小学学作文400字汇总8篇
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学学作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学学作文400字 篇1
我喜欢花,我最喜欢荷花,今年暑假,我在姥姥家观赏了迷人的荷花。
还没走进池塘,远远的就问闻道了淡淡的清香,随着清香,不知不觉中,我来到池塘边。远望着池塘,满眼碧绿,走近一看,池中的荷花真是千姿百态,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似得似的,有的才展开两三瓣,有的全都展开了。那粉红的颜色,像朝霞,像小姑娘脸上害差的红晕……
池里亭亭玉立的荷花美不胜收,荷叶也不甘落后,吐出片片新绿,一片片,一层层,挨挨挤挤,好像给小池穿上一件碧绿的衣裳。
荷叶不仅茂盛,而且姿态万千,有的像圆盘,有的像小碟,有的还破了一个小洞,撕下来,摸一摸,真有点毛虫身上刺的感觉。还有的像把小伞,为浮在水面上的荷叶遮风挡雨,有的荷叶托住上面的荷叶,有的荷叶“拉”起下面的荷叶,仰起了脸……突然,水下有几条小鱼跳过高出水面的荷叶,像小运动员一样,我陶醉在这美景之中……
专家点评:
这是一篇描写池塘荷花的写景文章,作者从“叶”和“花”两个方面描写了荷花的迷人姿态。在描写花朵时,作者观察细致,连续使用“有的……”,细致地为我们展现了花朵的多姿多态,给人身临其境的感觉。 作者描写时详略得当,重点描写近看的景象,对于远望的景象作者一笔带过,使得文章重点突出。 作者以“我陶醉在这美景之中”收尾,流露出自己对荷花的喜爱之情。
小学学作文400字 篇2
大家好,我叫钢笔,我有一件黑色的礼服,还有一个金色加黑色的帽子,我的爸爸是钢笔头,我的妈妈是钢笔心,我最爱吃的就是黑黑的墨水了。
主人每天早晨起来都要用到我,给我吃完了早餐后就给我放到我的房子铅笔盒里,我就跟随着主人去了工作的地方。我工作的地方就是主人的教室和主人的房间,主人十分爱我,每次都是轻轻的把我放到家里,住在一个最好的地方的。我还有橡笔檫师兄,晚上睡觉时总有它们和我在一起。
主人每当要写作业的时候会想起我,我也是主人的神气能手,我一般会有我的食物,给主人写出优美的字,我能在主人的本子上,各显自己的作用。我还有一个用处,就是能给主人写出作文,如果写得好,就能有主人最爱的甲优了。寒假就能让主人轻轻松松的玩了。
我被主人看中时候,是因为我让主人感到我是一根坚强的钢笔,我能让主人感到快乐,还能让主人学到更多更好的新字。我不能像电视一样让主人感到电漫的有趣;也不能像电脑一样让主人感到十分好玩,但我能让主人感到快乐,能让主人感到学习的乐趣。
我是主人的学习精神。主人觉得我是世上唯一,一根能让他它的东西。还说我是那个:“人见人爱,花见花开,”我爱我的主人。
我就是钢笔,大家快来买我吧!不会贵的只要20元钱的。我就是你这世上,最好的文具。
小学学作文400字 篇3
经常听别人说:“五岳归来不看山”。今年国庆节,我有幸和爸爸妈妈及朋友们一起去领略西岳华山的风光。
华山不仅雄伟奇峻,而且山势峻峭,壁立千仞,群峰挺秀,以险峻称雄于世,自古以来就有“华山天下险”“奇险天下第一山”的美誉。
