描写环境的作文400字（精选39篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的描写环境的作文400字（精选39篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
描写环境的作文1人生在世会遇到很多的艰难环境，当我们遇到了这种艰难环境之后要去克服这种环境，只有克服了我们才能够生存下去。
我还记得以前我看过一部抗日剧，那个里面有一个主人公，他是足智多谋的。后来他们发现自己的内部有内奸，于是这个主人公就临危受命，去找这个内奸。那么他就开始去寻找这个内奸，之后这个内奸出卖了一个同志，导致了这个同志最后被杀害。这个主人公知道了之后是悲痛万分，这个时候如果他表现出了软弱很有可能就找不出这个内奸了。后来在这位同志的坚强带领下，我们终于找出了这个内奸，最后得到了应有的报应，真可谓是大快人心。这就是与艰难环境做斗争的一个很好的例子，值得我们大家去学习。
那么我们要怎么样才能去提高自己与艰难环境做斗争的能力？我觉得这就是需要我们每一个人从小就开始教育孩子。从小的时候教他走路开始，等到他大了，就教他读书认字毕竟培养一个孩子拥有与艰难环境做斗争的能力是需要很长一个过程的，这就需要我们家长有足够的耐心。
如果我们在艰难环境之下选择妥协了，最后一定就只能等死了。因此当我们遇到了艰难的环境要想办法去克服，只有敢于向艰难环境做斗争的人才能够在社会上生存下去。
描写环境的作文2同学们你们都知道，每年的3月12日是我国的植树节。“一年之计在于春”，春天，是植树造林的好季节。我国政府规定每年的3月12日为全国植树节。
我们中华民族自古就有“爱树育树”的传统美德；植树造林能减少空气的污染，美化环境，净化空气，保障人们的身心健康；植树造林还能减少噪音，保护生态平衡，为人们提供理想的学习，工作，娱乐和生活的场所；森林真可谓是人类的忠实朋友。
可是大家知道吗？我国森林的砍伐量却是世界第一；长期的毁树毁林，而由此带来的水土流失，洪涝灾害，每年都给国家和人民造成巨大的经济损失。
再从我们身边看一看，人们流行使用木家具，树木走进了人们的家庭。在饭店，一次性筷子，一次性牙签，屡见不止；春天本是万物生长之时，可我们有些同学在践踏花草，学校的草坪中，不是发现有深深的脚印；有的地方还走成了光秃的小道。保护森林资源，爱护我们生存环境，其实离我们就这么近。
同学们！我们是21世纪的主人，植树造林，保护环境，绿化祖国让我们从自己做起，从现在做起；我坚信，只要人人都献出一点爱，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！
描写环境的作文3保护环境是我们的责任，只有把地球的环境保护好，那么这个世界将会变得更美丽、更清洁！其实环保很简单，只要从身边的一些小事做起。
有时候，我们到一些公共场所玩时，经常看见一些不讲文明的人乱丢垃圾、随地吐痰等现象。而让清洁工人更加辛苦。
回到自己小区里，看见一地的垃圾，看见墙上粘着许许多多的广告纸，乱七八糟的，看见了这些我真的很生气。我们作为中国人难道不知道我们中国是“四大文明古国之一”吗？然后我们大家纷纷动手清除垃圾，连角落也不放过，都清洁的干干净净。我拿起一个小桶，打满水，拿了一张帕子，把帕子浸泡在水里，把帕子打湿后，我用帕子用力擦着广告纸，广告纸湿了之后，不费吹灰之力，用手轻易一撕，就撕掉了。
