关于学生描写小学的作文400字3篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的学生描写小学的作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文400字 篇1
美丽的东西是无限的，比如说：人物美，风景美，物品美……
看，这里很美，这里的什么很美？这里的风景很美。抬头仰望那蔚蓝的天空，一层层晶莹剔透，好像被漂洗过一样，蓝蓝的天空上，飘着一朵朵洁白的云。那些云变化极多，有的像可爱的小白兔，有的像美味的棉花糖，有的像一个活泼的小姑娘，还有的像一只凶猛的狮子……远处，全身红彤彤的枫叶宝宝，挣脱了树妈妈的怀抱，像一只只蝴蝶在飞舞；丹桂和秋菊也不甘示弱，俗话说：“十月丹桂千里飘香。”秋菊有无数颜色，红的、黄的、白的……一阵阵清香扑面而来，甚是诱人。果园里，五彩缤纷的水果，闻得我，口水都止不住了。
看，这里很美，这里的什么很美？这里的物品很美。海边的贝壳五颜六色，光彩夺目。有的像煎饼，有的像缩头乌龟，还有的说也说不出来，奇形怪状。
美，不仅仅只有风景、物品美，连人也很美。一天，我和妈妈去乘坐公交车，公交车上一位二十多岁的青少年为老人让座，这个人真的很美，从窗户往外看，一位跟我差不多年纪的人扶着老奶奶过马路，这人也很美。一大清早，此时的我还在做美梦，妈妈就在厨房里忙碌着早餐，那忙碌的身影是最美的。
这世上美的东西的的确确就是无限的，说也说不完，让我们慢慢的去发现，慢慢的去体会吧。
学生描写小学的作文400字 篇2
有一天，我让妈妈帮我买一颗花的种子，因为我喜欢那种花。它开的花非常漂亮。这颗种子是棕色的，椭圆形的，我把它种在了一个漂亮的花盆里，我用一根筷子在花盆里挖了一个小洞，然后把这颗种子放到了那个小洞里，我又把旁边的土埋到了这个小洞里，最后我给它浇了一遍水。
过了几天，我来看我种的花，我发现它长出了嫩嫩的绿色的芽。我又仔细的观察一会儿，又发现它长出了绿色的叶子，是椭圆形的。
几天后，我又来看我的花，我发现它长大了，叶子也比以前的大多了，看着它一天天长大我心里很高兴。我放暑假了，妈妈要带我去大连，我把花托付给了我的爸爸。在大连，我去了发现王国、水上乐园、极地宫、鸟语林……那里可好玩了，不过我的`心里还是很惦记我的那盆花，不知道它长成什么样子了。过了几天，我回到了家，我马上去看我的花，我发现花已经有了花骨朵儿了，是白颜色的，椭圆形的，我用手小心翼翼的摸了它一下，感觉滑滑的。
有一天我突然看见我的花开了，这朵花是细长的，花瓣是雪白的，像冰一样透明，水灵灵的，碧绿的叶子显圆形，乳白色的叶脉清晰可见，它的香味让人如痴如醉。它就是茉莉花。这就是我喜欢的茉莉花，你喜欢吗？
学生描写小学的作文400字 篇3
哪个孩子不喜欢过暑假呀，用不着天天上学，可以做自己感兴趣的事，
真是太美妙啦！我呢，报名参加了一个全封闭夏令营，感受还真不少呢！
“全封闭”，就意味着回不了家，就意谓着我得离开爸妈独立生活，说起来简单，做起来可真累！首先要煮饭。在家从来只管吃的我，望着那锅碗瓢盆犯了愁。幸好同寝室的于倩姐姐手把手教起了我。淘米、洗菜、切菜……差点把手指都剁了，刺鼻的油烟呛得我直咳嗽！一天下来，累得筋疲力尽的我洗完澡，还要自己洗衣服！“今天不洗，明天就得穿臭衣服啦！”于倩姐姐做了个鬼脸对我说。我不情愿地抱起衣服，来到水池边。“哗哗哗”，水龙头开得太大，水溅出来，先帮我“冲”了个脸，等我毛手毛脚洗完衣服时，头上、身上都是水，活像刚打完水仗一样！唉，累呀！
不过，在夏令营里也挺乐的。我和小伙伴们还去上海科技馆玩呢。汽车奔驰在高速公路上，我们晃着脑门唱着歌，一路撒下了快乐的歌声。到了科技馆就更乐了。大家一起叫喊：“喂——嗨——”青蛙的嘴里竟喷出了清泉！我们手牵手踏进“极光通道”，通道在转，画廊桥在转，我们呀，摔成了一团，摔出了一串串欢笑……嘿，乐呀！
当然，要说最有意义的还是夏令营带给我们思想上的充实。听了交警中队张队长作交通安全知识讲座，我们更加明白了生命的可贵和遵守交规的重要。我们还走进了军营，解放军叔叔冒着酷暑表演了擒敌拳，蒙眼拆装枪，我们学会了叠“豆腐被”，打靶子，唱军歌……这一切对于我们仿佛是一场心灵的洗礼，让我们懂事了许多。哦，这才叫充实！
全封闭夏令营在五天之后结束了，这五天显得那么短暂而又漫长。它是我暑假生活中泛起的一朵浪花，它让我觉得累，让我觉得乐，更让我觉得充实！
