留下的作文400字6篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的留下的作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
留下的作文400字 篇1
三月走了，迎来的是四月；
时间走了，迎来的是毕业。
挥手离别的一刹
有的是叹息；
告别母校的瞬间，
有的是惋惜；
拍下毕业照的一刻，
有的，不仅是回忆，更是情谊。
系好了红领巾，
不再嫌不好看；
穿好了校服，
不再嫌太单调；
手与手紧牵着，
不再嫌是敌是友。
战争，
在这一刻停止了硝烟，
留下了笑颜；
疏离，
在这一刻烟消云散，
留下了亲密；
时光，
在这一刻戛然而止，
留下了回忆。
坐在教室，
静静的聆听最后一课；
坐在教室，
不再随意的大吵大闹；
坐在教室，
不再嫌它的过于燥热；
坐在教室，
只剩红着的眼眶。
当初的不懂，
是因为没有体会；
如今的不舍，
是因为情到深处；
涌上心头的，
不是针锋相对，
恰恰是那，
离别的伤感。
说好的不哭，
可谁又能做到？
说好的不走，
可谁又能遵守？
说好的再见，
可谁又能说出？
说好的离别，
可谁又愿意？
拍毕业照的瞬间，
我们是欢笑着的，
因为想留下，
最甜蜜的回忆；
说再见的那一刹，
我们是哭泣着的，
因为想一次，
放肆地倾诉。
拍下的，
那是回忆；
而留下的.，
那是情谊。
一起长大的约定，
我们依旧在的；
一起欢笑的时光；
我们依旧记的；
傻傻的同学，
我们再见，
别哭了，
因为那是再次遇见的前提。
留下的作文400字 篇2
雨越下越大，老家的房被冲塌。医院里，奶奶在病房里躺着，点滴不紧不慢的输着，一滴一滴往下流。
回到老家，看着破损的房屋，心中不免有一丝寒冷。屋顶的草随风飘动，泥与水到处都是，随处可见破碎的.瓦块，破损的老屋几乎与土地相融合。
老房在那里有三四十年了，没有修理过，从我爸爸那一辈就住那里，虽然贫穷，但是祥和、安静，附近的小河是那么清澈，父亲和朋友们经常去那里玩，去那里捉些河虾、河蟹，一切都是那么童真、烂漫。
而如今，物是人非，附近的小河被严重污染，每次经过那里都会扑面而来一种恶臭，就更不要提什么河虾河蟹了。
听父亲说，老房要重建了，重新分配一下格局，改变从前的民村格局。
在老房重建期间，我去看了看病危的奶奶，奶奶在床上躺着，紧紧吸着氧，长满老茧的手，脸上一层厚厚的皱纹。奶奶静静躺在那里，无法做声。
过了五六个月，老房的重建快要完成，家具也都已经买好了。剩下的就等奶奶身体好了。
天阴沉沉的，闷闷的，我在病房里削着苹果，过了一会，外面的风刮了进来，窗帘随风飘动，我赶紧放下水果刀和未削完的苹果，慌忙的去关上窗户。过了一会，雨开始下，雨不停的拍打窗户，仿佛在讨要东西。
雨下了几天，奶奶突然去世，家里非常安静，寂静。
根据家乡的习惯，死人下葬入土。雨还在下，人们穿着雨衣在雨里站着，默不作声。
第二天，天晴了，阳光一缕缕的从天上洒下来，新房替换了老房。
留下的作文400字 篇3
天空中，一颗渐渐变黄还带一丝红色的宝石慢慢落下，天色渐渐暗淡起来。
放学了，同学们都在操场上追逐、徘徊，仿佛舍不得校园的一草一木，想再呼吸一口新鲜自由的空气。我站在一棵高大的松树旁，回想这陪伴我六年的校园，回想起这六年间同学们与老师的点滴欢笑，点滴泪水，点滴快乐，依依不舍地默默和他们说了一声：“再见。”
“集合！”班长一边大声喊着，一边抬着手示意。
听到班长一声令下，同学们纷纷跑到了自己的队伍里，齐刷刷地站好了队。过了一会儿，又陆陆续续地走出了校园。我扭头又望了一眼校园，默默地走出了校园。
出门骑上车，我慢慢地行走在一条偏僻的小路上，感觉内心空落落的。突然，一个同学骑着自己的自行车来到我前面，一个急刹车，地上便划出了一道黑印，然后一会单丢把，一会儿双丢把。我骑到他旁边，原来是同班的同学，我很惊讶：“你骑自行车的.技术这么好？”
