品德作文400字

品德作文400字

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的品德作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

品德作文400字 篇1

不该丢的品德，当你听到这六个字，你会问我：“品德，为什么不该丢？”

品德，也许在别人眼里不是那么重要。但是，我把它看得非常重要。一个人要是有了品德，就等于拥有一大笔财富！

当你看到别人扶着老奶奶过马路……你会怎么做？是否应该扶她，还是觉得多管闲事。

如果你有钱，不捐助一些该帮助的人，却不用在正确的'地方，那我就告诉你一句话：“品德，它很重要，你没有品德，就永远无法领悟到自己的错误和失败！”

品德，虽然有些人要丢掉它，但是，人就是人，有些东西必须得学。

有一次在公园里，看见一个女孩牵着妈妈的手从远处走来，手里拿着一瓶饮料。走到没人的地方，顺手就把瓶子扔在地上，妈妈看见了，没有说话。同样，在公园里，一个孩子把瓶子扔到地上，妈妈看见了，告诉他不该随手乱扔垃圾的道理。然后小孩捡起瓶子扔进垃圾桶里。同样一件事情，家长的品德就不同，这两个孩子长大以后的行为也是不一样的。

可见，没有品德，人们将会变得没有素质。品德存在，人间的友情便存在。

点评：老师特别赞同你的观点，没有品德，人们将变得没有素质。而公园里的小故事，对家长也是一种提醒，充分说明言传身教的重要性。

品德作文400字 篇2

我在一本书上看了一则寓言，深受启发。

寓言内容是这样的：一位国王没有儿子，为了给国家找一个好的继承人，国王举行了一场比赛。让参加比赛的人带上20只羊，一把刀，一些水和一点食物，在沙漠里走20天，坚持到最后的就是国王的`继承人。

这个消息象生了翅膀一样很快传遍全国，几乎所有的青壮年都报名参加了。有个人要杀羊,可是被一个人拒绝了.剩下的路程更加艰难，有些人吃不了这种苦，自己放弃了。最后，只有几个人见到了国王。有个人兴奋地介绍自己有多聪明；有一个人炫耀自己有多能干；有一个人表白自己有多坚持。只有一个年轻人一言不发。国王于是就选择了年轻人作为自己的接班人。人们很奇怪，国王解释说：第一批被淘汰的人是因为没善心，对羊是这样，对我的子民也不会好；第二批被淘汰的是因为没恒心，没有坚持到最后的勇气；第三批被淘汰的是因为他们太不谦虚了，取得一点成绩就夸夸其谈。那么，同时具备善心、勇气和谦虚的人自然就是未来的国王了。

看完这则寓言，我不由想到：这场比赛其实是一场品德大比拼。人生之中，这样的考场处处都有诚信与财富、良知与权贵……只有通过品德考场，被选拔出来的人才，才是真正品德兼备的人，而大的成就和胜利的光彩，往往会属于他们。

品德作文400字 篇3

暑假中，我读了浙江少年儿童出版社最新出版的《世界上最感人的品德》，读了之后，我深深地体会到这本书给我带来的无穷力量。。。。

当我翻开这本书，就像进入了各种人的美好心灵，其中让我感受最深的.一篇是《草原英雄小姐妹》。

它讲述的是蒙古族的龙梅和玉荣两姐妹为了保护羊群不惜一切代价的故事。

那是春节的前几天，两姐妹一大早就起来帮助爸爸放羊。

当她们走向草原深处时，天气说变就变，快中午时，暴风雨突然来临，养儿被吓得四处乱跑，但无论两姐妹怎样努力，也不能将羊群往回赶，可为了保护集体的羊群，她们寸步不离羊群。

夜深了，气温降到零下37摄氏度，两姐妹撞撞跌跌地走着，此时，玉荣的一只毡靴跑掉了，脚冻成了冰疙瘩，但她一点儿也没有察觉，她们一心一意想把羊群聚拢在一起，走了一天一夜的她们，直到第二天中午才被人们发现并救援。

集体的羊群被保住了，但龙梅冻掉了左脚大拇指，玉荣冻得下肢坏死，做了截肢手术，成了终身残疾。。。

读了这则故事，我被两姐妹的实际感动得流下了眼泪，我想，她们那坚强，舍己为人的品质，也感动了大家，她们是我们青少年值得学习的榜样！

品德作文400字 篇4

“叮零零”上课铃响了，我们像往常一样坐在教室里，等待着老师来上这堂品德与社会课。

不一会儿，任课的孙老师便迈着轻盈的脚步走了进来，她别出心裁地对我们说：“同学们，今天我‘退位让贤’，由雷蕾同学来给我们上《我是自己的主人》一课，好不好？”“好！”我们齐声答应。因为大家都觉得由学生给学生上课这种形式很新鲜，所以教室里立刻引起了一阵不小的'骚动。

于是，雷蕾在我们的掌声下走上了讲台。雷蕾不愧是我们班的班长，她讲得娓娓动听，滔滔不绝，同学们都听得入迷了。这时，雷蕾向大家提出了一个问题：“你们认为到底什么是善于思考呢？”

同学们立即举起了自己的手，各抒己见——

尹锐同学说：“不迷信权威就是独立思考。”

高易同学说：“不请教别人就是独立思考。”

徐颖同学说：“和别人说的不一样就是独立思考。”

雷蕾用老师那标准的微笑点了点头：“同学们说得都很不错，但是我觉得还是高易同学说得较为准确些。”

时间过得真快呀，没过了一会儿便下课了。孙老师高兴地对雷蕾说：“我们当老师的后继有人了！”

这节课既有趣又有意义，我永远也不会忘记，因为它不仅锻炼了同学的自我表达能力，还让我们明白了该怎样做自己的主人。

通过这节课，我懂得了人只有多实践，多锻炼，水平才会提高，你说雷蕾若不是经过之前当班长无数次在讲台上的锻炼，今天能讲得这么好吗？