面对作文400字8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的面对作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
面对作文400字 篇1
没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。 ——题记
期中数学卷今天就要下发了。我的心里七上八下的像揣了十只小兔子一样，害怕我考不到80分以上。老师说：“这次考到85分以上，都因该受到表扬!”老师念分的时候，我的身体一直在颤抖着。老 师说道：“赵翊羽80。5分!”当老师念到我的成绩是80。5分时，我的脑子轰的'一下砸开了，当我拿到卷子的时候，看到那一个个红色的叉时，我的心都碎了，我有一点想自杀，但我很快否定了这个思想 。当时我就想：爸爸妈妈养我了这么多年，我怎么能为一点小事自杀了呢!
放学的时候，我一路奔跑，奔回了家，我怕同学们笑话我我分考得低，我回到家，妈妈没有问我考了多少分，而是对我说：“每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 ”我并马 上就认识到这段时间学习态度不端正，要马上改正。
在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是……做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。
面对作文400字 篇2
面对挫折，我们该如何面对人在他的一生一世中，一定会遇到大大小小的挫折。而面对挫折时的态度和方法又各不相同。有的人乐观面对，有的彻底失望。其实，挫折并不可怕，可怕的是你用悲观的眼光和态度去面对。其实，这么做根本没必要，因为在人的一生中，受挫是再经常不过的事了，但一次受挫，或多次受挫又怎样？它是不会对人的一生留下太多印象，俗话说的好：“吃一堑，长一智。”意思是说遇到了困难，与失败，一定不要灰心，认真的反思，正确的认识错误才是重要的.。
记得看过一篇报道，讲的是广东省有一位高考生。在听取成绩时得知，他的成绩很差，他心里本身就十分难过，后来又被家长狠很的批评了一顿。他就觉得世界上再没有什么有意义的事了，觉得生活十分枯燥乏味他便对生活失去了信心，再没有勇气活下去了，并最终走向自杀。
我认为，一次高考考差，虽然很可惜、不应该。但也不至于自杀呀！可以想像，如果每年高考有10个人考砸了，10年就是100人，那100年呢？1000呢？……难道中国要成自杀国？其实这一切都是因为没有找到错误之处，改正错误。
我们面对挫折应用乐观的心态去面对才行。
面对作文400字 篇3
挫折就像是人生道路上的一道坎一样，被绊倒了你该怎样面对呢？是垂头丧气呢，还是微笑着勇敢面对？
曾经我也被绊倒过，那是在二年级的时候，我的学习成绩在班里一直是名列前茅，因此一直担任班里中队委员的职责。渐渐的，这些荣誉让我变得自大起来，总觉得我是最好的，谁也比不上我/。对同学们也爱理不理了，作业也开始马虎起来，连成绩也有所下滑了。终于在新的一轮中队委员评选中，我落选了。老师也批评我最近的表现太差，令人失望。面对突如其来的挫折，我灰心丧气了，总觉得老师不信任我了，同学们看我的眼神好像在嘲笑我。我变得沉默了，没有自信了，做什么事都提不起精神来。妈妈发现了，问我怎么回事，我把我落选的.事情告诉了她。妈妈却微笑着对我说：“面对这么小的挫折，你就这么放弃了吗？想想汶川地震中的那些孩子，他们面对这么大的挫折都没有退缩，而且勇敢面对。和他们相比你不是太微不足道了吗？难道你想像缩头乌龟那样遇到困难就躲起来吗？”听了妈妈的话，我如梦初醒，又开始振奋起来。我努力学习，乐意帮助同学。终于凭我的努力，在中队委员竞选中我全票通过。面对老师的表扬，同学的祝贺，我只是回以他们一个微笑。
