一堂课作文400字

2021-09-22 00:05:50
一堂课作文400字

一堂课作文400字

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范文一:有趣的一堂课

从小学到初中,我上了数不胜数的课,可最难忘的还是这一节。

“铃铃铃铃”上课了,同学们拿出语文书,等待老师讲《岳阳楼记这篇文言文。等待着,我们还在小声的背着前两段。语文老师来了,只见她笑容满面,拿着一个小信封,上面写着“许愿信封”我们还没有想太多,老师就开始把信封的作用给我们说一遍。老师让我们拿出一张小小的纸片,在纸片上写出自己的愿望,并嘱咐:不用写名字,老师也不会看。写完后,叠成自己喜欢的样式。于是我们开始大胆地去写,经过一番思考,我们写出了自己的愿望,交了。许愿信封里装满了大大小小的纸条,这下可让信封吃一顿美餐了。老师让我们伸出大拇指,念三声“梭哈”对自己的愿望进行祝福,之后在对前后左右位的愿望进行祝福。我们都希望我们的愿望能成真。

老师说出她的愿望,她说,她希望我们能背会很长的文言文,让我们用接下来的30分钟背完。得到大家祝愿,一定能背会。于是,我们便饶有兴趣的尝试,满怀信心的背到下课,果真,有一大部分的同学会背了。我知道,大家用心了。

我相信大家的愿望一定能成真。

初二:梦焉雪蝶

范文二:难忘的一堂课

难忘的一堂课

还没走进教室,就仿佛闻到了那浓浓的陶泥香。

铃声一响,我们便飞快地奔向美术教室,发现桌上有一个转盘,几把刻刀,还有一些我不认识的工具。老师莞尔一笑,说:“同学们,我们今天要上的课是陶泥课。”说完,就开始示范,她边做边说:“陶泥有多种做法,如泥板拼接法、泥条盘转法、手捏旋转法,我们一般用手捏旋转法。”

我想:做一个杯子吧,应该不会太难。说干就干,我先用圆规画了一个直径约6厘米的底,再把底刻出来,一个圆就完成了,虽然四周有点凹凸不平。第二步就是做杯身了,我先压成一个长方形,再把它放在转盘上,细细把捏成圆柱体,等到基本成形时,就把杯底和杯身拼接在一起。由于时间过长,杯底都快干了。老师走了过来,提醒道:“加点水吧!”我恍然大悟,加了水以后,陶泥再次变得有粘性了,轻轻一粘,就OK了。最后一步,就是做杯盖。我先用小锤子把圆锤成一个里厚外薄的圆形,再补上一个小球,大功告成了!

下课了,我环顾一下四周,看到有些同学做了一条鲸鱼,有些做了一只小狗,虽然都不怎么逼真,但这都是我们用心做出来的。

五年级:虞帧雄

范文三:别样的一堂课

上课对于学生来说在平凡不过了,可是今天我们上了一节与众不同的课不同的老师、不同的过程、不同的效果、不同的内容。

今天我们上的是《列子》中的《愚公移山》。首先,老师分了小组,我是第一小组的组长,我给我们组起的组名是“卓越组”,希望我们这组的同学能够卓尔不群,也希望我们这组能超越其他组,成为我们班的先锋组。

接着老师导入新课,检查了我们对课文中生字词的理解和对课文的认识。老师示范读了一遍课文,让我们自读,接着就是小组齐读与另一组进行pk,结果是平手。

最重要的环节是评价愚公和智叟,小组讨论评价愚公和智叟到底哪个聪明、哪个笨,然后进行展示,并讲出这样说的原因。,又探讨了愚公到底愚吗?经过我们的努力,得出的结论是愚公不畏艰险、锐意进取、勇往直前、至志不渝。智叟顽固保守、知难而退。而看待愚公到底愚不愚,要从两个角度去看,从现实来看,愚公是愚的,但这是寓言故事,是虚构的,是脱离现实的,它重在揭示道理,所以愚公既愚又不愚。

而最终,我们组合另一组获得了pk王的称号。

这堂别样的课给了我们别样的发挥,得到了别样的效果,期盼再一次上这样别样的课。

甘肃张掖甘州区张掖市廿里堡乡初级中学初一:滢君

范文四:有意义的一堂课

星期五最后一堂课是劳动课,那天秋高气爽,阳光明媚,我们在老师的带领下植。

老师把大家带到学校里的一块空地上,就让大家干起来。同学们开始栽树了,大家挖坑、浇水、运树苗,干得真实热火朝天。张军、黄刚在挖坑。张军是个劳动行家,只见他三下两下就挖好了一个坑。王刚虽然在家是个小不点,可是他也毫不示弱,虽然挖得很慢,可是,也挺像回事。

我和小明互相帮助,正在栽树。只见小明用铁锹挖了一个圆圆的土坑,我一看,说:“坑太浅,树苗不容易成活,还要挖。”只见小明又挖了起来,突然,“铛”的一声,原来碰到了石头,只见小明把敞开的.衣服一脱,拿起铁锹小心地把石头挖起,再把石头搬走。这时候小明已是满头大汗了。他试了试深度说:“可以放树苗了。”我把树苗放了进去。小明擦了擦汗,拿起铁锹,给树苗培土。我双手紧紧扶着树干,对着远处的树苗看了看,小明给树干培好土,我打来一桶水浇到树根上。

短短半天,同学们已栽了一大片树苗。看着自己的劳动成果,同学们笑了。经过这次劳动,同学们学会了植树。

我觉的这堂课很有意义!

范文五:最喜欢的一堂课

“起来了”,起来了!”妈妈的“狮吼功”又启动了。再不起来你就要迟到了!我似乎感到有不详的预感。我这个“风一般的女子”只在5分钟内做好了好多事情:穿衣服、穿鞋子、刷要洗脸。吃完早餐,我又启动了“风火轮”飞快地到了学校。在教室里,每个同学都像“小乖兔”似的坐在座位上。“好久不见,你好吗……一句句的问候语不时从我耳边“闪过”,像“蚊子”嗡嗡嗡的声音。“铃铃铃”,一声清脆响亮的铃声伴随着我们进入课堂。开始上课了,老师叽里呱啦不知道讲了些什么,我几乎都没听。只听老师在讲“中央卫视”台播出的一个节目,叫“我的梦,中国梦”。这下我有了兴致,仔仔细细地听了起来。老师说:“这个台有好几位明星,我先给你们讲讲“李连杰”。李连杰从小就想当一个武林高手,之后她不知不觉演了一部武打片的电影,嘿!这下她可红了,也实现了自己的梦想。再给你们讲讲章子怡。章子怡他从小就想当一名老师,可也是当了明星,虽然她没实现他的梦想,但也有了成就……就这样不知不觉的上了一节课,我并不觉得老师严格,我还觉得他是一个温顺,可爱的人。就这样,我喜欢上了这个“幽默老师”讲的课了,我以后再也不烦上语文课了,因为这个老师非常幽默。

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