果真,体育老师像魔鬼一般说:“今天大家来练习篮球。” 唉!说到篮球,我连球赛都不看了,更何况是打呢?就在此时,有一位同学对我说:“我们来玩三对三斗牛吧!”虽然心中很想拒绝,但基于好朋友的份上,而且不玩也很无聊,所以就答应了。“开始!”内心不由自主的忐忑不安,而且队友一直传球给我,更是比热锅上的蚂蚁紧张。此时,队友说:“快投篮!”我手足无措的投了球,真巧,我投进了,为队上赢了一分,真开心!大家也觉得我很厉害,不自禁的全都笑了起来。

我终于知道其实生活周围有很多趣事,只要勇于挑战,用心体会,生活也会被涂上许多色彩。

生活作文400字 篇3

有一次上生物课,生物老师问我们:“课本上知识都记下来了吗?”“没有!”同学们异口同声的说道。“你们不都是电脑吗?”只听后面的物理课代表小声嘀咕着:“电脑也有感染病毒的时候啊...”

语文课上,老师让我们背课外古诗,当我背走马穿行奉送封大夫出师西征时,“汉家大将亲出征,”但我又想重复一遍,于是背成了“汉家大象亲出征... 类似的事情还不止一件,有一次,我在被古文---扁鹊见蔡桓公时,有一句是---桓侯故使人问之,扁鹊曰...,而我却说成了扁鹊晕...

下课后,我转身对晓明说....”没想到他盯着我的手说嬉皮笑脸的'说:“把你的鸡翅拿开哦,我可没钱买啊!”哎,真是江山易改,本性难移啊,这可不能怪我哦...于是,几分钟后,他的胳膊便...他一边捂着伤口,一边说:“狠啊...”“呵呵,这可是你自找的,真没办法啊。 但过了一会儿,他又变的“活蹦乱跳”,哎,真拿他没办法。

一次丹丹给我讲了一条网络流行语:骑白马的不一定是王子,也可能是唐僧;有翅膀的也不一定是天使,还可能是鸟人。

生活作文400字 篇4

太幸运了,终于进入了这所好学校,而且还拥有了一个特别好的新班级,我迫不及待地想跟同学们成为好伙伴、跟和蔼可亲的老师们成为好朋友。

第一次踏进教室时,心情特别激动。教室干净明亮,地板拖得锃亮,桌椅摆放的非常整齐,上面的桌布全是崭新的。

班主任徐老师是教历史的,她非常年轻,特别关心和照顾我们,经常鼓励和教育我们,让我们学会在课堂上尊重老师,课下认真对待学习任务。

语文刘老师有一头棕黄色的头发,爱穿花衣服,显得特别年轻。她每次进班,总是面带笑容,给我们讲课非常认真、仔细,我听的特别入神,对语文课产生了越来越浓厚的兴趣。她教我们怎样把文章改写成诗歌;阅读一篇文章时怎么做摘抄、评价还有仿写;看完同学们的小练笔,每次都会有许多人被老师请上讲台朗读;在作文讲评课时,她先让我们四人小组交换阅读,然后选出最好的或者最有特点的文章上台朗读,在指导我们进行修改,既提高了我们的写作水平,又培养了我们上台大胆发言的能力。除了上课,我们每天还有十分钟练字时间,在老师的指导下,相信我的字会越来越漂亮。

我们的体育杨老师,身材微胖,看上去非常强壮有力,他教我们武术操,练得非常辛苦,现在,我们班打起拳来个个都充满了力量和节奏感。

这就是我的'初中新生活,我热爱它,我会爱护校园的每一角每一落,珍惜每一天的时光,努力和可爱的同学们、可敬的老师们一起生活、成长。

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