我们乘车来到华山脚下,我抬头向上望去,“哇,华山好高呀!”郁郁葱葱的树丛中隐隐约约显露出上山的石阶。我们选择了智取华山路,奋力向上爬着。一路上,我和好朋友吕艺林,还有妈妈遥遥领先。我们经过了华山雄骨、仙人指路等景点来到了望月桥,休息了一会,奇怪的是爸爸他们还没有追上来。我们继续往上爬。
我们爬上了飞龙梯,看到了飞龙梯是那么的陡,石阶好像是从天上挂下来的。我抓紧铁链像小猴子一样,手脚并用向上爬。爬到半路,我往下看,下面的人就像一个人踩在另一个人的头上,妈妈在下面着急地喊:“瑞子,不要往下看,继续往上爬”。终于,我们来到了北峰顶。站在北峰顶,真是“举头红日近,回首白云低”。
妈妈告诉我,北峰是华山五峰的最低的一个山峰。可是我从这次爬山中领悟到了一种不畏险阻,勇敢攀登的精神,我们的学习也需要的是这种精神。
小学学作文400字 篇4
“今天是植树节,我们一家一起去郊外植树吧!”爸爸大生宣布。听了爸爸的话,我一蹦三尺高。下了楼,妈妈拦了一辆出租车。上了车,爸爸像变戏法似的.,“变”出了早已买好的小树苗放在了车上。一路上窗外美景不断,有茂盛的树木,有鲜艳的花朵,还有洁白的云朵我的眼睛都应接不暇了。
随着司机叔叔的急刹车,我们一家便来到了风景如画的郊外。我们拿起小树苗,就下了车。我们先找了一个适合小树生长的地方,分好工,便开始分头行动了。爸爸力气大,拿起铁锹一下一下地挖坑。看着爸爸轻松的样子,我的手直痒痒,也想亲自试一下。可是,铁锹到了我手中却不听话了。过了一会儿,我就累得气喘吁吁了。坑挖好了,我把小树苗放进坑里,扶直,爸爸埋土。又过了一会儿,通过我和爸爸的努力,小树苗地根牢牢地扎进泥土里了。这时,妈妈也把水挑回来了。看着妈妈笨手笨脚,像一只企鹅似的,一歪一斜地走路,我情不自禁的哈哈大笑起来。我给小树苗交了水,小树苗就中好了。我围着小树苗开心地着圈,心里默默地祈祷,希望小树苗茁壮成长,长成参天大树,给人们留下丝丝新鲜的空气,留下一片夏日的清凉。傍晚,我们恋恋不舍得离开了黑暗而宁静的郊外,回到了灯火辉煌的都市。
这次植树真有趣,明年的3月12日,我再来植树!
小学学作文400字 篇5
早上,同学们穿着校服,戴着红领巾,高高兴兴得来到了学校。第一节课上的铃声响了,我们排好对,拿着凳子来到了操场。当我们座好后,张老师振振有辞的报幕:“车站小学开学典礼现在开始--第一项,奏国歌。”当悦耳的国歌声响起来的时候,我们全体不由自主的起立、敬礼,悦耳的国歌声结束后,我们座了下来。“第二项,由张校长宣读本学期计划。"话音刚落,张校长就开始宣读了这个学期计划,其中包括了我们想到的所有内容,正真做到了滴水不漏。当张校长宣读完毕,全场便想起了热烈的掌声。然后张校长总结了上学期的工作。"第四项,颁发老师、学生奖。”随着张老师的报幕,开学典礼进入了高潮,在获奖的老师里、有获县级的、市级的、甚至还有获得国家级的,这对老师、学校来说,无疑是一种骄傲。在获奖的同学里,也有获得省、市、县级奖的,有优秀少先队员、有征文大赛、唱歌、绘画比赛获奖的同学。不光这些同学高兴,连那些未获奖的同学也替他们高兴,为什么呢?因为这对于学校里的所有人来说,都是一种光荣。然后老师代表和同学代表分别发言,这次隆重的开学典礼以乔校长的讲话落下帷幕。
开学典礼就这样结束了。展望新学期,我一定不会辜负家长和老师的期望,我一定要让自己的成绩更上一层。
小学学作文400字 篇6
我们的生活,充满着欢声笑语,多姿多彩。可那多姿多彩的生活中又有多少掌声呢?曾经,你给了别人多少掌声,为别人鼓了多少次掌呢?你是否想过,有时,也该给自己一点掌声了呢?
