【精选】神秘的作文400字9篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的神秘的作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
神秘的作文400字 篇1
今天,妈妈带我去超市买镜子。来到超市里，一面漂亮的镜子吸引住了我，我拉着妈妈的手说：“买这一个吧！”
回到家，我捧着镜子左看看，右看看，爱不释手。突然，我在镜子上发现了一个奇怪的圆点，上面好像有几个字，可惜太小了，看不清。我毫不犹豫地按了一下，“啊！”我被一股强大的力量吸了进去。
我模模糊糊地睁开眼睛，一只紫色的`葡萄小鸟在我的头上飞来飞去。我有气无力地坐了起来，小鸟嘴中叼着一条苹果青虫，说：“饿了吧？给你！”话音刚落，它把青虫递给了我。我勉强地笑了一下，说：“我是人类，不吃虫。”“啊？你是人类？我们的国王都害怕你……”小鸟战战兢兢地说：“你怎么到这来……来的……的？”我面带微笑，温柔地说：“你不用害怕，我是……”我把发生的事如实地告诉了它。
“哦！”小鸟的胆子似乎大了一些，“我们王后也有一面一样的镜子。”“快带我去！”我高兴地说。我跟在小鸟后面走啊，走啊，发现这里所有的东西是用水果做成的。来到城堡门口，水果士兵全认得我是人类，一溜烟跑光了，我和小鸟顺利地进入了王后宫中。
水果王后一见我，连忙问我有什么事。我说：“我想借一下你的宝镜回到人类世界。”王后心中暗想：只要她回到人类世界，我们就不用提心吊胆了。于是她爽快地答应了。
我拿到镜子之后，按了一下圆点，回到了人类世界。
叮……我睁开眼，原来是场梦！
神秘的作文400字 篇2
大家好，我是一名小导游，今天，我要带大家去埃及金字塔看看。
埃及金字塔建于公元前2600年以前，共一百多座，大部分位于开罗西吉高原沙漠中，是世界公认的“古代世界八大奇迹之一”。其中，最大，最有名的是祖孙三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔、门卡乌拉金字塔。其中，胡夫金字塔最为壮观，它相当于一座五十多层的大楼。据说埃及人用了十年的时间修筑石道和地下墓地，又用了二十年的时间才砌成塔身，整个工程历时三十多年。一般认为，金字塔是古埃及法老的陵墓。
还有雄伟的狮身人面像横卧在埃及基沙台地上，守卫卡拉夫王金字塔已达五千年之久。终年咆哮的封杀不断侵略这座庞大的石像，在长达五千年的.岁月中，大半时间都被数吨流沙深埋在地底。古埃及人常用狮子代表法老王，象征其无边的权力和无穷的力量，这种法老王既是神又是人的观念，促使了狮身人面像，其中最早出现的便是基沙巨像。巨像高66尺、长240尺、姿态十分雄浑而优雅。
瞧，这就是埃及金字塔，记得再来玩哦！
神秘的作文400字 篇3
那一刻，真让我兴奋不已。
今天是开学典礼的日子，我和往常一样走进了学校的大门。在典礼的.过程中，老师神神秘秘地告诉我们，一会儿有家长送的礼物哟！同学们欢呼雀跃。我高兴的几乎要从椅子上跳起来，小脑瓜像陀螺一样转动起来，一副副图片像幻灯片一样飞速在我的脑海中闪过。玩具车、钢笔、书籍、笔记本……妈妈能送我什么礼物呢？我思来想去。
这时，一个蓝光闪闪的神秘大箱子向我招手，我兴奋极了。“哇！这么大，一定是好东西！”同桌瞪大眼睛惊讶地说。我不管三七二十一，将包装纸快速撕掉。哇噻！这不是我梦寐以求的地球仪吗？每次到书店时，我就会围着地球仪看个不停，观察那些山峰、河流、沙漠、平原。没想到我这个举动被妈妈不经意的记在了心里。我想妈妈是希望我学习更多的知识吧。
打开箱子，便看到一个心形的粉红色卡片，上面写着：“学知识，长本领，增智慧。地球很大不要局限于此，世界再远也终能抵达。充满自信，勤奋努力，丰满羽翼，自由翱翔。加油吧，飞哥！”这是妈妈对我鼓励的话语。我要努力学习，增长知识，开拓视野，云游世界。