“我骑了好几年了，练的。”他胸有成竹地说。
“你觉得，学校每个学期都要组织我们参加安全疏散演练，可我们已经学会了，为什么还要学？”我疑惑地问。
“大概是还有一些同学没学会吧。”他甩下了一句，就走了。
我听了他的话，心里又多了几分对学校的感激和敬畏。
我已经和学校分别了，内心却有了几分不舍……
留下的作文400字 篇4
一笔，一笔，绘出一个完整的，是圆形？还是孤独？或许，只是灰烬。
就是那种用火烧过的，黑色的灰烬，没有重生，也没有死亡。
被火燃烧是痛的，就是我们一颗幼小的心灵走上青春这个火刑场，被烧得焦头烂额，被打的支离破碎，是我们的棱角开始被磨的圆润平滑。
被火烧过会发生什么？说的好听点叫做度过青春我们成熟了，说的难听点叫我们被烧的`只剩渣了。我们只有灰烬，被人羡慕的灰烬，被那些尚且完整的人。就像天使羡慕人类有丰富的情感，却不懂人类生死离别的痛苦。
醉酒芳如浓，梦醒方如初。那时还没有经历刑罚的我，是该多么庆幸啊。
泪水留下来了，不是晶莹剔透，而是粘上了泥土，浑浊不清的。
现在的句子看起来很伤感吧！可我在青春之后就再也写不出这样矫情的文字了，它们是专属于青春的。
经历过青春的人，也别太伤感，就如笛安说的。
而今，我已经被打败过了，我用曾经的飞蛾扑火，换来今天手心里握着的一把余温尚存的灰烬，值得庆幸的是，我依然没有忘记，这把灰烬的名字叫做理想。
留下的作文400字 篇5
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。
有一个小男孩正在母亲的怀抱中玩耍。这时“轰”的一声，火车站房屋倒塌了。到底发生过了什么事情？人们还没反应过来，火车站已经成了一片废墟。天空中还在不时掉落炸弹。看！一个下男孩坐在地上大声的哭泣。他的母亲和父亲已经不知道被炸到了哪里。小男孩的年龄差不多三、四岁，他只是在那里无助的哭泣，他再也见不到自己的父母了。也许是他的哭声感动了上天，也许是黑白无常不忍心带他走。这时一个比他大的哥哥跑了过来，说：“你的命运应该和我是一样的，走吧，我们一起生活，我会照顾你的。”小男孩还是在哭。他没有选择。他还不知道去做选择。
在以后的'生活中，哥哥带着弟弟，弟弟跟着哥哥，走街串巷，相互搀扶。他们吃了很多苦，他们干过很多活，但是他们一直相互帮助着。谁也没有离开谁。他们坚信“坚持就是胜利”。就这样，他们渡过了苦难时期。在他们一起的努力下，他们逐渐过上了简单，平凡，幸福的生活。
留下的作文400字 篇6
时光如梭，时光的火车的把岁月的双轨轧得锃亮。六年的时光带走了我的幼稚、天真，使我收获了成熟睿智。在这校园里，我度过了六年的学习时光，这些时光像一颗颗闪耀的恒星留在了我的脑海中。
在这里，有我开心时欢声笑语的瞬间；有我难过时默默哭泣的时刻；也有我不断努力拼搏的光阴……这里留下了我青涩时光的喜、怒、哀、乐。
站在学校的操场上，如烟往事那一幕幕在我的脑海里回放：在那一次次庄严而神圣的升旗仪式上一声声“时刻准备着为祖国做出贡献”；那一次次令人心跳不已的`比赛教会我“团结友爱”；那一次次读书节教会我“腹有诗书气自华”……每一次活动都在教授着我做人的道理，让我懂得什么叫做诚实、友爱……
走进教室，看到那一排排熟悉的桌椅和黑板上边一行醒目的大字“好好学习，天天向上”一股感激之情喷涌而出。那一张张熟悉的脸庞都浮现在我的眼前，那一声声欢乐的笑语回荡在我的耳边。却发现泪水早已浸湿了我的双眼，模糊了视线。
回想起刚进入小学校门时的兴奋与激动、刚戴上红领巾的自豪与骄傲，无一不彰显在那张幼稚的脸庞上。从刚入小学到毕业经过了六年春华2192个日夜，看似漫长，可一切却仿佛还在昨天。我在这里长大，我在这里成长，我在这里收获快乐与希望。这里，一个饱含深情的地方留下了我太多的回忆。
青春的漂流瓶在时光的清流中漂向远方，但漂流瓶中那份美好的回忆将永远定格在这里，深刻在我的心中。
