精选奇妙作文400字5篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的奇妙作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
奇妙作文400字 篇1
今天傍晚我正在家里写作业的时候，我的阿姨面带微笑来了我们家，她菜见到我就神秘的对我说：“欣喆，你看今天阿姨给你带来什么好玩的东西啊!”听到阿姨这样说，我立马就来了精神，好奇地问道;“阿姨，是什么好东西?快给我看看嘛。”阿姨从包里拿出一张模糊不清的报纸就递给我了。
我从阿姨的手中接过那份报纸，刚开始看的时候并没有感觉到有什么特别之处，只不过是一些图案有些重影。阿姨见我略带失望的表情，就随手把我的眼睛摘下来，又从包里变戏法似的把3D眼睛轻柔的给我带上，“哇”我眼前展现出奇异的画面，那汾河公园的风景历历在目跳进我的眼帘，就如同身临其境一样，这简直就像是在观看电影一样立体真实。
其中让我印象最深的是“悬壶水榭”的画面，真是令我惊叹不已啊，就仿佛有一根隐形的丝线把巨大的.壶悬挂在半空中，水源源不断的涌出，“此时的我心头一紧，唯恐茶壶跌落下来打伤我，又怕被水浇成落汤鸡。”真有一种有身临其境，人在画中游的感觉啊!
今天阿姨给我看的这3D报纸可是真神奇啊
奇妙作文400字 篇2
大自然是我们的老师，人类的许多伟大的发明都是源于大自然给我们的启示。
例如鲁班发明的锯子。在古时候人们砍木头都不是很方便，木匠鲁班一直被这个问题所困扰。有一天他上山寻找木料，不小心被一片叶子割伤手了，鲁班想这片叶子为什么会如此锋利呢？他仔细一看，发现叶子的边缘有许多的小齿。鲁班正在发愁怎么砍木头更快呢，这是不由的把两者联系起来了。他想如果把发打成这样，那是不是也会很锋利呢？就这样鲁班发明了争锯子。
潜水艇，想必大家都听过。在1775年，英国攻打美国，使得美国伤亡惨重，有位叫达韦·布什内尔的将军不想再受英军的`欺侮，便冥思苦想，怎样才能还击英军呢？有一次，他看见一只大鱼悄悄的从旁边绕到小鱼身后，一口吃掉了小鱼便游开了。布什内尔将军从中受到了启示，他想发明一种船，可以像鱼一样自由潜浮。想到就要去做到，于是他便和军事专家一起研究，发现鱼的沉浮是靠鱼鳔，就在船底安上了一个水舱，要潜水就往水舱里灌水，船若要上升，就往水舱压进空气，把水给释放出来。就这样发明了潜水艇，现运用于海上事业。
之所以说大自然是我们的老师，是因为大自然给了我们无限的启迪！
奇妙作文400字 篇3
摸着还发热的玉石，我甩了甩那发麻的双手，“咦，这是什么地方？”
望着周围一望无际又凹凸不平的不毛之地，我恍然大悟，难道是火山？
听一听地下，怎么声音如此的巨大？拿出那个魔笛，情不自禁地吹奏起来，怎么一下子穿越了地面？难道这魔笛有如此厉害的“功力”，让我情不自禁地微笑起来。
进入地下，看见了火星人！难怪人类找不到火星人，原来在地底下生活的火星人如此地隐秘。
能看到火星人的生活，真实不枉此生。但是，到底是什么让我如此兴奋呢？
你如果看到了，肯定会和我一样。因为，火星人每天运用着人类无法企及的机器，而且它们一个个都像爱因斯坦的科学家，每人都拥有飞翔的能力，都有一双美丽的翅膀，都能带着火星人飞上蓝天，实现了地球人无法实现的梦想。
火星人不仅如此，还拥有着无法想象的巨大的.能力——稀有动物保护盾。这样，非法捕猎者无法可逃，碰到它噩梦将降临在您的身上，警报会“滴滴滴……”响起，令人不“碰”而寒，宇宙警察一听到报警声就会“嗖”地一声飞到您的身边，以捕猎稀有动物的罪名，依法就刑，杀无赦！
“叮铃铃。”一声吵闹之声吵醒了我，我揉揉那疲惫的眼睛，长叹一声，哎！原来是一场梦。
奇妙作文400字 篇4
在蓝莹莹的天空中，飘拂着像雪一样的云。它们无忧无虑，或浓或淡，或聚或散，还不时地变化形状，来我们一起去看一看它的奇妙。
云朵是千姿百态的，有时白云像一只被猎人追赶的小白兔向前奔跑，可不一会儿，却被风姐姐的巧手变成了一只翩翩起舞的白蝴蝶；有时，它像一匹匹在宽广的草原上奔跑的'骏马，一点儿一点儿地扩大，然后变得模糊起来，最后变成了一片大云朵。在每天的不同时间段里，云也是气象万千的。
清晨，太阳升起来了，乌云像一件厚棉袄似的将它团团包围。阳光透过缝隙直射下来，像一把把金色的利剑直入大地，云也借着太阳的光变成了玫瑰色，十分奇妙。
傍晚，太阳落山了，它的余晖染红了半边天，也染红了云彩，似火的晚霞仿佛要将世界融化。树哇，鸟哇都被披上了一层橘红色，仿佛整个世界都醉了！
大人们肯定地说：“明天，一定是大晴天。”渐渐地，火烧云消失了，阳光被一堆灰色的云给遮住了，天幕染上了一片黑色了。
瞧！多么奇妙呀！我真希望自己是一片洁白的云朵，在无边无际的天空自由自在地生活。
奇妙作文400字 篇5
发现是多么的奇妙，它能使人获得许多知识。
在我上四年级的时候，我对学习产生了特别浓厚的兴趣。有一次，我全神贯注地做着数学题，突然发现有许多字都是我们今天语文课上学的。刹那间，我的脑子里产生了一个疑问：数学课上怎么会有语文课上学的知识呢？
后来，在一次读书课外书籍时，我又发现了同样的问题。我想：假如语文课上不不汉字，那就不能读这本书了，这样，得到的知识就少了。我的.脑子里又一次产生了疑问：语文、数学、课外书……它们有什么样的联系？
这个疑问终于在一次自然课上使我找到了答案。老鼠吃庄稼，蛇吃老鼠，人捉蛇吃……生物之间不是存在着一环套一环的食物链吗？
学习也是如此，语文课上学了汉字，才能把数学题读懂，才能自由阅读课外书籍，还有音乐课上的歌词、种种报刊……数学课上学了计算，使你的思维活跃，又促进了其它学科的学习。社会课使你的视角更广，认识更深刻。劳动课使你心灵手巧；思品课使你学会自我教育；美术课能提高审美的欣赏水平。这样一来，你的综合素质自然是一升再升！
这就是学习链。学习也是一环套着一环的，哪个环节都重要，学习的链条一节都少不了。
在我稚嫩的童年里，我由食物链到今天我的重大发现学习链，我为自己这个发现感到自豪、快乐。
