（优）老师作文400字3篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的老师作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
老师作文400字 篇1
老师，似辛勤的园丁，照顾着小朋友们；老师，似一座大山，在背后默默地守护着我们；老师，似温暖的阳光，照耀着我们的心灵；老师，似甘甜的雨露，让我们吸入营养，逐渐成长……让我特別难忘的是教我小学一、二年级的语文老师——余老师。
余老师大约四十多岁，有一双炯炯有神的大眼晴，披着长长的黑发，她总是穿着朴素的衣服，显得和蔼可亲。有一次，余老师因为夜晚着凉生病了。可是，她并没有请假去医院看病，而是带病给我们上课。在上课的时候，她还时不时地在咳嗽，我前面的两位同学不珍惜余老师的劳动成果，还在座位下做小动作。这时，余老师咳得更厉害了，可她只是叫下面讲话的同学不要再讲话了。教室里终于安静下来了，我也暗自发誓，以后自己一定要上课认真听讲，不在上课时分心。
还有一次，我因为课堂作业没有做完，所以放学后被留到教室里。那时，我还抱怨作业太多了呢！当我写完作业准备回家时，我发现办公室的.灯还是亮的，充满好奇心的我准备去一探究竟。原来，台灯下面有一张熟悉的面容，一双炯炯有神的大眼晴，正在为我们批改作业，她就是我可敬可爱的余老师。我所有的抱怨被余老师无私的奉献精神打消了。
在这里，我真想大声地对余老师说一声：“您辛苦了，谢谢您为培养我们做出的贡献！”
老师作文400字 篇2
现在回想起来，在小学五年中，给我印象最深刻的就是我的语文老师兼班主任——郭老师了。
郭老师个子不高，脸圆圆的'，总是留着披肩长发。记得她是我们一年级下学期调来的，当时她走进教室，长裙飘飘。我记得她手里没有拿语文书，没有拿备课本，也没有拿教辅书，两手空空地走上讲台，拿了根粉笔，在黑板上写下了自己的名字，自我介绍说：“我叫郭媛，以后就要和大家一起学习语文这门学科了。”她的字秀气极了，一笔一画都是那么的规范。接着，她用了一节课给我们讲述什么是“语文”，我们听得如痴如醉，连响起了下课铃都没有发觉，当我们还沉浸在她那动听的语言中，那抹白色已然消失在讲台上了。
就这样，郭老师带了我们整整一学期的课。我们心想：老师一定会再调换的，可谁知，她没有走，而且会一直带完我们整个小学，这让我十分兴奋。不久后发生的一件事让我对郭老师，更加敬佩了。
那是四年级下学期的事了。一个周五上午的第四节课，是一节体育课，我因为跑得太快，一下子摔倒了，体育老师连忙把我扶到了语文办公室。郭老师见我的手也摔破了，连忙给我的妈妈打了电话，还让班长替我收拾了书包，提到了办公室，我心里十分感动。
郭老师，您在我困难时给予了帮助，在我迷惑时给予了指引，谢谢您，郭老师！
老师作文400字 篇3
没有让人夸奖的成绩，没有让人惊讶的才干，也没有让人羡慕的……我却固执的认为，自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里，因为感恩的存在，我的生活时时鸟语花香。
蓦然回首，我已进入初一的下半学期了，马上将要告别初一“更上一层楼了”，然而数学老师那可爱的微笑使我难忘，她那平易近人的微笑永远珍藏在我们的脑海深处，那微笑是我记忆中最美的星空，永不褪去。
她是我的数学老师，一个身材并不高大的老师，一个站在平凡岗位上却不平凡的.年轻数学老师。瞧，她那清秀的脸上，嵌着一双有神的眼睛，卧着一张能说会道的嘴巴，鼻梁上还架着一副“可爱”的眼镜呢！
我们的数学课永远都是这么开心，我们的数学课永远都是一部部经典的喜剧，正是有胜过周星驰的数学老师，才有了一部搞笑的喜剧，我们在欢笑中取得知识，收取正能量。
老师曾说过这样一句话，“我不会用成绩衡量任何一个人。”所以老师对我们永远是这么宽宏。
我要将感恩之心献给老师，不会忘记遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神，不会忘记成绩落后时老师那鼓励的笑脸，不会忘记老师对我们的栽培和教导。
这就是我们的数学老师——刘娜老师。
