400个字写明星的作文

2021-09-07 19:10:55
400个字写明星的作文

400个字写明星的作文

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作文一:读书小明星(三年级/400字)

今天,森林里举办了“读书小明星”评选活动,活蹦乱跳的小猴子参加了,蚂蚁来参加了,蜻蜓和小蜜蜂也来参加了,它们一起来到大森林,来到“读书小明星”大会。

小鸟老师让它们挨个发言,说说它们各自是怎样读书的?

小猴子第一个举手发言说:“我们先爬树后,玩完后,我们就一起专心致志地读书!”

蚂蚁第二个发言说:“我们每个人都爱看书,可是书太重,我们拿不动,我们就一起把书抬回家,然后我们一起看,我们饿了就会把书当成宵夜!”

第三个是蜻蜓发言:“我们在看书的时候,遇到不会的字,我们就会问姐姐,姐姐也不会的话,我们就把这个字放一边去了!”

第四个发言的是小蜜蜂说:“我们每天把学过的课文都读一遍!读完就算完成任务了,也不用心去思考!”

小鸟老师最后说:“小猴子是小明星,因为猴子本来很顽皮捣蛋,可是读书的进步却很大,能够静下心来读书!小蚂蚁读书不爱护书,蜻蜓遇到不会的不查字典,小蜜蜂会酿蜜可是不会读书,就这样猴子赢了,成了森林的“读书小明星”!

作文二:舞蹈小明星(写人/400字)

一双又大又圆的眼睛,一张能说会道的'小嘴,一头乌黑光亮的头发,这就是我班的舞蹈小明星周佳仪。

说周佳仪是我们班的舞蹈小明星一点儿也不夸张,甚至这么说有点小瞧她,别以为我在胡说,周佳仪曾代表学校参加过“全国青少年音乐舞蹈才艺表演”,还获得了“金奖”的好成绩呢!而且还不止一次地参加常州市的比赛,全都获得了一等奖,是不是很厉害啊?

俗话说的好:“台上一分钟,台下十年功”啊。周佳仪获得这么好的成绩并不是从天而降,随随便便,想有就有,很轻松就能拿到的。每天早上,我们还在做梦时,她就早早的起床了,在七点钟之前就要去舞蹈房练习跳舞。有时在练习的时候还会受伤,记得有一次,周佳仪练下腰的时候不小心把腰扭伤了,她没有退缩,虽然疼,但她不喊疼,咬一咬牙,继续练习。这种精神是很值得我们学习的,也正是有了这种精神,让她有了今天的好成绩。一分耕耘,一分收获,这不是最好的证明吗?

她是我们4(4)班的骄傲,她是我们湖小的自豪,她就是当之无愧的舞蹈小明星周佳仪。

作文三:竞选小明星(四年级/400字)

时光流逝,转眼间又是一个新月份——4月,按照常规,每个月初的班会上都要选出新一届的小明星。

小明星分为两类:一类是数学小明星,一类是语文小明星。

我们先选数学小明星,有好几位同学选了我,理由是我作业写得好。正当我心里美滋滋的时候,突然,半路杀出个程咬金——有一位同学“腾”地站起来,大声抗议:“即使她作业写得再好,也不能掩盖她上课不积极发言的缺点啊!所以我这一票,要投给上课积极发言、下课认真完成作业的欣然。”

最后,我们组的数学小明星的名额就给了大队委欣然和昀泽,理由是他们上课表现好,下课认真完成作业,考试经常都是满分。

又该选语文小明星了,我早就料到那两个名额又该给两位大队委了。老师这次提议投票选举。大家都说“好”。一票、两票、三票……

最后,我得了十一票,差三票就可以当选了。可是事情的发展还是没有出乎我的意

料——果然又选了欣然和昀泽两位大队委,理由是他们课堂表现好。

今天,我虽然没有选上班级小明星,但我相信,只要今后我努力学习,就一定可以选上的。同学们,让我们一起加油吧!

作文四:“明星”老师(六年级/400字)

上课了,一位老师神采奕奕地走进来。

“看哪,新老师!”同学们议论纷纷。我看了一下周围的同学:男生们有的惊讶地张开了嘴巴;有的女生则以羡慕、嫉妒、恨的目光看着这新来的语文老师;还有的男生甚至脸都红了,像看到了大明星一样。

“大家好,我是你们的新语文老师。”她满脸微笑如人面桃花般灿烂。

“哇!”同学们异口同声地说,顿时,大家开始窃窃私语。

一个同学似乎想要举手,但因为担心受到嘲笑,举到一半儿又放下了。可老师用她那敏锐的目光捕捉到了这个细节。

“不要紧,你说!”拥有乌黑长发的老师突然说了一句。教室里也变得鸦雀无声。

“我,我啊?”那同学一脸的惊讶,又有点不好意思地说:“老师,您,您真美,声音也很好听。”

全班哄堂大笑起来,接着又爆发出一阵热烈的掌声。

一缕清晨的阳光洒到了老师身上,穿着裙子和高跟鞋的老师也笑了。那笑容十分亲切,我这时清楚地看见了老师的眼睛,像一汪清澈的泉水。

又是一阵铃声,下课了,老师也走了。但“明星”老师的音容笑貌已经刻在了我的心中。

作文五:给刘明星的信(三年级/400字)

刘明星同学:

您好!第一次收到我的信很惊讶吧?先自我介绍一下吧,我叫刘钰炜,是男孩,今年10岁,成绩一般。我的兴趣是看故事书,爱好是打球。我们有班68人,胡老师是我们的班主任,我们都喜欢胡老师,胡老师在自己的工作上非常尽职。我在班级中,有两个职责:一个是路队长,另一个是席长。老师把这两个职位交给我,是认为我一定能做好。我们家有4口人,有我、爸爸、妈妈、哥哥,我爸爸是司机,我妈妈没有工作,我们的关系很好。

我们班里开展了一个“手拉手”的活动,目的是通过各种通讯方式和全国各地许许多多同龄人人建立联系,互相沟通,成为好朋友。如果学习上有什么困难,我们也可以告诉对方,互相鼓励,互相帮助。而且我们相隔的不远,放假时你可以来看我,我可以去看你。到时候,我们可以去打球。另外,我们班上的同学热烈欢迎你们班上的同学来我们学校参观。我们两个班可以结成“友谊互联班”。在学习上,我们互相帮助,互相竞赛。热切希望这封信能建立我们之间的联系,下次再谈!盼望你的回信!

祝你

学先进步!

刘钰炜

2011年3月4日

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