大家都知道，现在是登革热的高发期，我们应该清除家居环境的积水，从而清除蚊虫孳生地，防止蚊虫孳生。
回到家里，我们就开始进行大扫除。我们都分配好工作，而我负责扫地，连那小小的角落也扫得干干净净！
大扫除终于完成了！
“保护环境，从我做起，从身边点滴小事做起。”
描写环境的作文4科学研究表明，良好、安静、清洁、明亮的学习环境是学习的重要保证之一，我们只有保证学习环境安静整洁，才能更好地让你迅速进入学习状态，使学习效率大增。
反之，如果学习环境嘈杂不堪，光线昏暗、学习文具、书本乱丢乱放，做起作业来，往往找了书本，又忘了文具，那时间就这样白白地浪费掉了，只能马虎草草了事，如何保证作业质量呢？所以，所处的环境不同，心境和态度就会有所不同。当我们所处的环境杂乱无章时，人的精神就会很难集中为之分散；相反，如果所处的环境井然有序，则很容易集中精力。除了上述外，如果我们的书桌上既整洁，而又没有任何与学习无关的东西，就会释放一个讯息：现在只能学习。
我们班有个“学霸”，他的成绩相当稳定，从来都是年级前三名的，我也到过他的家游玩。当我走进他的家时，发现他家里的客厅、书房、卧室都是那样的干净整洁，东西都摆放得井井有序，让人觉得舒服极了！原来，“学霸”的生活习惯相当有序，正是这种良好的生活习惯，在学习上一丝不苟、严谨认真才能取得好成绩。
所以，道理很简单，我们只有营造一个好的学习环境，才能更好地保证学习质量。朋友们，让我们一起努力营造良好的学习氛围，努力学习吧！
描写环境的作文5秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了炎热的夏天，也把我们的校园吹得五彩缤纷。
一走进校园的南大门口，就看见有座植物园，植物园里有红得发紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋风里频频点头；黄瓜又大又绿，好像竖着耳朵在听小朋友的欢声笑语；还有些植物都变黄了，像是穿上黄黄的衣裳。
校园里的荷花池，在夏天时，荷叶像个碧绿的大玉盘，一朵朵荷花盛开，随风摆动，像是一位位舞者跳着优美的舞蹈。可是，现在荷叶也不像原来的那样碧绿了，荷花也低下了头。只有水里的小鱼不怕寒冷，在水里自由地游来游去。
荷花池周围的几棵枫树羞红了脸，随着秋风缓缓落下，像是天空寄来的红色明信片。突然一阵清香迎面袭来，原来是几棵桂花树竞相开放，花儿密密麻麻，一簇连着一簇，花瓣仅米粒般大小，远远望去，好像绿叶丛中点缀着碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽。走近它，有一股清甜的幽香扑鼻而来。
沿着荷花池旁边的小路，就到了操场，操场中间的草都变黄了，远远望去，好像铺上了厚厚的金黄色的地毯，看着小草，我不禁想到了一首诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”
我爱秋天，更爱秋天的校园。
描写环境的作文6今年五年级的我，成绩平平淡淡，我们班的数学成绩也是……(汗），我们班有一个爱拖堂的数学老师，（我们学校是上课40分钟，下课休息20分钟）但课间休息只有5分钟，早自习时间占用的也很多，每天时间基本都是数学老师的，有时，连语文老师也得听她的。
