以文具为主题的作文400字（精选20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的以文具为主题的作文400字（精选20篇），欢迎阅读与收藏！
以文具为主题的作文400字 篇1在学习中，文具是必需品，没有他们，就无法记录学习中的过程与收获。在这个文具的大家庭中，每位成员各有所长，又各有所短他们形态各异，谁也离不开谁，他们穿的衣服各式各样，色彩不一用法各有不同。
文具中的钢笔，被主人用的最多，穿着各式各样的服装，有紫色的，上面绣着漂亮的小人，特别美丽。有黑色的，上面绣着白色的一句句英文单词，显得特别华丽；有红色的，蓝色的……小主人拿着他爱不释手。在写作业的时候，他挥动着身躯，纸上出现了一行行公正的字，让人赏心悦目。
文具里的尺子，喜欢穿着紫色或白色的衣服，身高20厘米，身材笔直，为人正直，一丝不苟。在数学上，量图形的长度，找他，就没有难度了；画图形，靠他，就大功告成，他是数学的好帮手，有他，来帮助画图，会做到准确无误，不被难题所打倒！文具这个大家庭中，不仅有钢笔和尺子，还有：橡皮，笔盒，铅笔等等……
文具家族中的每一个成员，都在各尽其职，又互相协作。告诉我了一个道理：每一个人都是集体的一份子，发挥各自的力量，为他人服务，做有用的人，就会受到人们的关注。
以文具为主题的作文400字 篇2学习时，我们要用到文具，他们是学习的工具。在这形形色色的文具中，有的用来写字，有的用来涂改，有的用来划线
铅笔，他比较朴实。长长细细的，用笔头上的石墨拼命摩擦，消耗着自己的身体。写粗了，就只能在刨笔机里，受尽刀片无尽的折磨。但每一个成功的孩子，都是从铅笔的陪伴开始人生的学习。
橡皮，可以说最具有奉献精神的，一生只为了改正错误而活着。原本干干净净的雪白的身子，因不停地擦去黑黑的石墨而变得脏兮兮，可他却从不抱怨，只是默默地擦去错误。水笔，就因为价格贵而整天高昂着头，脾气倔强，怎么也不肯被橡皮擦去错误，却在涂改纸面前无奈地投降。头被磨平了，只需换换笔芯，就能重新写字。他没有尝过铅笔的痛，也就无法品尝生活的滋味。
修正带，也像水笔那样自命不凡。不过一击就碎，没有橡皮那么坚固不说，而且还有毒有害。
尺子，用来画线。他乐于助人，不管什么笔，他都能和这些好伙伴们相处愉快，一起完成作业。
不管什么文具，虽然各有所长，各有所短，但是，只要他们对学习有帮助，就是我们的好朋友。
以文具为主题的作文400字 篇3夜深了，人们都已经睡熟了，星星在天上不知疲倦地眨着眼睛，月亮微笑地望着熟睡的人们，一切都这样的安静。但是小主人的文具盒里却异常的热闹。
这时，只听橡皮一脸骄傲地说：“在这里，我的作用最大，主人可喜欢我了，你们看，我戴着一个小红帽，穿着一件小花裙，就像一个小公主一样，所以主人还说我好看。最关键的是，我可以帮主人改正错误。你们都离我远一点，我应该占最大的地方。”
格尺一点也不示弱地说：“不对，不对，我的作用才最大呢！主人天天都用我。我最公平，你们看，连线，量尺寸，主人都离不开我。而且我还知道，小主人最宠我了，所以你们最好还挤我，否则我就告诉小主人，有你们好受的。”
这时，油笔晃动着长脑袋说：“我更佩服铅笔，它没有漂亮的外表，而且每天还要承受刀削的痛苦，可它却一点也不在乎，还主动让小主人把自己捐给灾区的孩子们，让自己发挥更大的作用，和它相比，我们都太渺小了！”
圆规也点点头说：“是啊，我们都有自己的长处，只是社会分工不同，没什么值得骄傲的！”
听了这话，橡皮和格尺的脸都红了！
以文具为主题的作文400字 篇4我有一个美丽的文具盒，这是在开学时妈妈给我买的礼物。
