精选恩师作文400字六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的恩师作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
恩师作文400字 篇1
小学六年级学习生活如白驹过隙，许多向我们传授过宝贵知识的老师却难以忘记，这些老师都有一个共同的特点：关心学生。老师们用他那金玉良言。谆谆教诲滋润着学生们渴求知识的心灵。
使我深深印在脑海里的是小学五年级时教我的老师——丁老师。他为人幽默风趣，讲课很有方法。
“随风潜入夜，润物细无声”是他的'教学方法。记得有一次，考试成绩发下来时，老师讲到“酷爱”一词意思的时候，他便向我们说，我们班有位同学写“酷爱”的意思时，说是酷酷的爱，当时全体同学都笑翻了。随后丁老师说同学们是非常喜欢的意思。这有趣的教学方法，使我们在无形中增长了知识，并深深印在脑海中。
还有一次，我们班女生寝室的被子全打湿了，经过警察调查，是我们班女生自己弄得，到底是谁呢？丁老师叫我们写一张纸条自己弄得自己承认（其实他知道是我们班其中一个人弄得，可他不说。）这样做既保全了学生的尊严，又不会损伤学生的面子。
多好的一位老师啊！他是蜡烛只为照亮别人，他是园丁，只为花草的芬芳美丽。
我永远不会忘记这位老师。
恩师作文400字 篇2
老师，大家都说你培养着祖国的栋梁；我却要说：您就是祖国的栋梁，正是您，支撑着我们一代的脊梁，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字形容，燃烧，不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到一个斑斓的新世界。
啊！有了你，花园才这般美丽，大地才充满春意！老师快推开窗看吧！这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花？
啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福，老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，没得播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的.心田才绿草如茵，繁花似锦；您为花的盛开、果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬！
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
老师您的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！
老师您的爱是天下最伟大，最高洁的！
恩师作文400字 篇3
吾识得一奇人，此人乃吾师也。初识时，师西装着身，眼镜架于鼻梁，一派大师风范。为其学生乃吾人生之一大幸事。
一日，师于课堂赞吾，曰：“汝发言积极，三门主课颇为出色，政史地生应多努力，打好副课之基础，奋力追赶主课。”听师一席话，胜读十年书矣。一学年已过，吾前进近十余名，尽为师之功。
师授教不求多，只求甚解。吾发现师有一喜好，一时辰内，整装七八次，师先整衣，后梳其发，而后扶眼镜。私下，同窗誉其为“师之整装三步奏”并争相仿之。
又一日，国文老师命尔等，描写一人之特点，而后猜之。吾曰：“有一人，爱整洁，注仪表，一时辰内，整装数次，先整衣，后理发，扶眼镜，私下里，尔等争相仿之。”同窗一起高呼：“此人乃吾师也。”
师眼光独特，班貌评比，师首创图书阁，他班争相仿之。师又美化教室，书香习习，书声琅琅，进入教室，让人如沐春风。
师笑容满面，以礼待人。尔等敬之，常与师交心。师如父母，乃吾最信任之人。师不拘小节，常与尔等共嬉戏，感情互深矣。
师倡高效课堂，要求吾等预习，分组探讨。课上吾等倍感轻松，效率提高极快。师看后大喜，要求尔等必坚持执行，饱读诗书，考取功名，成为有用之才。
师之恩德，尔等难忘；师之教诲，警钟长鸣；尔等必尊师训，以报师恩。
