关于我和字的故事作文400字集锦6篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我和字的故事作文400字6篇，欢迎大家分享。
我和字的故事作文400字 篇1
我是在亲人的呵护与期望中成长的，这其中有疼我护我的姥姥与姥爷，有身兼母亲和父亲职责的又严格又娇惯我的老妈，我和亲人之间的种种我铭记在心，久久不能忘怀。
与我同龄的孩子都是家里的宝贝吧，我也一样，虽说我不知道父亲的模样，并且曾经憎恨父亲这个对我又熟悉又陌生的词语，在老妈的开导下，我不恨了，我相信世界是光明的，不能因为一件事就否定一切，由此我和其他小朋友一样，过的.十分快乐，但也有不如意的，因为妈妈要养家，开了一家店子，妈妈很辛苦，不断的上货卖货，不管刮风下雨从不间断，但我从妈妈的嘴里没听过一个累字。于是我就盼着长大，等我长大了，一定不会让妈妈那样累了。
再说说我得姥姥吧，我得姥姥很苗条，穿着很得体，但是姥姥很勤快的，在家里织毛衣。洗衣服。裤子一时也闲不下来，要说到休息，就是看一阵电视，不过姥姥也得到了闲逸的快乐。
也该说说姥爷了，我的姥爷比较胖，但他在我们家中也算的上是一级厨师，姥爷做的菜非常的好吃，比饭店弄的还好吃，但有时一点小失误也会把菜弄咸了，不过我还就是喜欢吃咸一点的东西。
这就是我的亲人，密不可分的亲人，他们都真心的，心甘情愿的付出了自己的辛苦，而我呢，我要像他们一样，努力拼搏，将来才能取得好成绩，好好报答他们。
我和字的故事作文400字 篇2
“一日无书，百事荒芜”这句话在我脑中有多么重要，因为我每次不管走到哪里，一看见书店我就立马跑进去看书！但是我也因书而被误会了。
我从小就和书结下了不解之缘。有一次，我们家来了客人，妈妈叫我去买一瓶花生油，我随手拿了钱，就去附近一家卖油的，我眼前一亮，眼睛立刻顶住了一家新开的书店，我的身体好像不由自主地走了进去，“哇！”好多书啊，应该有1000多本了吧！我拿了一本《查理九世》来看，这可是我梦寐以求的'书啊！我坐在靠近书架的旁边，津津有味地看了起来，“一页，两页，三页……”我像一只饿狼贪婪地读着，里面讲的内容是：墨多多和一只爷爷送给他的会用红领带模仿人说话的小狗，还有3个好朋友一起去冒险的故事，那只小狗的名字叫做：“查理”
不知不觉就看到了书店关门，书店的阿姨对我说：“小朋友，快回家吧！书店关门啦。”我望着书店的灯管早已亮起来了，我一看表。“啊！”9点了，卖油的店应该关门了吧！
我急忙跑回家，妈妈看着我说：“怎么买瓶油要一个下午啊？”我想这次一定又要被妈妈骂了，我对妈妈说：“对不起，附近新开了一家书店，我就进去看了一会儿书，没想到走的时候那么晚了。”妈妈脸上的怒气马上消失了，一瞬间变成了一个灿烂的笑容对我说：“孩子，看书妈妈不是不同意，而是不要太晚回家，免得妈妈担心。”“知道了，妈妈，我下次一定不会太晚回家。”
我喜欢看书，你呢？
我和字的故事作文400字 篇3
千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。谜底：香。中国汉字博大精深，大家看看这是根据“香”字的结构所编出的一个字谜，今天我们不讲字谜，来讲一讲我和汉字之间发生的故事。
一天，下午放学，肖老师站在讲台上洪亮地说：“今天的.作业是预习第13课。”老师说 完便放学。回到家里，打开书包，拿出作业本，就开始奋笔疾书，我看着语文书上的字词，一个一个的把他们抄在作业本上，他们像活泼可爱的孩子，一步一步的蹦到本子上，用他那水灵灵的眼睛看着我，太可爱了。
第二天，来到学校。回到班级，把作业本交给老师，老师坐在讲台上认认真真的改作业，老师一个一个地叫写错字的同学上去，忽然，老师大声的叫我，这让我知道大事不妙，老师指了指我这个“真”字，老师和蔼地告诉我，这里面是三横，不是两横，昨天我们都在书，上写了的，你没写吗？去拿语文书给我看，我把语文书拿了过来给老师看，对了，书上写了，为什么不记着？去抄二十遍。我回到座位，把“真”字一个一个的抄在本子上，这个“真”字少了一横，就像是人没了骨头，这个字该多伤心啊！这就是我和汉字的故事 ，大家一定要记住“真”是三横 ，不是两横，如果少了一横，他该多伤心多痛苦啊！
