关于儿子的作文400字（精选20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的关于儿子的作文400字（精选20篇），希望能够帮助到大家。
儿子的作文 篇1三个妇女在打井水。一个老人坐在石头上休息。
一个妇女对另一个说道：“我的儿子很机灵力气又大，谁也比不上他。”
“可我的儿子会唱歌，唱的很像夜莺一样悦，谁也没有他那样动听的歌喉。”另一个妇女说第三个妇女默不作声，“你为什么不谈一下你的儿子呢？”俩个妇女问她。“有什么好说的，我儿子什么特长也没有。”说着，她们装满水桶，提着走了。老人跟着她们，她们走走停停，太累了，水也贱出来。突然迎面跑来三个男孩，一个翻着跟斗，他母亲露出欣赏的神色。另一个唱着歌，三个妇女凝神听。第三个跑在他妈妈的面前，提上水桶走。妇人们问老人：“我们的儿子怎么样？”“啊，他们在哪儿？我只能看见一个儿子。”
尽管第三个儿子没有翻的本领，没有夜莺般美妙的歌喉，但他很孝顺，在都心疼自己的母亲，这是所有为人子者应该做的。对母亲来说，有这一点就足够了。那些虚浮的身外之物，在回报母亲的时候，显然作用微小。实实在在地为自己的母亲付出。是难能可贵的。
儿子的作文 篇2有个捕鱼人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为"渔王"。然而渔王年老时却非常苦恼，因为他三个儿子的捕鱼技术都很平庸。于是他经常向人诉说心中的苦恼："我真不明白，我捕鱼技术这么好，可我的儿子们为什么这么差？从他们懂事起，我就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起。告诉他们怎样织网最容易捉到鱼，怎样划船不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛…那些我长年辛辛苦苦总结出来的经验，都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟比我差的渔民的儿子！“
一名路人听了他的述说后，问：“你一直手把手地教他们吗？““是的，为了让他们学到一流的埔鱼技术，我教得很仔细，很耐心。""他们一直跟随着你吗？""是的，为了让他们少走弯路，戏一直让他们跟着我学。"
路人说："这样说来你的错误就很明显了，你只传授给了他们技术，却没有传授给他们教训——对于技术与才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器。"
儿子的作文 篇3有一个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。然而，“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是他经常向人们诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么就那么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎么织网，怎么划船，怎么下网。他们长大了，我又教他们怎么识潮汐，辨鱼汛……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留的传授给了他们，他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”
一个路人听了他的诉说后，说：“你一直手把手地教他们吗？”
“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得一直很仔细很有耐心。”
“他们一直跟随着你吗？”
“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”
路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给你儿子们技术，却没有传授给他们教训，对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器。”
儿子的作文 篇4人人都说解放军是人们的好儿子，“解为民”就是其中一员。他是老汉的好儿子，更是我们人民群众的好儿子！我阅读了《儿子》一文后，深深地体会到了“解为民”的光辉形象。老汉是村中失去军人儿子的一个农民，一名来自云南边防叫“解为民”的解放军战士了解老人的难处后，每月为他汇款贰拾元，并寄一封信，两年来老汉一直把他当作自己的“儿子”看待。两人如父子一样感情与日俱增。可有一天“儿子”不再寄信，于是老汉亲自到云南边防去寻找。到了云南才知道，这个“儿子”牺牲了。“儿子”和儿子的坟墓都在青松林中……