我喜欢这个神秘的礼物，它让我兴奋不已，更让我感动。
神秘的作文400字 篇4
在森林里，有一座城堡。老虎说：“这座城堡很神秘。”小动物们都不相信，所以准备轮流到城堡看看。
这座城堡是粉红色的，非常高大，雄伟壮丽。“这有什么奇怪？同一般的`城堡不一样吗？”小猴说。小白兔说：“我们看地只是表面，里面一定有什么秘密呢？”小乌龟说：“那轮到我的时候，一定要看仔细点。”大家纷纷地议论着。第一天，小浣熊去城堡，它性格活泼。这天城堡里都是活泼可爱的“小精灵”，小浣熊可高兴了。小浣熊不小心跌倒了，痛得哇哇大哭，“小精灵”们把小浣熊扶起来，它们又开始玩起来。小浣熊回到家里说：“爸爸，妈妈，我今天去城堡里了，那里有许多小朋友，我很开心。”第二天，小狐狸去城堡，它性格自私，喜欢偷东西。这天城堡里都是“大坏蛋”，小狐狸心里忐忑不安。妖怪一会儿张开血盆大口 想吃小狐狸，一会儿发出奇怪的声音恐吓小狐狸，一会儿又 把小狐狸当玩具玩耍。小狐狸不一会儿就昏倒了，小狐狸睁 开眼睛时，已经躺在自己的床上了。它哭着跟爸爸妈妈说：“爸爸，妈妈，我以后一定做个好孩子，再也不偷东西了。”看管城堡的象奶奶说：“这座城堡可以看出每一个动物的品质。如果心地善良就会有奖励，如果品质恶劣就会受到惩罚。”
所以无论是做人还是动物一定要善良。
神秘的作文400字 篇5
今天我放学回家时，看见了一家我从未见过的商店，它没有店名。它的周围种着许多树，把它掩映在了青翠欲滴的绿树丛中，显出一副童画小屋的感觉。门的上面写着几个：“如你的爸爸妈妈，又懒、又”。于是我充满好奇来到了店里。店里的墙上粘满了白纸上面写满每个爸爸妈妈的简介，还有他们的'照片与电话。我突然大悟原来这是买卖爸爸妈妈的商店，那我给它取个名字就叫：爸妈专卖店。我走出了商店，心想这个商店真是太狠毒了，竟然买卖爸爸妈妈让一个家庭分开。不过话说回来还是挺有趣的。
于是我开始思考要不要卖我的爸爸妈妈，最后我打算卖了妈妈留在爸爸，因为妈妈很凶，有一次我不会做题去问她，一开始我还有些没听懂，于是妈妈就认为我没认真听，于是被咆哮了一番，虽然我还是很喜欢她，可我更想试试其他妈妈的感觉，然后再把妈妈买回来，毕竟这种机会可不是天天都有的。但我不卖爸爸，因为爸爸很强壮，曾经有一次我用力打爸爸的手臂，他都可以做到毫无疼痛的样子。这样就算新妈妈欺负我我也不用怕了！
最后我决定把妈妈暂时卖了，得到一个不骂我、不打我的好妈妈。她对我特别好，不管多少钱的乐高都买给我，不管什么零食也买给我。几天以后因为我零食吃多了，肚子疼，再加上她太温柔，顿时让我想到了曾经的妈妈。于是我准备及时把妈妈换回来。
妈妈在我的身边，虽然我还很喜欢那个新妈妈，但我更喜欢我的妈妈。
神秘的作文400字 篇6
你听说过“掌上明珠”，也听说过“掌上舞”，但肯定从来没有听过“掌中火”吧。
这天，一位身穿白色实验服，戴着眼镜的老师走进了教室，在桌子上摆上洗洁精、清水、丁烷气体瓶、抹布、量杯、水槽等工具。我心想：老师这是要洗碗吗？谁知，老师用丁烷瓶子在水槽里按了几下，发出“咕噜，咕噜”的声音，然后就冒出了许多泡沫，好像人喝完酒，口吐白沫一样。然后，老师把手伸进了水槽，好像在水中舞蹈，谁也不知道老师想干嘛。只见老师用手舀起泡泡，从口袋里掏出了一只打火机，当火碰到泡泡时，老师的手上顿时燃烧起了熊熊大火。我被吓得紧紧抱住王玥琪，而王玥琪则遮住了眼睛。可是，等我平静了心情时，老师手上的泡泡和那可怕的'火焰却不翼而飞了。本来教室里鸦雀无声，现在发出了阵阵雷鸣般掌声，老师手上没有一块伤疤，没有一丝火烧的痕迹。
之后，老师鼓励我们亲自体验一下，所有的同学都举手了，一个个争先恐后。老师点了勇敢“女汉子”——-王梓琦、搞笑大王——陈新乐、憨厚大胖子——张尹康分别去体验。其中令我印象最深的就是张尹康了。他慢慢地把手伸进了水槽里，那只胖手就像一只熊掌在水里跳舞。然后，他笑眯眯地又抓了一大把泡泡。在点燃的那一刻，火好像在他那胖胖的手上跳舞，火焰可高了。但他有点尴尬的脸证明他也被吓得半死，但他依然显得非常高兴。