经过这件事，我觉得挫折其实也能磨练一个人的意志力，面对它我们不能胆怯、退缩，我们要微笑着勇敢地面对它。
面对作文400字 篇4
微笑着面对生活吧，生活是一场接一场的战斗。谁输谁赢，似乎并不重要，重要的是用微笑去面对它。有时，胜利可能是一种失败，失败也可能是一种胜利。眼睛常欺骗自己，心也不一定永远清晰。我们只有在困境中才能磨砺意志，也只有在奋斗中才能感悟人生。
微笑着面对生活吧，生命，不是活给别人看的。可以给予我们力量的事物很多很多，一个有力的扶持，一个坚定的`信念，一个美丽的梦想，甚至一个微不足道的微笑。微笑就好像细雨微风，细小微妙却绵绵不绝，可以直接抵达心灵的最深处，让人情不自禁地幸福并感动。
微笑着面对生活吧，有的人总是埋怨别人阻拦了自己，造成今日的失败。其实不然，那只是为匿迹解脱的理由，阻拦自己的不是别人，而是自己。软弱拦住了你前进的脚步，自卑拦住了你思维飞翔的天地，自欺拦住了你心灵的呼吸……无论今日的你遇到怎样的失败，只要不自暴自弃，重新站起，鼓起前进的力量，午休止地朝理想奔去，胜利一定属于你！
微笑着面对生活吧，地球不会因你的失意而不转，风儿不会因你的伤心而不吹，花朵也不会因为你的眼泪而不谢。你唯一能做到的就是微笑着去面对。
笑对生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种傲世，就是欧阳修最翁亭与民同乐的那种豁达，就是范仲淹”不以物喜不以已悲”的那种悲观。
笑对生活，是对生活的一种深刻感悟与参透。
其实，生活是一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑。
面对作文400字 篇5
压力我们是经常会体会到的，因为压力可以创造成功与胜利。
初一的教室静悄悄的，此时已是炎热的夏日，使人变的困乏与浮躁，而初三的教室却不是这样的而是精神和紧张。炎热的气温在初一的学生们的气压下夜不得不下降几度。面临着即将来临的中考，这被看成"人生岔口"的十字路口的接近。每一条路都会有不同人生。每个人生的结果都不一样的面前不由的`紧张，焦急就像自己站在威气凌凌的巨龙下一样，强大的压力使得我们无法呼吸。
在学校，同学们都忙碌着自己的工作，没有了交流与嬉笑。只有给心里带来压力的冰冷空气。每天一张张的模拟试卷使的我们的信心慢慢的减退着，以前那豪言壮语，在此时显的是多么可笑与幼稚，仿佛那只是我们还是婴儿时那“咿呀“无人能听懂的叫声，
一切都成了起伏不定的大海，海啸前的强风，促使波浪夹带着大海那不坚不催的锐力向我们扑面而来，“昔日的战友们“已经有的倒下了。有的逃走了，只有一部分的人在准备着，等待着，压力会越来越大人会越来越少，在中考的大门打开前我们这些“残兵残将“将要，也必须要将那强大的压力转化为动力。我们就是一台机器，压力是原料，动力是成品。（压力+努力=动力与胜利）就想括号里的公式一样，压力不能消失，只有它和努力才能合成我们的动力与最后的胜利。
所以让我们记住：压力=动力和努力；压力+动力=动力+胜利！
面对作文400字 篇6
秋风瑟瑟，叶子枯黄了许多，如一只只金黄的蝴蝶缓缓飞舞，然后落下，这是生命的舞曲。
