我们作文400字汇编(4篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我们作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
我们作文400字 篇1
我有一位和蔼可亲的班主任老师——刘玲老师。
刘老师是我们的语文老师。她长长的头发，扎着一条马尾辫；眼睛大大的，像闪烁的星星一样明亮；她戴着一副紫色的眼镜，嘴巴总是笑着，让人感觉她是一个很有文化的人。
刘老师上课非常地生动活泼，她总是把故事引入课堂，让我们既可以听到生动的课外知识，还可以让我们把课文记得更牢固。
刘老师总是笑着对我们讲课，我们也非常认真地听讲。以前，我们经常上课说话，惹老师生气，可是，刘老师总是耐心的教育我们，让我们及时改正。
在刘老师的.带领下，我们班的语文成绩在全校名列前茅，同时班级管理和学生教育也在学校评比中取得好成绩，多次被评为“十佳教室”、“优秀班级”、“纪律星”、“学习星”等。我们也都为此感到无比自豪和骄傲。
这就是我们的班主任刘玲老师，我最敬爱的老师。一个有责任心的老师，一个有着无限知识和魅力的老师。我们一定会在您的带领下，好好学习，团结一致，争取取得更多的好成绩和荣誉。
我们作文400字 篇2
这天，我们在阶梯教室举行了欢庆“六一”的联欢会，节目有：互动节目，古诗颂、猜谜语、抽奖等，还有很多奖品：棉花糖、橡皮糖等等。
其中，我最喜欢互动节目了，因为，这还有一个令我兴奋的故事：记得在三年级下学期开“六一”联欢会的时候，先是猜谜语活动，再是抽奖活动。
抽奖是一个老师拿着一盒装着写有学号的盒子，抽到哪个学号，学号的“主人”就上去领奖。
一、二、三等奖已宣布，没有我的学号，马上就要没希望让我得到奖了，我沮丧极了，但上帝却给了我这么一个机会：让我得到了特等奖!我兴奋不已，赶紧上了领奖台领奖去了。
天上不可能掉馅饼，从此我就没有获过奖，人也不能太贪心，如果有一次获奖，就得满足了。
除了互动节目以外，我喜欢的就是我们四(1)班的古文朗诵了，题目是“森林中的磨菇”，内容丰富，而且生动具体。
抽奖是靠运气的.，这是不用努力的，得了奖，也不要传扬。
但古文朗诵不是人人都可以上台的，必须经过勤学苦练才行，就像刘翔跑步一样，要天天勤奋刻苦才能得到冠军。
我们作文400字 篇3
不知什么时候，我们家阳台搬来了一群蚂蚁，在阳台上占了一块地方。
蚂蚁的头上有两根长长的触角，这两根触角是蚂蚁用来互相交流用的，蚂蚁时不时都会用自己的触角去碰其他蚂蚁的触角。它差不多是一粒米那么大，黑黑的，有六条腿和一个小尖尖嘴。蚂蚁总是沿着一条线运动，排着队，一只跟着一只，很有秩序的样子，顺着这条线就可以找到蚂蚁的.家。我有时会给它们开个小玩笑，拿手指切断这条“路”，蚂蚁会找不到方向，在原地打圈，把手指拿开，它们就会重新链接这条路。真得很神奇！
每当它们要决定远征时，我们家阳台的魔豆可就遭殃了。它们先是把阳台里花草的养分汲取出来，然后在一个接一个的把这些养分运回它们的“大本营”。就连结实的魔豆都被它们咬出了个大口子，过了一会儿，只见豆子渐渐从皮囊中露出。近点看，豆子外面竟然还爬着几只蚂蚁，原来是小蚂蚁太贪吃了，啃豆子的时候没注意，豆子掉下来的时候，小蚂蚁也跟着摔了个大跟头，哎！真是群贪吃的小蚂蚁。
我们家的蚂蚁是那么生气勃勃，贪玩有趣。
我们作文400字 篇4
我真希望我们的教室变成我想的样子，是什么样子呢？是好一点的还是坏一点？
我希望学校的大门是全自动的，同学们要是早来了，没有到开门时间，学校的大门就不会开门，要是到了开门时间，大门就会自动开门，上课的时候，大门就会自动关门，你说是不是很厉害？还有我希望教室是好玩的，只要我们全班都到齐了，全班人都飞起来，在空中上课。
还希望老师用粉笔写在黑板上的字，黑板都会读出来。要是有的同学迟到了，老师就可以用高科技的时光机看到迟到的.同学在干嘛。
还有我们的空调，老师一说开，空调就自动开了，老师一说关，空调就关了，你说是不是很高级？窗户也很厉害，老师说热，窗户就自动开了，老师说冷，窗户就自动关了。老师讲的什么课，天花板上就会发出相应的声音，比如是写瀑布，天花板上就会发出流水的声音，要是写森林，就会发出很多动物的声音，有鸟、狗、猫、熊等动物的声音。
还有要是有些同学坐姿不端正，桌子和椅子会自动调高调低。有人上课不认真听讲，桌子会自动伸出一个小手打他一下，让他认真听讲，对我而言，很高级。
尽管这是我想象的，但是我还是希望这一切变成真的就好了。我现在好好学习，将来一定会让我的想象变成现实！