那次,去外婆家的路上,看到一位年轻小伙子正卖力地推销自家的商品,显然,他是一位新人。围观的人很多,却没人有要买的意思,他们只是无聊在看他耍猴戏罢了。可年轻人不放弃,他仍然卖力的介绍,一遍又一遍详细地为他人介绍着。阳光照在他的脸上,我看见他额上不断的往外冒汗。他笑着为所有人介绍这种,介绍那种,丝毫不显得疲倦。不知是现在的人太过挑剔,还是他不真诚呢?周围的人陆续离开了,他没有卖出一件商品。我想走过去说点什么,可还没开口……“啪啪……”他,他在干什么?他看向我,脸上洋溢着的笑容里,看不出沮丧,看不出难过。他在拍手,不停的拍手。
那天他对我说的话,我永远忘不了。他说:“我在努力着,尽管没有人愿意为我鼓掌,我只是想给自己一点掌声,给自己一点力量。”是啊,给自己一点掌声,给自己一点力量。化掌声为力量,明天更加努力的拼搏。
曾经听过这样一个故事:一个在北京街边弹唱的青年,当他弹唱一曲后,人们纷纷给他钱,可他并不开心,反而问:为什么没人给一点掌声呢?但我想问:为什么不给自己一点掌声呢?自己为自己鼓掌,自己给自己一点掌声,那是对自己的鼓励及相信,因为相信自己,所以给自己鼓掌。
生活中有着各种声音,但生活也需要掌声,在给别人一点掌声的同时,也给自己一点掌声吧。
小学学作文400字 篇7
“书籍是人类进步的阶梯”,“书是全世界的营养品”。
书是陪伴我们一生的朋友。书里面的知识将会让我们一生受益。在幼儿园也就是刚接触书的阶段,我们就开始与书交朋友,幼儿园里有各种各样的图书,老师教我读书、识字。
一年级的时候,母亲又给我买了一本字典和一本故事书,让我增加知识。上了学校老师教我们读课文。晚上睡觉的时候,母亲就给我讲故事,母亲讲的故事很动听。因而,我爱上了读书,尤其是童话书和故事书。
有一次,母亲带我去超市,我看见一本《王子童话》书,我不禁打开,认真阅读起来,那时候的我已经三年级了。妈妈过来告诉我要回家,我好像被那本书吸引了,对那本书恋恋不舍。售货员小姐走来说:“既然孩子喜欢就给她买下吧!”妈妈见我很喜欢那本书,便给我买了一本。从那时起,我一放学做完作业就去看我心爱的书,睡觉都舍不得放下。那本书蕴藏着丰富的知识,从一个童话中,会得到一个道理,做人的道理,引导我迈向成功,后面还有光碟,激发出小朋友们的想像力,那本书会给我一生受益,那本书教会了我很多道理。
书使我 生活多姿多彩,书让我在自己的舞台上发光发亮,让我在书的海洋中不停地吸取营养和精华。书就是知识源,精神的支柱。
小学学作文400字 篇8
我从家里吃完早餐,背起书包骑着一辆自行车快乐的去学校。今天,天气很晴朗,心情也像天气一样好。
刚进校门就有一排宣传栏,里面有一些学校里重要的事、红榜、高兴的事等。我像以前一样只是留意一下。正巧,有一群人围在一起看一则通知:今天下午放假。我心里特别地喜欢,因为我可以轻轻松松地玩一个下午。
通常我来到自己的座位上就快要上课了,今天也不例外。我跟往常一样,放下书包,拿出书,静静地等待老师上课。正在我放书包的时候,我看见我的课桌箱里有一张小纸条。我要打开的时候。铃声响了,这时,我先把纸条放在一边。老师正在讲课的时候,我准备打开纸条看一下。
我马上拿到纸条打开一看,上面写着:今天下午放假,我们一起去看电影好吗?后面写着一个女孩的名字。
我一想是一个女孩约的,有一些不好意思。我一定要去回绝她!古人说:男女授受不亲。万一她生气了不拿我当朋友呢?现在正是我心情矛盾的时候,第四节课还有几分钟了。
一下了课,她就问我:“你想好了吗?去不去?”我说:“不太好吧。”“这有什么,同学之间去看一场电影有什么大不了的。”她说。她又说:“别人都同意了,就你这么的麻烦。”我说:“还有别人吗?”“大约十多个”他豪爽说道。
对不起,我误会你了。