学校作文400字精品(4篇)
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的学校作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校作文400字 篇1
“叮铃铃——”下课啦!在学校享用校园午餐的同学们结伴来到楼下的教室,我也是其中一员。结束了半天的紧张学习,此刻同学们正轻松地谈笑风声,等待着快乐的开饭时光。
忽然间一股饭菜的香味扑进我的鼻里。哇,午餐来了!工作人员端着装有午餐的大箱子快速走进教室,揭开盖子,香味更浓了,我馋得快要流口水啦。同学们在老师的引领下有秩序地走到讲台前面打饭,终于轮到我了,工作人员麻利地给我盛了一大碗饭、蔬菜和荤菜,我接过饭菜闻了闻,香喷喷的。
我捧着满满的饭碗,走到座位上坐下,狼吞虎咽地吃起来,味道真不错呀。没过十分钟,我的饭碗就空空如也了。接着去盛汤,依然是井然有序,冬日里喝一碗热腾腾的冬瓜汤,真舒服呀。在学校吃饭非常有气氛,同学们在一起说说话,聊聊天,一大碗饭菜不知不觉就吃完了,谁都不好意思剩饭,无形中培养了我们爱惜粮食的'好习惯。
吃过午饭,我们可以自由活动一段时间,或三五成群聚在一起玩游戏,或聚精会神地下棋,或有说有笑地聊天。之后,同学们集中在教室自习,可以写作业、看课外书,也可以在趴在桌子上休息。在老师们的辛勤监管下,同学们都自觉地做着各自的事,不会有打闹的情况出现。班级非常安静,营造了一个非常舒适的学习环境。
有了校园午餐工程后,我们吃到了健康的午餐,度过了充实的午休时光,爸爸妈妈高兴地说:“校园午餐工程真是一项阳光工程啊,再也不用担心孩子的午饭问题了!”
学校作文400字 篇2
20xx年,人类发明了时空穿梭机,我有幸成为了第一批使用者。坐上时空穿梭机,我按好了20xx年的按扭,只听“呼”的一声响,我便落到一座高大的学校前,我一抬头,便惊呆了。
这座学校的门上有三扇门,第一扇门是“学生门”,上面有一个既可以识别是否是本校学生,也可以检查身体是否健康的机器。如果它确定你是本校的学生就会帮你检查身体健康,如果健康就放你入校,如果你的身体不健康,就会马上通知医术高明的.校医来医治你。
第二扇门是“教师门”,这扇门首先也先确认你是否是本校的教师,再检测老师的心情,如果老师情绪十分低落,学校就会告诉这位老师班的同学,调换课程,让老师休息,调节一下情绪。
最后一扇门是“外来者门”,上面有一个可区分访问者是善意的还是恶意的,如果你是善意的,就会出来一个机器人,带你参观校园;如果你是恶意的,机器人警察就会把你带走。
进入学校,就可以看见一个大操场,操场上有一道道长长的跑道,那跑道是彩色的,它可以利用太阳能放出凉爽的空气,让人不会中暑。
再往前走,就看到了教室。这个教室也很奇特,你看,黑板换成了电脑屏幕,只要电脑屏幕一提出问题,同学只要输入答案,就可以回答了。电脑经过判断后,再做出指示,如果对,屏幕上会出现一面红旗,如果错,屏幕上会出现哭脸,并会指出错在哪里。
“呼”,我又坐着时空机回到了现代,不由得赞叹:“20xx年的学校真奇特呀!”
学校作文400字 篇3
在我们学校的植物园里,矗立着两棵松树。他们虽然不像玫瑰花一样身姿妩媚,不像月季花一样优美芬芳,但是他们身上特有的绿色,令人感觉十分清爽。
松树四季都是绿色的。
初春,松树那几棵细长的枝条上,又抽出了几根绿油油的新芽,新芽十分小巧玲珑。它呈现出的是一片缝衣针似的'绿叶,让整棵树看起来都变得郁郁葱葱。
盛夏,清凉的微风徐徐吹上树梢,松树的绿叶随着风轻轻地抖动。雨后,松树的绿叶上,时不时停留着几棵小水珠,它们从叶络流到叶尖,再从叶尖上滴了下来。在阳光的照耀下,水珠就像无数颗奇妙的珍珠在绿叶上闪亮。
深秋,是一个落叶的季节,许多树的叶子都已经枯黄,掉落了。只有松树的叶子还是保持着它原来的绿色。还是如此的丰满、茂盛。那一树的绿叶也成了一片阴影,真令人觉得很清静典雅。
寒冬,娇艳的百花都已经凋零了,只有松树还高大挺拔的站立在大雪中,这个场景,让我想到了陆毅的《青松》这首诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。松树有着这种高洁、挺拔、不屈不挠的精神。
我爱大自然,爱大自然的每一棵松树。
学校作文400字 篇4
我们的校园,座落在优美的慈湖水边。来到校园大门口,就看见大门上方写着“慈城中心小学”六个大字,在阳光的照耀下,显得金光闪闪,漂亮极了!
进了校园大门,就是学校的门卫大厅。大厅里有老师们的照片、姓名和简介,可以让我们了解老师的`基本信息。大厅四周还有许多五彩缤纷的鲜花,有牡丹花、百合花、兰花和玫瑰花等。大厅里还有图书可以阅读,放学时,同学们可以在这里一边看书,一边等待家长的到来。
走过大厅,就看到两幢大楼耸立在校园中。中间一幢是教学楼,右侧一幢是综合楼。综合楼的一楼是多媒体教室,公开课就在那里上;二楼是三间科学实验室,同学们就在那里上科学课;三楼有三间美术教室,同学们会在那里做一些在教室里做不了的美术作品;四楼有两间心理教室和一间电脑教室,同学们可以在心理教室里做游戏,在电脑教室里学电脑技术。
综合楼的一旁是操场,操场四周有一圈不同颜色的跑道,还有两个沙坑和一个沙池。操场中间是一片草坪,在那里可以踢足球、抓虫子、玩游戏。
沿着操场跑道走一圈,就来到了我们的教学楼。
“叮铃铃”下课了,我们来看一下教学楼的教室吧。教学楼的一至五层都有教室,每间教室都有两块黑板和一个大屏幕,大约有三十多张课桌,室内非常干净,课桌椅摆放整齐。
这就是我们的校园,我爱我们的校园!