启示的作文400字优秀(4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的启示的作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
启示的作文400字 篇1
灯，是人们所熟悉的物品之一，灯的种类有很多，如：台灯、吸顶灯、路灯、小夜灯、落地灯……
夜深了，但是总会有一盏灯来照亮黑暗，这盏帮我们照亮黑暗的灯，就是我的妈妈。
记得我六岁时，爸爸说带我们一家去游泳，我乐得手舞足蹈，因为那时我还小，所以为了安全得带泳圈去。找东西是最烦的.了，特别是衣服堆，扯出来就变乱了，而且还要叠好再放回去。
好不容易找到了泳圈，但是没有打气筒给泳圈打气，迫不及待想去游泳的我决定用嘴吹，可吹的已经上不接下气了，当我要再次吹的时候，妈妈找到了打气筒，我十分开心，但开心不是因为要用嘴吹，而是为可以快点去游泳而高兴。只见妈妈用手把气孔和打气筒连接在一块，又听见“吱，吱，吱”的几声，泳圈瞬间膨胀起来，打完气后，妈妈耐心地对我说：“人做任何事都要选择合适的工具和方法，而不是看见什么就用什么，这样可能会让你一无所获。”
我的妈妈是一盏灯，在我们成长时，她为我们照亮前方，我们没有什么可以回报的，但我会默默的说声谢谢！
启示的作文400字 篇2
考试给我的启示
我迈着轻快的步伐，哼着小曲儿，走在芬芳的小路上。今天我要去参加兴趣班考试。
由于我平时在兴趣班上的成绩都排在前面，所以我并不是特别紧张。我刚坐到座位上，老师就抱一大叠试卷走了进来。看着老师异常的微笑，我突然感到一阵紧张，手也不觉地发抖。
试卷发下来了，场上一片寂静，这时，奇怪的`景象出现了，同学们都伸长了脖子，竖起了千里眼，互相抄袭起来!他们做得小心翼翼，生怕被老师发现。我看到他们这样，忍不住也想卷入这场风暴。但这时我想起了妈妈对我说过的一句话：凡事都要实事求是，看的是真成绩，要用自己的双手去创造辉煌。于是，我安定了一下自己的情绪，埋下头，刷刷地写了起来。而此时，台上的老师竟依旧和蔼地笑着，对这一切视而不见，知识低着头在写着什么。
成绩出来了。当试卷又一次发下来时，同学们都睁大了疑惑的眼睛，我却是满面春风。“老师，我们为什么无缘无故被扣掉了5分？”同学们嚷嚷了起来。我正满腹狐疑，只听老师说道：“因为你的诚信决定着你的人格，而人格高于一切。”
教室里又是一片沉寂。
刹那间，我一下子明白了，诚信的石头是通往成功的阶梯。
启示的作文400字 篇3
一个小女孩去上学时，遇到闪电、打雷、下大雨。小女孩的妈妈赶紧去接她，这时只见小女孩一个人走在路上，每次闪电时，都停下脚步抬头往上看，并十分喜悦。妈妈疑惑地问道：你在干什么？
小女孩说：上帝给我照相，我要微笑才对啊！
启示：单纯有单纯的好，懂得太多，往往失去单纯，也失去不畏恐惧的兴奋。
久居国外的好友难得回来一趟，特地举办豪华宴会答谢他的朋友，我们也应邀带着五岁的女儿前往，这是女儿有生以来第一次出席这么高档的'宴会。龙虾、鲍鱼，各种好看的甜点摆了满满的一桌。
女儿眼界大开，还没等大家动筷，不知她什么时候向服务生要了两个方便盒，开始一样一样往里装。爱人的脸有些挂不住了，一阵阵地发红。朋友一个劲儿地打圆场：没关系，没关系，小孩子嘛！
好友轻轻拉过女儿问：好东西很多，为什么还要装回家呢？女儿甜甜地说：奶奶没有来，妈妈说‘好东西要让奶奶先吃，她是老人！’
启示：不要把自己的想法强加于别人，特别是天真的孩子身上。
启示的作文400字 篇4
在我成长的道路上，有一句话一直激励着我前进，那就是只要功夫深，铁杵磨成针。
在一个星期六的早上，阳光格外明媚，太阳展开了笑脸，红红的光束射过来，他温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。这天，离我英语口语比赛只剩下一周了。
老师帮我写了一篇文章，准备让我在比赛上大放异彩。可是，我看了一眼文章，竟然全是一些看不懂的单词。我心里崩溃了：只剩下一周了，这篇文章肯定背不下来了。
我回家之后和爸爸说了这件事，爸爸说：你的'英语水平是可以的，我相信你肯定能背下来的。你要时刻记住这句话只要功夫深，铁杵磨成针。
我心里嘟囔：背单词可比磨针难多了吧！可我也不想放弃不想辜负老师的期望。
可口语跟考试不同，每一个音都要进行反复练习。
我想放弃，但爸爸却鼓励我试一试，还用他那不标准的语调陪我练习。
在这一周，我天天练到了很晚才睡觉，比我更晚睡的是我的爸爸。每当看到爸爸，我就想到他说的铁杵磨成针。于是我咬咬牙，坚持了一周。一周后，我已经能流利地背诵出这篇文章了。
星期六，我怀着激动又紧张的心情，站在了舞台上。我既流利又清脆地诵读出了那篇文章。那些评委们都满意地点了点头。我十分开心，刚回家就和爸爸分享了我的喜悦。爸爸欣慰地说：那还是归功于你的勤奋学习啊！
这件事使我深受启发，是的，只要功夫深，铁杵磨成针。学习都是充满艰辛的，但是只要持之以恒，锲而不舍，一定会取得自己想要的成绩。