最后，老师告诉我们“掌中火”的原理：火烧的是丁烷，而不是手，手被水保护着。
神秘的作文400字 篇7
今天是我觉得截然不同的一天，早晨刚刚起床就赶快拿起新买的葫芦丝和书去阳台吹起来。我吹了大约三个小时左右才停下来，因为我实在太喜欢我的葫芦丝了。好像葫芦丝里面有神奇的魔力。不一会儿，妈妈、哥哥还有妹妹都醒来了。
妈妈醒来后，用手机点了个外卖。“咚咚咚”一阵敲门声响起。我飞快地跑过去把门打开。早餐完毕，我又开始吹我那个葫芦丝了，我吹呀吹，吹出了许多好听的`曲子。两三小时过后，我又开始吹了。妈妈很不耐烦地说：“别再吹你那个葫芦丝了！你一吹我就头晕，快写作业吧！”我万般无奈，只好把葫芦丝放起来，坐到凳子上开始写作业。
我刚写了三行作文，我的表弟、表妹、和表姐来了。既然他们来了，我就没办法写作业了。没办法，我只能跟他们玩了。“表弟！你要玩什么？”我问道。“不知道，你说玩啥？”“看电视吧！”我回答他。
时间过得飞快，不一会儿，他们就回家了。“现在，我终于可以安心的写作业了！”我说道。我写了大约两小时说：“终于写完了！耶！”说完，我就拿出葫芦丝开始吹。“唉~”我听到有人唉声叹气。
晚上八点的时候，我拿出葫芦丝和书对指法。（因为我不想把隔壁的人吵醒。）今天我学到了很多关于葫芦丝的知识，我希望每天都能像今天一样好好练习葫芦丝。
神秘的作文400字 篇8
作文课，老师拿出一个大口袋，神秘的对我们说：“今天，我们来玩神秘的触觉游戏！”“啊！”全班同学都兴奋了起来，有的窃窃私语，有的高兴地一蹦三尺高，还有的叽叽喳喳，不知老师葫芦里卖的什么药。大家兴致勃勃地等待游戏地开始。
“现在开始！”老师一声令下，全班同学的'手齐刷刷地举了起来，像冒出了一棵棵小树苗，老师眼花缭乱，不知选谁好。同学们都用渴望的眼神望着老师，似乎在说：“我来我来！”老师选了一个小帅哥，只见他满脸笑容，眼睛眯成了一条缝，看上去像是上领奖台那么得意。他把手伸进口袋，说：“这个东西是长方形的，比书大，可以折起来，摸起来很光滑。”话音刚落，大家就七嘴八舌地讨论起来，你一言我一语，有的说是白纸。有的说是本子，公布答案是讲义。第二个上台的是一位穿红衣的女孩子。只见她姗姗地走上台，用手摸了摸说：“是月牙形的，有点软。”“香蕉！”“对了。”“这个是星形的，也有点软。”有人一口咬定是刨笔刀，有的人自信满满得说是纸盒子，我也认为是纸盒子。当她小心翼翼地拿出这个东西时，“耶！我猜对了！“我不禁大叫。
通过这次作文课，我明白了观察事物不仅能用眼睛看，鼻子闻，还能用手摸呢！
神秘的作文400字 篇9
开学了，报到的那天，我的新书包里不仅装回了各种新书，还装回了一个秘密。
周老师在放学前，十分神秘的告诉我们：“同学们，回去好好包书，明天是新学期的第一天，我会给大家一个神秘的礼物。”会是什么呢？大家都在猜测，有的同学说：“是不是有好吃的呀？”“你就知道吃，我看肯定是好玩的。”“对，肯定是奖励我们上学期期末考试成绩优秀，给我们发奖品呢！”……总之，什么样的猜测都有。
在猜测和期盼中，终于到了新学期第一节数学课下课了，周老师慢吞吞的说：“同学们，你们是不是都很想知道我说的惊喜是什么呀？”“是的。”大家一起喊到。“那好吧……”我竖起耳朵，仔细地听。“那就……中午再告诉你们。”嗨！还是没说。
好不容易等到了中午，教室里鸦雀无声，周老师看着大家笑眯眯的'说：“告诉你们，意外惊喜就是今天的数学作业……”周老师突然停下讲话，我的心一下子悬了起来，同学们也都瞪大了眼睛，屏住了呼吸，周老师环顾四周接着说：“今天的数学作业，就是没有作业。”话音一落，教室里就像春天的池塘，游来一群小鸭子，顿时热闹起来！这样的开学，让我充满了快乐，希望新的学期每天都会有惊喜！