美好的时候，一切繁花似锦，凋零却不过一瞬间。一个小小的陨石撞击地球时，这是悲壮的乐章，慢慢坠落撞击开生命的火花，点点青苔，残花败柳由繁盛而落寞的生命过程，最后的一刻，蕴含着多少悲欢离合。金黄却小巧的桂花，被风雨无情的摧残散落。
凋零，莫过于人生最大的悲痛，心里又想起了一件事，心中感慨万分。
外婆临走时，那痛苦不堪的神情，双手紧紧抓着被单，眉头时皱时松，苦不堪言。往日里可蔼可亲，健壮活泼的外婆去哪了，眼神里透露出难受，全身像在挨刀子般，妈妈轻轻搀扶着外婆起身，小阿姨用勺子轻轻摇起一小块蛋放入外婆嘴中，妈妈强忍泪水笑着。
几年前外婆乌黑发亮的卷发，朴素大方的衣着让人陶醉，外婆常带着我和妹妹去十里荷塘赏荷花，去桂花林闻芬芳清香的`桂花，牵着懵懵懂懂的我们走进幼儿园，那一刻永记心中。
去世的前夕，外婆虽然难受，但依旧把那最后的笑容给我们看，那种坚强，那种毅力，那种精神，仿佛无时无刻都在与病魔搏斗，争取和我们在一起的时间，我走出房门，默默哭泣，可又没有勇气，一下了仿佛空气凝静了。
凋零的鲜花不再重复它的美丽；凋零的叶子不再上演生命的乐章；凋零的生命，不再一次次重现。面对凋零，我们要鼓起勇气，去忍痛看那坠落的光点，一点，一点地……
面对作文400字 篇7
有一次令我后悔的考试，深深地刻在了我的脑海中怎么也忘不了。
那天，我坐在位置上，怀着自信地等语文试卷发下来，我看了看试卷，题目很简单，我飞快地答题，很快就写完了。写完后，我看了看周围，别人都没写完，我想，我是第一个写完的！放学后，妈妈问我试卷检查过没，我一听就呆了，大叫：“完了，我忘了最重要的事了。”
第二天，果然不出我所料，老师喊着我的成绩：“梁诗语你怎么考了79，下课后来我办公室！”我失落地走讲台拿回我的`试卷，上面鲜红的大叉叉不是打在试卷上，而是刻在了我的心里。当我看到一道最简单的填空题竟然写错了，一道划线题居然没写时，我惊呆了，我从来没有遇到这样的事，我趴在桌子上痛哭，脑海里浮现出同学们的嬉笑，老师和爸爸妈妈失望的表情。
我走进办公室，老师一脸温柔的样子让我更加不安。老师对我说：“诗语，一次失败不重要，重要的是，我们要怎么面对，记住从哪里倒下就从哪里爬起！”
我还会有很多失败，可我记住了这句话：从哪里倒下就从哪里爬起！
面对作文400字 篇8
成长之路没有宽阔平坦的大路，只有那弯弯曲曲、充满坎坷的小道。成长中有伤心、委屈、残酷、收获、挫折……
我在体育课上被老师批评了。原因是这样的，五年级要练习排球，所以我们在体育课上练习向下压球。我总以为自己的动作是对的，却没有注意到其他同学的动作和我不一样，我就一直这样自己拍着、练着。老师在巡视到我这边时，忍不住哼了一声，眼睛眯了起来，嘴巴撇到了一边，刻薄的话语从牙缝里挤了出来：“哟，这个小姑娘做得难看哩！”我脑子里搜索着一切错误的动作，压球也做得更卖力了。老师见我不会做，便拿了一个球示范给我看，但我还是原封不动地做着错误动作，老师一副恨铁不成钢的样子，转身走了。原来，压球的时候，要求手腕在上下摇摆，手臂是在小幅度摇动，但我的`动作是手腕丝毫不动，手臂却在大幅度摆动，我的动作简直就像在打气，难怪老师要批评我。我将眼泪擦干，重拾信心练起来。
晚上一做完作业，我便拿了个皮球练习起来，早上的时间也不放过，常常练到腰酸背痛才休息。我这样做，只是想证明给老师看：我也能做到！终于盼来了体育课，老师特意走到我身边看我的动作，我已经学会了，老师夸奖说：“嗯，对，就这样做，很好！”
要勇敢地面对挫折！像小小蚕蛹，在茧里挣扎。它在成长的同时，也承受着成长的痛楚和煎熬，然而当它最终破茧而出，化成一只美丽的蝴蝶，换来的是艳羡的目光和满意的微笑。