语文老师，同时也是我们的班主任 ……此处隐藏14997个字……们的笑脸，还有的像点点繁星……一阵微风吹过，花儿随风舞动，香味扑鼻。
第三站白沙池：白沙池是我们游戏的天堂，也是个大宝库。有的小伙伴在白沙池挖很深很深的沙坑，有的小伙伴在堆美丽的大城堡，还有的小伙伴在沙子上画画、写字，里面有好多宝贝，有玩具蜻蜓，“人参”，甚至还有五毛钱，哈哈哈。
这就是我们的校园，我在这里茁壮成长、结交朋友、学习知识，我希望我的学校越来越年轻，越来越美丽。
描写环境的作文35那天，我早早来到了学校，学校还是一片静谧，那被雨水浸泡了一夜的校园，此时还散发出阵阵清新的味道，踩在学校的操场上，感觉滑滑的，一不小心就会摔倒。那厨房门前凸凹不平的水泥路上也有了一个又一个小小的水坑，踏上去“啪”的声脆响，打破了这静谧的世界，很快便又恢复了先前的宁静。
我走到两栋楼之间的中央花坛，经过雨水冲刷后的花朵格外鲜艳，绿叶好像护花的使者，显得精神抖擞。这时，我看到一滴晶莹的水珠顺着叶脉流淌下来，凝聚在叶尖，不肯滴落。一阵风吹来，我感受到了秋的凉意，同时也听到了水珠跌入水坑的声音。我猜想应该是刚才的那股凉风助了它一臂之力，才使它欢快地跑下来，急于与它的同胞们融为一体的吧！
我就这样漫游在校园的各个角落，直到学校渐渐热闹起来，我才不情愿地走上台阶，但我仍然准备绕路到班级去，因为这雨后校园实在太令人着迷了。
每条楼道旁都有一个专门看书的地方，我走进去，雨后的清新似乎也溢满了这小小的读书间。我翻开一本书，坐在书桌上静静地看着，那一个个朴实无华的词语灌入我的脑中，正如雨水浸满大地那样的潇洒，无忧无虑。
直到上课铃不情愿地打响，我才缓缓地走向教室，但雨后校园的味道与它神奇的色彩，还是清晰地留于我的脑海中。
描写环境的作文36虽然已是早春，但校园里的植物仿佛还在沉睡，没有苏醒过来。
但是，白玉兰是个勤奋的小姑娘，早早地梳妆打扮，登上了春的舞台。你瞧，那一树白玉兰立在光秃秃的树枝上，显得格外醒目。走近一看，白玉兰是由八九片天鹅绒般的乳白色的花瓣组成，形状如一个小酒杯那么大，散发着迷人的香气。含笑也紧随其后，有的花蕾还很小很小，仿佛还在呼呼大睡，不肯醒来；有的稍大点，但还是紧紧地裹着淡绿色的外衣，仿佛她的妈妈怕它着凉给它穿了很多衣服似的；有的花蕾露出了一点白色的花瓣，像顽皮的孩子露出的小胳膊。红花积木也结满了小小的花苞，如米粒般大小，不仔细看是看不出来的。
不只这些花，还有许多叶子也登上了春的舞台呢！你看，主席台前那一排整整齐齐的灌木，它们抽出了嫩嫩的新叶，但还是小小的，没有舒展开来的，所以也没那么引人注目。还有那墙角里的月季花，也在悄悄地抽出了嫩芽，它的叶子由红变绿的，非常奇特。
还有那草坪里，也隐藏着春天的气息。翻开那枯黄的草皮，里面生长着许多新草，在另一块草坪上。有许多荠菜之类的野草在疯长，仿佛是来和草皮抢位置似的。
早春的校园虽然还没有完全苏醒，但是已有许多新生命在蓄势待发，所以，早春的校园也是很美的。
描写环境的作文37有人喜欢夏日热情如火的校园；有人喜欢秋日秋高气爽的校园；有人喜欢冬日白雪皑皑的校园；但我却最喜欢春日生机勃勃的校园。
又经过一年的冬天，穿着白礼服的“冬姑娘”将要离我们而去，而另一位能使万物复苏、身穿绿礼服的“春姑娘”悄悄降临。同学们对“春公主”充满好奇心，都想要一睹她的芳容。
