运动的作文400字

2021-09-28 09:15:12
有关运动的作文400字

有关运动的作文400字

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范文一:我运动,我快乐

“生命在于运动”,今天是我们翠苑二小一年一度的运动会,大家别提有多兴奋了。

入场式比赛最引人注目了。因为今年G20峰会将在杭州召开,所以我们20个班级穿上了G20参会国家的传统服饰,好像正在召开一场别开生面的校园G20峰会。我们班穿上了美丽的韩服,它的颜色非常鲜艳,上衣是翠绿色的,裤子是鲜红色的。同学们一边踏着整齐的步子,一边挥舞着自己绘制的铃鼓走过主席台。再看看其他班级,代表沙特阿拉伯的班级穿着纱袍,戴着头巾,跳着美丽的舞蹈;代表英国的班级穿着条纹的衬衫,系着深蓝色的领带,特别绅士;代表阿根廷的班级穿着蓝白相间的球服,手上还拿着足球,好像准备上场踢球似的

体育比赛最激动人心了。赛场上运动员比赛跑步、跳高、跳远我们班的姜宇航同学站在了60米的起跑线上,随着老师一声令下,运动员像离弦的箭一样,在跑道上飞奔起来,“加油,加油”同学们的加油声此起彼伏。天上的太阳很热,但同学们的热情更高涨。最终,姜宇航同学获得了跑步比赛的第二名,大家特别羡慕。我多么希望明年也能参加比赛,为班级争光。

这次运动会不仅锻炼了我们的体质,还增强了我们的团队精神。我运动,我快乐。

范文二:我最喜欢的运动

从小到大我都是一个非常喜欢做运动的人,每一次做运动的时候,我都能够感觉到我自己是非常的快乐的,我非常的享受着运动的时光,因为我每一次运动的时候,我都忘记许许多多我原本无法忘记和忽视的烦恼,运动能够让我的身心得到一定的解脱和释放。各种各样的体育运动我都有着一些涉猎。像足球篮球排球这样的三大球对我来说都是再正常不过。其中我最喜欢的'一项运动就是篮球了。从我一年级的时候我就开始打篮球了,我认为篮球是一项非常有竞技性的体育运动,每次我打篮球的时候,我都要想着去如何与我的队友们去更好的配合,我想着我应该要怎么样才能够更好的发动下一次的进攻,在防守的时候我应该要怎么要去做才可以更好的限制住对方的得分。

篮球对于我们来说绝对不仅仅是个人英雄主义,而是一个非常注重团队配合的游戏,只有我们配合得好了,我们才能够去创造出属于我们的胜利。如果我们的队伍里面有着一些喜欢单打独斗的人,那么我们就会非常容易饿失去比赛的胜利。团结的去进行配合这就是我喜欢打篮球的一个最重要的原因了。

范文三:大森林里的运动会

大森林里的运动会

这天,动物们正在茂密的大森林里举行运动会。

第一个项目是爬竿。小猴和小熊来到了爬竿场。爬竿本是小猴的拿手好戏,他不费吹灰之力,“嗖嗖嗖”几下就爬到了竿顶。可是小熊呢?爬几下滑几下,仍在原地不动。这时,小猴已经开始从竿顶往下滑了,在竿子的半腰,他打着眼罩大声喊:“小熊,你不行了吧,快认输吧!”说完,从竿上蹦下来,满脸得意样。

第二个项目是举重。小猴和小熊一到举重场,小熊轻而易举地将杠铃高高举过头顶,周围的观众为他热烈鼓掌。小猴呢,这时用了九牛二虎之力,可连提也提不动。他看见小熊已经把杠铃轻放到地上,心里非常惭愧。小猴心想,小熊举重成绩那么好,可是一点儿都不骄傲。不像我,有了点儿成绩就觉得了不起。

运动会结束了,裁判长狮子宣布:小猴获得爬竿冠军;小熊获得举重第一名。小猴走到小熊面前,拉着他的手说:“小熊哥哥,祝贺你获得举重比赛第一名。我一后要向你学习!”小熊谦虚地说:“我也要向你学习,咱们今后要互相学习。”说罢,他们俩一边笑着,一边抱着奖状走下主席台。

范文四:我们班的小运动家

我们班是一个快乐的班级,大家都有各自的特长;比如;唱歌小百灵智佩利,被体育老师称为国宝的粱彤,她是跑步好手,语数英每次考试上九十分的王妤,还有小画家等等。

我给大家介绍的是被体育老师称之为“国宝”的粱彤,他是体育老师的学中宝,大家一定想了解更多吧,和我一起走进下文;在环城越野赛上粱彤拿了第8名。老师发现了这个体育人才,便每天陪她锻炼,让她的成绩更上一层。

还记得我们这学期学校举办的运动会,粱彤参加了,但是她的脚扭伤了,她跑的是一千五百米,她掌握了跑步的方法,在起跑时一直是匀速的,但在最后冲刺的时候,她加把劲用百米的速度跑向终点,虽然脚十分痛,但她还是超过了比她快的人,拿到了第一名。

我们大家拥上去为她擦汗水,为她拿衣服,三三两两过来搀扶她,大家十分开心,她的脚扭了,依然为班级争光,她是好样的,在大家的关心下她很快会恢复的。

我为我们班有这么棒的跑步运动员而自豪,我祝愿她能成为国家的运动员,能跑出自己的水平,跑出自己的成绩。

范文五:未来的全能运动员

要说雏鹰争章,我们班上可是有很多人选。可是,如果是体育章的话,我一定会选程玮杰。话说上个星期体育课上,老师让我们考跳高。第一组就是1到10号。经过层层筛选,最后只剩下程玮杰和黄嘉伟,“调到95厘米!”体育老师提高了嗓门。大家都在一旁异口同声地喊:“程玮杰,加油!程玮杰,加油!”我也暗暗在心里为程玮杰捏了一把汗。他微微向后退,然后起跑,一闭眼,猛的使劲一跳,“好!”“噢!跳过去喽!”大家都拍手叫好。“调到100厘米!”老师显然有点激动。我们大家都为他鼓掌加油。只见他稍微活动了下手脚,深呼一口气,又加长了助跑距离,随着一阵狂风刮过,我模模糊糊看见了一个人影从100厘米高的绳子上跳了过去。当我看见人影落地时,我才看清那是程玮杰!我高兴得近乎发狂。从此之后,我便喊他“狂风”。

星期五,我又看见“狂风”在操场上打篮球,只见他又像一阵风一样跑起来,手抓篮球,左躲右闪,完全不顾对手的拦截,起跳!一个漂亮的扣篮,打得对手措手不及,球进啦!紧接着,“狂风”完成了一个又一个扣篮动作,最终我队取得胜利。

看起来,“狂风”可以算是我的偶像之一。我觉得他得体育章名副其实。同学们,你们说呢?

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