如果我是400字作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：如果我是外星人，我就可以摆脱作业堆，带着美好的憧憬和强烈的好奇心，乘载着神秘的UFO宇宙飞船游遍天下... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：如果我是
如果我是外星人，我就可以摆脱作业堆，带着美好的憧憬和强烈的好奇心，乘载着神秘的UFO宇宙飞船游遍天下。这样的话，我就可以和人类玩捉迷藏，让他们永远找不到我，同时，我还可以默默地帮助人类解除所有灾难和病痛，让他们永远都平平安安、健健康康、快快乐乐的！
如果我是一棵不死之国的生命树，我就可以永远地存活在这个世界上，见证历史的变迁，文明的延续，看着这个世界越变越美，越变越好！到那个时候，我还可以有充足的时间来解开不死之国等许多的世界之谜。
如果我是一盏人鱼灯，我就将家安在波澜壮阔的大西洋。白天，我会在一艘最具大西洋风光特色的豪华游轮＂海神之子号＂上遥送每一位远游之客，陪伴每一只海洋之物；夜晚，我会化作一团蓝色的火焰，为游往于大西洋上的船只指引航向，让它们顺利回港。闲暇之时，我会记录下大西洋上每一天的喜怒哀乐，编写出一篇篇具有科学研究价值的航海日志。
如果我是一个亡灵，我的家就住在黑贝街，在那伸手不见五指的夜晚，我会悄悄出没，去寻找需要援助的人们，利用我的特异灵气让夜行的人们不再害怕，不再恐惧，不再孤立无援
如果我是
【二】：如果我是风
如果我是风
沐浴在温暖的太阳里，倘徉在和煦的.春风中，我闭上眼睛。任由自己的灵魂化为一阵风，随风而去。
我是风。在春天，冰雪融化。我跟随着春姑娘轻抚大地每一寸的肌肤。我来到原野，柳树抽出了晶莹的嫩芽，小草探出了可爱的脑袋，山花烂漫，燕子翩飞。蓝天中，一只只五彩斑斓的风筝自由翱翔，与我共舞……
我是风。在夏日，烈日炎炎。知了肆无忌惮的放声歌唱。我来到大海，与更多的海风会和，汇成一首的海风之歌。我们追逐着海浪，与鱼儿嬉戏，同海鸥共舞。一切是多么浪漫啊！
我是风。在秋天，树叶金黄。我来到果园，秋天是收获的季节，园子里硕果累累。我搔了搔石榴的小脸，石榴笑裂了嘴巴，再也合不拢了；我搔了搔柿子的脸颊，柿子笑红了脸，好像大红灯笼。我来到茂密的森林，摇落片片黄叶，黄叶翩翩起舞。
我是风。在冬日，银装素裹。大地是粉妆玉砌的世界，到处白茫茫的。我呼啸着，与雪花翩翩起舞。一群快乐的孩童在雪地上快乐地游戏。欢声笑语回荡在天外。我在中间分享着他们甜美的笑容！
我是风。任脚步一往无前，永远用自己的激情去迎接明天。
或春风拂面，
或黄叶漫天，
或寒风凛冽……
【三】：如果我是水
我是水，我是水，哈哈！我唱着欢快的歌儿来啦！
喂！小朋友，我的本领可不小，人们缺了我就会十分苦恼！你可能以为我在吹牛吧！我既不是在吹牛，也不是王婆卖瓜——自卖自夸，这是千真万确，不信你听我说。一个地方没有我，草会干枯、人会渴死……世界将会没有任何生命，一切的东西好像都不可缺少我。有了我，人们可以喝茶；有了我，花草树木都会生机勃勃。
也许，你会觉得奇怪了，我是从哪里来的呢？是上帝创造了我，还是从石缝里蹦出来的？不！都不是。太阳把水分蒸发，变成了水蒸汽，水蒸气受到冷，变成了小水珠，太阳把小水珠融化，就成了我。我已经有不计其数个“子子孙孙”了呢！
我可以钻过门缝，穿过小洞洞……我是无孔不入的！
但是，有时候我会不小心形成洪水，把房子、树木、桥梁……都会把他们冲毁。人们有时恨我，有时爱我。
小朋友，话又说回来了，我的功劳是大于过的吧！发生大旱灾的时候，人们总是恼火地说：“怎么还不来水！我都快渴死了！”可是当我和人们重逢时，总会听到千家万户欣喜若狂的声音：“水来啦，水来啦……”我心里那美滋滋、甜丝丝的劲就甭提了，我禁不住又会唱起那支欢快的歌了。
【四】：如果我是老师
如果我是老师，我就要做一个像我们班主任一样的老师，因为我们班主任是那样的激情，那样的执着，那样的幽默。
如果我是老师，关注农民工的孩子，下岗职工的孩子，身体有残疾的孩子。我要通过家访了解他们家中的情况，如果他们的生活非常困难，我会捎一些钱物给他们。我不要发动学生给他们捐款，捐物。当然我还要教育他们：贫穷不坠青云之志，要用知识改变命运。
我不会歧视学习差的学生，我会经常给他补课，经常找他谈心，经常表扬他的优点，让他自信起来。
如果我是老师，我会很冷静的处理事情，考虑问题的根本。现在很多老师在对待犯错方时，总是只知粗言羞辱或拳脚交加，再不就请家长。而这一套，对于一些逆反心态过重的学生显然是不管用的。老师越是这样做，那份隐蔽于他们内心的罪恶感只会越加越重。而越这样，老师就如此恶性循环下去，怪不得近年来青少年轻生与犯罪率大大上升了呢！
如果我是老师，我会激发同学分组举行篮球赛，乒乓球赛，智力大比拼，学的集体荣誉感和团结拼搏的斗志。
老师就是祖国的园丁，我很希望自己当上老师，更希望所有老师更有师德！
六年级:刘文卓
【五】：如果我是老师
如果我是老师，我就要做一个像我们班主任一样的老师，因为我们班主任是那样的激情，那样的执着，那样的幽默。
如果我是老师，关注农民工的孩子，下岗职工的孩子，身体有残疾的孩子。我要通过家访了解他们家中的情况，如果他们的生活非常困难，我会捎一些钱物给他们。我不要发动学生给他们捐款，捐物。当然我还要教育他们：贫穷不坠青云之志，要用知识改变命运。
我不会歧视学习差的学生，我会经常给他补课，经常找他谈心，经常表扬他的优点，让他自信起来。
如果我是老师，我会很冷静的处理事情，考虑问题的根本。现在很多老师在对待犯错方时，总是只知粗言羞辱或拳脚交加，再不就请家长。而这一套，对于一些逆反心态过重的学生显然是不管用的。老师越是这样做，那份隐蔽于他们内心的罪恶感只会越加越重。而越这样，老师就……如此恶性循环下去，怪不得近年来青少年轻生与犯罪率大大上升了呢！
如果我是老师，我会激发同学分组举行篮球赛，乒乓球赛，智力大比拼，学的集体荣誉感和团结拼搏的斗志。
老师就是祖国的园丁，我很希望自己当上老师，更希望所有老师更有师德！
六年级:刘文卓
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