“春姑娘”来了！校园的花坛像一个巨大的舞台，风哥哥一路飘来，用温柔的声音叫醒小草弟弟说：“醒醒啦，该你表演啦”。花姑娘们也来参加演出了，有粉色美丽的桃花，有洁白如雪的梨花，有娇艳欲滴的杏花……她们五彩缤纷、争奇斗艳，像是在参加选美比赛。
拥有一副好嗓子的百灵鸟站在枝头上，唱起歌，仿佛在对同学们说：“你们是祖国的花朵，是祖国的未来，要向周总理一样，为中华之崛起而读书。”操场边的大树也像卫兵一样在保卫着学生们学习。它们都为春日的校园增添了一份生机。
同学们在课堂上津津有味地听着老师上课，像饿狼一样贪婪的汲取着知识，连眼睛都不舍得眨。下课了，他们风一般的冲出教室，跑到操场上享受着春天和煦的温风，温暖的阳光，来放松自己的身心。
春夏秋冬，每个季节的校园都有别样的美丽，但我最爱春天的校园，让我们一起享受它吧。
描写环境的作文38清晨，校园里还空无一人，晨曦还未散去，像一层薄薄的轻纱覆盖着校园，美得如同仙境一般。东边，太阳公公起床了，你瞧，它还在伸着懒腰，不想起床呢。阳光照射在芒果树上，好似一个个守卫校园的战士，高大且威猛。
叶片上的露珠，在阳光的照耀下，变得五颜六色，像一颗粘在树叶上的钻石，闪闪发光。小鸟们，也从它们的被窝里起来了，鸟妈妈正带着它的孩子们在树枝上做着自创的早操，它们一边唱一边跳，用最甜美的歌声来迎接新的一天。
七点多的时候，同学们穿着整齐的校服，戴着红领巾，陆续步入学校，这时，教室里响起了郎朗的读书声，清脆响亮，各个年级的读书声交织在一去起，形成了一首令人心旷神怡的交响曲。再看看教室，读书时间已过，班长站在讲台上大声宣布“收作业”，同学们乱得就像热锅上的蚂蚁——团团转。一名头发凌乱，衣衫不整的男同学正在慌慌张张的补着作业，这让眼尖的组长看见了，立刻跑去向老师打小报告，而这名可怜的同学还什么也不知道呢，等他反应过来时，老师早已站在他面前多时，他叹了一口气，听着老师那苦口婆心的教导，可他总是左耳进，右耳出，什么也听不进去。为什么他这么顽固呢？听一次家长老师的话会怎么样呢？
下午放学了，门口很是热闹，家长们都堵在校门口，进也进不来，出也出不去，让人很是无奈。不多一会，大家都接到孩子了，都开开心心地回家了，这是多么温馨的一幕啊！
描写环境的作文39我生活在一个四季如春的美丽校园——路桥小学。
走进西门，映入眼帘的是一个巨大的植物景观。植物景观里搭配着各式各样的植物，有海棠花、铁树等。里面还卧着一块大石头，上面刻着“从这里开始”。植物景观的斜前方有几棵高大挺拔的巴蕉树，树上那大大绿绿的巴蕉叶，看上去给人一种舒服的感觉。树上还有成熟的巴蕉，让人馋涎欲滴。
接着走进文锦园吧，一眼望去一片生机勃勃。葱郁的树叶笼罩着整个文锦园，走在笃行路上，可以看见葱郁的竹叶和路边和小花儿。笃行路的尽头是我最喜欢的小树林，小树林里有茶花树、枫树、木棉树等。茶花树的叶子油亮亮的，经过清晨露水的洗礼，格外地明亮。枫树的叶子红红的，像一把把小扇子，在微风中轻轻摇摆。小树林有天堂般的宁静，我和小伙伴很喜欢在这里玩耍，看书。
穿过教学楼就来到了大操场，操场上有打篮球的，有踢足球的，有跳绳的……不时传来一阵阵欢笑声。踏着赤红的跑道，不由的想起运动会那激动人心的场面。仰望天空，你会看见蓝蓝的天空，白白的云朵和七彩的阳光。走在长廊上，吹着凉爽的微风，我依着栏杆，向东远眺，可以看见方天井，向下望去，可以看见一座喷水池。池水清澈见底，池底的鹅卵石在水中闪亮。
这就是我的校园，一个既美丽又带给我们无穷乐趣的校园。