“儿子”对老汉的关照是这篇文章中最让我感动的一个片段。其实社会上也存在这种默默帮助他人的人。这种人只求付出，不求回报，就好像志愿者一样。镇海有个退休的张阿姨，她每天去帮助生活上有困难的人，一颗颗冰冷的心都被她融化了。她还在下雪天骑自行车去帮助残疾人士洗衣服、打扫房间。这种品质难道不值得我们学习吗？
是啊！只要人人都付出一点点爱，世界将会变得更加美好！让我们也成为“解为民”那样为民着想的人吧！
儿子的作文 篇5人们常说母爱是伟大的，而父爱是平凡的，可是我却不这么觉得。父爱和母爱是一样的，那么的无私那么得伟大。如果你听过我的事情，那么你也会感到父爱是多么伟大。在前几天的晚上，我在学校发烧了，老师打电话给我父亲，我父亲得知我发烧以后，心急如焚的赶了过来一来就问我哪里不舒服，马上就把我带到医院在去的途中我发现父亲也生病了，可是他就是不承认我也就不说了。
当来到医院，医生说过几天就没事之后，父亲才平静了许多，要不然他就要急死了。
爸爸，当您的儿子真好！
一回到家，爸爸就把饭拿到我的面前，我一看全部是我喜欢的饭菜，我本来以为是母亲烧的菜，但看见父亲正在那为我盛汤，一看就知道是父亲烧的菜。
爸爸，当您儿子真好！
这一些事迹都表明了父爱的伟大于无私。并不是像旁人说‘那么平凡，只不过是父亲不像母亲那么擅长和孩子沟通。父亲只用行动或神情来表达对孩子的爱。父爱如那美丽的雪，掉在地上却没有留下一丝痕迹，您的爱如大海般深，我找不到最深处，也无法去测量它的深度。爸，当您的儿子是我最大的快乐与幸福。
儿子的作文 篇6你知道凤凰的儿子是谁吗？他叫凤子，背上是金色、头顶和腹是银色、爪子是红色，生下来以后就被送到月球居住了。他有一双巨大的翅膀，飞的极快还能运任何重的东西；他还有两只会放电的抓子，能防范任何敌人。他和人类一直是好朋友。
凤子八岁以前要人照顾才行。凤子二十岁发现月球上没有任何资源，于是他就去太阳上运来了资源；二十一岁发现月球上没有空气、水，于是他就去地球上运来空气和水；二十二 岁发现月球没有任何生物，于是又去地球上运来生物；二十五岁发现月球上只有他一个人，于是又去地球上运来十亿人口；二十七岁发现月球上没有任何装饰品，于是又去地球上装饰品，也就是钻石、宝石、黄金、白金、玉、白银、铜等等。凤子把它们放大挂在月亮周围，也有一些没放大的挂在人们居住的地方和商店里。凤子和人们创立了公司、法院、医院等，分配了人们工作。凤子居住的月球经济发展很快，人们也有环保的意识。
凤子在月亮的四面八方看守，不让外界人进入 ……此处隐藏3150个字……常高兴，就把公主嫁给了这位善良的男孩，过了几年，国王去世，三儿子不但娶了公主还当上了国王，与公主一起过着幸福的生活。
儿子的作文 篇15每一个圣人后面，都有一个好老师；每一个贤人后面，都有一本好书籍；每一个伟人后面，都有一个好妈妈。妈妈是我坚强的后盾，更是细心照顾我长大的恩人。
妈妈教我时能因材施教，循循善诱，而且做到刚柔并济。她“博我以文，约我以礼”，教了我好多知识和为人处世的道理，使我受益匪浅。
妈妈教我知识一丝不苟。在讲题时她左手拿书，右手拿笔一步一步地算，一步一步地给我讲，她能把每一步都讲得清晰明了。我听得目瞪口呆，我都不相信妈妈能把一道题讲得如此游刃有余，真像一个老师。
还有一次，我又碰到了一道数学难题，演算了好长时间都算不出来的，所以就想放弃。妈妈说：“失败是成功之母，换个角度再想想，说不定就柳暗花明了呢？来，儿子，我们一起算！”就这样，妈妈陪着我，一直把这道题算出来。
在妈妈的陪伴下，我养成了坚持不放弃的好习惯，比如我坚持做有声朗读已经三年了，从没间断过。
能做您的儿子，是我三生有幸，您对我的爱也将伴我一生。
儿子的作文 篇16昨天晚上你妈妈有应酬，咱俩回家吃的火锅，你煮了好多牛丸，看着热腾腾的锅里，当你赢弱的小手吃力的用筷子夹起一个煮熟的牛丸时，我本想你是要先吃的，突然却递到了我碗里，说＂爸爸你吃吧＂我没有想到的心一颤，四十岁的我也没有给我的爸爸妈妈夹过菜，有时饭菜不可口还要嘟囔几句，父亲母亲从来是默默不搭话的，现在想想心里很是愧疚。
儿子 你让我成长了。
你的字，你考试的分数，你的一切，虽然我不停的老说你，但是爸爸说实话你比我小时候优秀的多的多了。
你有一次看电视看的时间长了，我怕你眼睛看坏，斥喝了，你哭着对奶奶说要把爸爸扔垃圾箱里倒掉，当时气急又踢了你一下，你委屈的哭了半天，爸爸很难受，也许我错了。
当有一天看见这篇文章的时候，希望你明白，我的劝戒和管束并非蓄意剥夺你的自由和快乐，还请你原谅。