以后我要认真学习汉字，掌握好汉字。
我和字的故事作文400字 篇4
人们都说“书中自有黄金屋”，那下面我来讲讲我和书的故事吧
一天早上，我发现我家的书没有看完，于是下定决心把它看完。
开始，我还是不太习惯看书，脑子里全部都想着其他的东西，但我又想到我已经下了决心不能轻易放弃。我顽强的坚持着，终于看完一页，我感觉过了一刻钟头，我像泄了气的气球，打涨了，又泄气，打涨了，又泄气……唉！我是一个总也打不涨的`气球。谁能帮帮我啊？这就是当时悲观的我。
接着，我会想象作者是什么样的，让后想象作者为什么药写这本书，最后我完全改篇，用自己的话把故事讲出来。（我编的，都是有趣的故事，让自己不要悲观接下来我会试着继续看书。这样看书就有趣多了。）
从此以后，我便喜爱上了看书，看了很久，很久。突然不知谁推了我一下，哦！原来，妈妈要和别人去吃饭，告诉我一下。刚才妈妈叫了我很久很久，是我看得太入神了，叫了很久也没反应于是便推了我一下。忽然，一阵阵香味，迎面扑来，啊！原来妈妈已经煮好饭菜，看看琳琅满目的菜单，全是我最爱吃的，我二话不说，立即狼吞虎咽的吃了起来。“吃完饭记得看书啊！”“遵命！”吃完饭，我又游向属于我的书的海洋，一边游，一边欣赏海洋里的事物、景、人。不知不觉我已游到海洋的深处了。这里有美不胜收的景色；丰富多彩的科学知识；各种各样的物品，应有尽有。“叮咚”，我看了一下，是妈妈回来了。
从此，我和书便交上了非常要好的朋友。
我和字的故事作文400字 篇5
臧克家说得好：“读一本好书，就像交了一位善友。”我觉得这个比喻非常贴切。
记得在四岁的时候，我就和书交了朋友。从那时起，妈妈就买了很多《识字书》让我看。到了五岁，我就会伴着一本厚厚的《童话故事》看，不但看书，还把里面的文字，解释一字一词都读出来。那时候，我识字不多，碰上了不认识的字就会去“问”字典，遇到曾相识的字就想当然的读出来。
还记得有一次，我拿着《童话故事》读，读着读着，就碰到了一个不认识的字，但我看看和“合”字差不多就读了“合金不味”爸爸妈妈听了就哈哈大笑，爸爸就说“盈盈，你去查查字典，看看是读“合”还是“拾”，”我听了爸爸的.话，就立刻抱着字典查了起来，我查出来了，我知道是读“拾”不是读“合”。我也跟着笑了起来。
是陪伴了我11年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进了知识的大门，自始至终都陪着我去攀登那知识的高峰。
“书籍是人类进步的阶梯”这句话永远都会记在我的心里。我爱读书。
我和字的故事作文400字 篇6
教师是蜡烛，是春蚕，是最值得我们尊重和感恩的人。我现在上小学五年级了，教过我的老师有很多，在课堂上聆听他们的谆谆教导，就如和老师零距离接触。但给我印象最深的是我在辅导班教我英语的老师——汤老师。
她有一头长而卷的披肩发，一双水汪汪的`大眼睛，眼中闪烁着智慧的光芒。别看她年龄虽然不大，英语讲得可流利了，最爱在笑声中教育我们，让我们在不知不觉中学到知识，可她严厉起来的样子让我有种惧怕感。
记得有一次，我上课的时候，竟然在上课时画画，我的一举一动被老师看的一清二楚，她非常生气，好像对我很失望，走过来严肃地对我说：“你没觉得你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行呢？”听到了老师的批评，我立刻紧张起来，心里咚咚地打起小鼓。从那以后我都会提醒自己，上课时不能开小差，要认真听讲，我的成绩也提高了不少。也懂得了老师的苦心，她对学生的关心和责任感让我敬佩。
还有一次在口语练习课上，老师参与到我们当中来，她带我们跳舞，双手舞动，与大家有说有笑，仿佛是我们的好朋友。突然让我发现，严厉的汤老师原来也有平易近人的一面呀。
汤老师，您付出了汗水和辛劳，让我们学习知识，您无怨无悔。我为曾经是汤老师的学生而骄傲。
这就是我和汤老师地零距离接触，让我印象最深。我以后要好好学习，天天向上，不辜负老师对我们的期望。
