【精选】花的作文400字五篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的花的作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
花的作文400字 篇1
有的人喜欢高雅的玫瑰；有的人喜欢鲜艳的映山红；还有的人喜欢洁白如玉的茉莉花，而我却喜欢夏日绽放的荷花。
荷花又称莲、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芝、水芸、水旦、水华等，没有开的花蕾叫菡萏，已经开的花叫鞭蕖，荷花是属睡莲科，是多年水生的宿根草本植物。
要观赏荷花一定得去杭州西湖，那里的荷花是最多最美的，远远地望去，哪是荷塘呀，分明就是一幅碧绿色的画嘛！荷叶挨挨挤挤形成了绿色的背景，一个个荷花像一颗颗粉色的宝石，颜色有深有浅，镶嵌在画上。
走近看，荷叶争先恐后的挤上来，生怕别人看不见。荷花香味扑鼻，花瓣呈水滴状，从瓣尖到瓣尾，颜色越来越浅，花瓣虽薄，但是却仿佛充满了水分。里面有一个小小的.莲蓬，上面有一颗颗像豌豆一样的种子。
荷花也有它美好的花语：莲花——清白。花语是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”表示坚贞纯洁。另一个说法是：莲花的花语是信仰。还表示坚贞纯洁；无邪、得不到的爱；君子。高洁，不与世俗同流合污，洁身自好。我们要像荷花一样，虽出淤泥而不染。
花的作文400字 篇2
世界上有许多花，有艳丽的玫瑰花，有高雅的君子兰，还有国色天香的牡丹花……但我最喜欢的还是娇小可爱的桃花。
桃花的叶子摸起来滑溜溜的，叶脉显得很突出，从背面看起来，很象人的.血管，刚长出来的叶子的颜色大部分都是青绿色里透点红，老去的叶子火红火红的，刚长出的叶子好象刚出生的婴儿，依偎在妈妈的怀里。用新奇的眼睛观察世界。
桃树开花了，桃花一共有五个瓣，花瓣的底部是粉色的，尖部却是白色的，花的中心象一个豪华的舞厅，一个个高雅漂亮的姑娘在舞厅里跳着芭蕾舞，虽然桃花的香味很淡，但是很多桃花聚在一起，就会有一种淡淡的清香，叫人心旷神怡，微风吹过，天空下起了花瓣雨，给大地妈妈穿上了一件崭新的花裙子。
桃花既可爱，还有很多对人体的好处，桃花可以美容养颜、可以调节经血、还可以减肥瘦身。有利水、活血的功效。
看到桃花，我想到了老师，桃花就象老师一样，把自己的精力投入到奉献中去。让大家吸取更多的知识。
我爱桃花，它虽然没有海棠花那样漂亮、顽强，没有牡丹花那样富贵、鲜艳，没有杜鹃花那样香气迷人，但它在我心中，永远都是那样漂亮。
花的作文400字 篇3
春天的早晨，我到东湖风景区公园去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往花圃跑去。
花圃里的花开的不少了。瞧！油菜花它那小巧玲珑的金色花瓣在绿油油的叶片的衬托下，显得十分美丽。这时，我禁不住遐想：大地是巨大的舞台，天空是观众。油菜花是著名的舞蹈家，正在尽情地表演芭蕾《天鹅湖》；玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅。玫瑰花穿着粉红的外衣，就像一个穿着鲜艳衣裙的少女，可爱中又带着羞涩，美丽极了；一阵春风拂过，樱花那柔弱的花瓣轻轻飘过，像粉红色的雪花拂过我的脸庞，惬意极了。我拾起一朵掉落的.樱花，发现她有四五瓣花瓣，如同一个娇媚的女子。
这么多的花一朵，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。为什么这些花在春日里显得如此娇嫩动人呢？因为它们经受了寒冬艰难生长的考验，再加上春风姑娘和春雨妈妈的细心哺育和精心照料，才能在人间四月天显得更加艳丽！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵花，穿着美丽的花裙，站在花的世界里，一阵微风拂过我就翩翩起舞，其他的花儿小伙伴也跟着我一起舞蹈。风过了，我们停止了舞蹈，说着花的悄悄话
过了好一会儿，我才记起我不是花，我是在赏花呢。
花的作文400字 篇4
“去年今日此门中，人面桃花相映红。”这首诗是写桃花的。这首诗让我想起了上个星期和小桔灯的同学们一起去春游。我们去桃花的路上就已经看到了满山遍野的桃花，我心想：路上的桃花就这么多，那到赏桃花的地方不就可以看到一望无际的桃花了吗？
到了赏桃花的地方，果然，一眼望不到边的桃花，如同给大地妈妈披上了粉红的`毛毯。呀！这里竟然有一朵桃花有十二片花瓣。一阵风吹过，桃花们都翩翩起舞起来，有些桃花在舞蹈时离开了大树母亲的怀抱，飘向空中。风停住的时候，我发现了一颗桃花最多的桃树，桃花成群结队的长在那颗桃树上，它们形态各异，有的花瓣都开放了；有的只开了一两瓣花瓣；还有的只是花骨朵......
就在这时候我看到同学在检花瓣，我心想：我也检几朵桃花回去当做纪念吧！我找呀找，终于找到了一朵花瓣，它是非常淡的粉色，越到花蕊颜色越深，但也不是很深，是梅红色。我又开始找，呀，刚刚看到的那朵十二瓣花瓣的桃花落下来了，我小心翼翼地把那朵花检起来，生怕一不小心把它弄坏。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”，桃花真美呀，我喜欢它！
花的作文400字 篇5
放学好久了，校园是静悄悄的，只不时传来六年级同学的读书声。老师的办公室里，还有人影在晃动着。
忽然，一个小脑袋从窗口探进来，看见坐在窗边的老师。老师正低着头，批改着那似乎永远也改不完的作业。老师抬起头，扶了扶眼镜，那小脑袋便不见了。原来这个小脑袋是（1）班的小丽同学，她的手里拿着那一束从山坡上采来的菊花，蹲在窗户下面，没有让老师发现。
“砰”，一个同学冲进办公室，向老师嘀咕了几句，老师放下笔，摘下眼镜，门也顾不上关，便和那个同学急匆匆地离开办公室，向操场走去。
好机会，从放学等到现在，终于盼来了。小丽轻轻地站起来，四下里看了看，又把头伸进窗子里，瞧了瞧，在蹑手蹑脚地钻进办公室。她手中的.菊花金灿灿的。秋天的阳光从办公室的窗外泻进来，凉爽的风吹拂着老师办公桌上摊开的语文书，书页发出哗啦哗啦的脆响。
小丽庄严地捧着花，想到老师看见这花的时候，该是多么吃惊，多么兴奋呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小丽低下头，闻了闻菊花发出的甜蜜的芳香。她感到老师多么像这一束花呀，它，无私地奉献了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的爱。她小心地把花插进了笔筒。
在回家的路上，她想，老师一定会看到这束花，一定会读懂学生的心，一定会接受这浓浓的深情。
照在地球仪上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日历，小丽轻轻地把日历翻到九月十日教师节的今天。