始终很幸运在我的生命里遇见你，你带给我苦恼，麻烦，却也让我快乐，和幸福的变老。
我会永远爱你，不管你优秀还是平庸，并一直延续到我生命的终结。
是的，一直到我生命的终结， 我对你的爱也会永恒不变。
你很棒，我的儿子。
儿子的作文 篇17老人有儿子，有一群儿子。打拼半辈子，有了家业，也有了接班人。对于少年丧妻的他，怀揣着两颗心：一颗似大海般宽容与博大；一颗则比玉还细腻。
老人始终有个打算，就是把自己的毕生所得全部留给自己的儿子以及儿子的儿子。日子过得很快，转眼便到了花甲之年，他早已力不从心，没有了豪迈的激情，也没有了远大的目标。
突然有一天，他所有的儿子都来到了他的身边，这可令他高兴坏了，可后来发生的事却。自己的儿子要分家产。
老人并没有做声，依旧双目禁闭，可他的儿子们却急不可待啦。突然，他的儿子们一轰而上，个个张开血盆大口，宛如吸血狂魔，把老人压在了人群底部。一分一秒过去了，老人的头发被弄乱，弄掉，肌肤被扯破，骨头被打折，鲜血被抽走，整个人瞬间被折磨得奄奄一息。
幡然悔悟的儿子们痛心疾首，哭得是撕心裂肺呀。以为他们知道，老人一死，他们也难逃一劫，可这些都于事无补！老人终究离去了。
数年之后，此地仅有堆堆白骨被漫天黄沙吞噬。
读到这里，很多人都想知道老人以及他的儿子是谁。很简单，老人就叫自然，而他的儿子就叫人类。
儿子的作文 篇18上周五要去郑州办事，去的前一天，儿子听说我要去，没有一点失望，反而非常高兴的说：“耶，太高兴了，妈妈终于不在家了，自由了，我不用写作业了”，一听这样，我赶紧说：“那怎么行，我得给你列一个计划表”，然后，坐下来，把周五到周日的学习计划列出，告诉他要由爸爸监督执行。
走的第一天下午，儿子就打电话来，“妈妈什么时候回来啊，想你了”，本想第二天就回，想想他们父子俩好像终于解放了的样子，干脆又呆了一天。回家后儿子拿来日记本每天写的两句话让我看，还说“妈妈，你看了我的日记是不是很伤心啊”，仔细的读了儿子的日记，周四：“妈妈要去郑州了”周五“今天妈妈终于去郑州了，我很高兴”周日“今天妈妈回来了，我一点也不高兴，我又被妈妈批评了……”（平时对他写日记内容从不干涉，只是纠正一下写错的字或是不通顺的句子，因此写的也比较随意）。
看了儿子的日记，不禁反思自己，为了让他养成一个好的学习生活习惯，是不是平时对他太过严厉，造成双方思想都处在紧张状态，反而不太利于他的成长，孩子终归是孩子，不能宠溺，也不能太严厉，还是要改变方法，不能总是教条的讲道理，让孩子领悟学习的快乐，循序渐进。
儿子的作文 篇19昨天去妈家吃饭，突然儿子和我说，妈妈我的牙活动了，我当时好紧张，也不太清楚儿子所说的活动是什么意思，我赶紧跑过去一看，儿子指着下面的一颗门牙对我说，妈妈你看。我一看还真是有点歪了，我一下子就明白了，儿子要换牙了。时间过的好快呀，转眼儿子就要到换牙的年纪，我总觉得生完儿子就是不久之前发生的事，没有想到，这个小家伙居然都到了换牙的年纪了。刚开始儿子和我说他牙活动的时候，他还挺紧张的，很害怕的样了，后来我告诉他，他换牙之后就表明他长大了，原来吃饭的小乳牙不能用了，因为他承受不了日后越来越艰固的东西了，他换完牙之后，牙齿会变得很坚硬，象鲨鱼一样。他一听很高兴，他说那以后吃什么东西我都不怕了，然后就跑到镜子跟进照他的那颗小牙，然后跟我说，妈妈我能不能把它拨下来，又问我会不会出血等一系列的问题，更夸张的是，他和我们说，他牙坏了，现在什么事情也不干了，学习也学不了，真是让我们哭笑不得。
后来我们告诉他，换牙是每个人必然经历的事情，又和他讲的许多，他才慢慢的明白，换牙不是有病了。唉，没有想到，儿子的成长是这么快。
儿子的作文 篇20放学时，老师把她的儿子带到了学校，她儿子的名字叫王佐。老师对我和几位同学说：“我有事情，没时间带孩子，你们帮我带一下王佐啊！”我们答应后，老师匆匆忙忙地走了。
我们带领着王佐慢跑，和他一起玩小推车，听王佐背古诗，十分开心，王佐高兴的时候，笑得口水直流，我们还要拿纸巾帮他擦口水……
老师可回来了，她带来了一些东西给王佐吃。可他的手脏了，老师便又命令我们：“你们带他去洗一洗手。”我们赶紧把王佐抱到了洗手池那边，他的个子又矮又小，我们只好把他抱到洗手台上，让他蹲在上面洗。
王佐洗好了手，抬起头来，一不小心，头撞到了铁架子上（洗手池上有一个铁架子）好像流血了。他立刻哭起来：“妈妈，妈妈！”
我很害怕，因为这可是老师的儿子，老师可能会批评我们这么粗心大意。我们非常着急，头要是撞坏了可真要命，“怎么办？我们真是倒霉透顶了！”
我们小心翼翼地将正在哭泣的王佐还给了老师，还好老师没有批评我们，只是把儿子抱到了医务室，我们总算松了一口气。唉，看来帮老师带儿子可得千万小心啊！