师如烛，照亮黑暗；师如蚕，吐丝育人。师乃当今最高尚之人，为尔等祖国之花朵奉献青春年华。伟矣！
恩师作文400字 篇4
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们从一个个爱哭的孩子变成了一个个有知识的少年。而我十分感谢这些年来一直陪伴着我们成长的班主任兼语文老师——邓老师。
我是一个少言寡语的人，在课堂上常常开小差。记得有一次，邓老师正在讲课，我听着听着便不耐烦了，就把手放在抽屉里玩起了小玩意儿。或许，她在我刚开始玩的时候就已经注意到我了，一开始，她并没有直接点我起来回答问题，而是先观察我在做什么。过了一分钟左右，她缓缓走到我的桌边，用书本轻轻敲击我的桌子，我吓了一跳，连忙把小玩意儿往抽屉里扔，她回头望了我一眼，仿佛在说：“上课要专心呀！”我心领神会，立刻拿起书本和同学们一起读书了。
还有一次，她发现我不爱发言，就故意让我回答问题，说是要锻炼我的`口才。其实我是知道的，但我害怕说错了被同学笑，便默不作声了，每当她叫我站起来时，脑海里总有万千思绪在不断流动。有些时候，我真想回答，但都怪我这张不争气的嘴。有时候我带着跃跃欲试的心情举手，可我那似举非举的动作让她看不清，便都被同学们抢先回答了。
在这知识的土壤里，我一天天吮吸着营养，我想总有一天，我会长成参天大树，这不得不归功于让我汲取营养的恩师。
恩师作文400字 篇5
有人说：“老师是辛勤的园丁。”还有人说：“老师是我们的第二父母。”我认为这些比喻，用在老师身上是当之无愧的。我和老师也发生过许多事，都令我终身难忘。
时间飞速流逝，转眼间，就到了小学五年级，可我仍忘不了一年级的一件小事。记得有一次：下课，我在教室门前练习跑步。突然，一个趔趄，我差点儿摔倒了。原来，我穿的球鞋鞋带散了，这可怎么是好呢？平时在家，都是妈妈帮我系的，可妈妈又不在身边，我心里直嘀咕，如果叫老师，老师一定会说：“自己的事情自己做！”可是我自己又不会，怎么办呢？我怯生生地走到老师跟前，说：“张老师，我的鞋带散了，可我……我不会系。”声音低得几乎我自己都听不见，忙碌中的张老师弯下腰，和蔼地说：“好呀，
我教你系，系鞋带先要这样做……”老师一遍又一遍，不厌其烦地教我系好了，又解开教我重系，直到我系会为止。就这样，在老师一步一步地指导下，我学会了系鞋带。从此以后，体育课鞋带散了，我自己会系，不用再叫张老师了。
这就是我与张老师之间的故事中的一件。也许在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事读出了老师的不平凡。我和张老师之间的'故事将会继续演绎下去。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖。
恩师作文400字 篇6
教高三语文的孔老师是校长从县一中挖来的。他和蔼可亲，待人极好。从未见他厉声训斥过哪个同学，对于犯了错误的，他总是如春风化雨般耐心教导。
不愧是省级先进教师，他的课讲的精彩极了。最喜欢听他讲《王贵和李香香》，他的'一句“贵贵和香香”，把我们全逗乐了。他总结了写议论文的“六字秘诀”，即“凤头猪肚豹尾”，也就是开头要精彩吸引人；论据要充分；结尾要收束有力、点题，还归纳了正反论证、并列论证、因果论证等几种方法。按照他讲的，最难的议论文写起来也得心应手。
高三时，教英语的孙老师结婚，最喜欢看她穿那件粉色的缎子棉袄，映衬的脸部线条柔和了许多。每节课，她都点我背课文，因为这，我每天都要充分准备。阅读理解题是最难的，每次我凭语感都能做对十之八九。高三最后的那段时间，每节课都要做一些卷子，一百二十分我能得九十多分，妈妈说我不考美术考英语也能上大学。不过，上班后，教美术可比教英语轻松很多了。
李老师是我上小学三年级时分配去的。他浓眉大眼，英俊帅气，年轻潇洒，阳光青春；他幽默温和，为人朴实。因为年轻的缘故，他经常教男生踢足球，也曾和女生一起丢沙包、跳房子，我们都很喜欢他。
德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你，盛装莅临我的成长……