它是长方形的，长约20cm，宽约6cm，主色是淡蓝。在它的上面有一幅图画。这幅画上画的是一个带着草莓的橘红色美术帽，手上捧着一本书，眼睛睁得大大的小女孩，在小女孩的身旁还有各种美丽的小花。
打开笔袋可以清晰地看到这个笔袋分为四个大层，第一层分为两个小袋，一个小袋是网格形状的，另一个小袋比网格形的小袋大一点是不透明的。这一主要放剪刀，刻刀，三角尺等物品。
第二层是1号插笔位。这层放的是最常用的笔，大约可以放六支笔。这个插笔位的反面还有两个小暗兜，可以放小卡片，便签等。
第三层是二号可拆卸插笔位。如果你需要更多的插笔位让你的笔看起来摆放到更加井然有序，就可以把它装上。如果你下一层里放的东西是比较大件的，比如说修正带你就可以把它拆卸下来。
第四层是这四层中最大的一层，这里主要是放一些不怎么常用的笔。这一层可以容纳下20多只笔。更要是把这里的东西清空，还能够放下2个削笔刀呢！这个文具盒不错吧？你是不是也想拥有一个呢。
以文具为主题的作文400字 篇5文具王国里生活着许多臣民们。书包一族可是称霸天下，那里的子民可都是“琴棋书画，样样精通”啊！还有文具盒一族，笔、橡皮、尺子它们的家族也是机智聪明，武艺精湛，就连人们也是自愧不如呢！“公主驾到！”一听是公主来了，各大臣连忙说：“参见公主！”这时，铅笔家族吵了起来，一支聪明的铅笔说：“我最聪明，我要当老师。”还有一支铅笔说：“不对，不对，我最聪明，我要当老师。”一支漂亮的铅笔说：“我既聪明又漂亮，我要当老师！”铅笔公主高傲的说：“老师这个角色，非我莫数！”哦，原来它们在玩当老师的游戏呀！
书包一族可是文具王国的优等家族，书包公主是个真正的既聪明又漂亮的公主。它对铅笔家族的所有成员说：“各位，你们各有各的优点，也有缺点，你们要互相谦让，才能有一个完美的家族呀。”听了书包公主的话，铅笔们都推荐铅笔公主当老师，铅笔公主不好意思的说：“对不起，我不应该那么骄傲，那我们一起玩游戏吧！”“好啊！好啊！”它们高兴地笑了。
从此，文具家族变成了一个团结和睦的家族。
以文具为主题的作文400字 篇6我们每个学生，在上学的时候，总是带着文具。每一种文具都各有各的姿态，各有各的功能，各有所长，各有所短。
橡皮在所有的文具中，形状不算美。身体方方正正，总是一种形状，构造简单。但在文具中，却是最有奉献精神的。当我们写错字时，橡皮用他自己的身体来改正错字，虽然整洁了本子，却牺牲了自己。
常与橡皮合作的是铅笔。他的姿态可不如其他的笔美丽，都是一样的条纹。它的工作虽与橡皮不同，但其的奉献精神与橡皮是一样的。铅笔在写出漂亮的字之后，“寿命”就会减少。所以说，橡皮和铅笔是一对“黄金拍档”。 ……此处隐藏3128个字……”里呼呼大睡。文具盒一家相处的可好啦！
我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒！
以文具为主题的作文400字 篇15今天，我要介绍一个文具——钢笔。
六一儿童节那天，妈妈给我买了一支钢笔，它的身材又细又长，像一位美丽的小姑娘。它身穿粉色的连衣裙，裙子是用铁皮做的，漂亮极了，上面有一只只小兔子，好像在问我们美不美？
当我脱下她的帽子时，看见了它又细又尖的小脑袋，在脱下她美丽的连衣裙，看见了它雪白的肚皮，然后，将它的头垂直向下，挤挤她的肚皮，它的肚皮就摇身一变，变成了深蓝色的肚皮，写了好几天，我的作业上全都是星，这次它可立了汗马功劳呀！
我的钢笔不仅能干，还很淘气呢！又一次，我忘了给它戴帽子，它正好想去外面看看，就从桌子上面一跳，跳了下去。它的头上全都是血，嘴巴也分成了两半。还有一次，我忘了给它吃东西，他总是喊：“我饿了，我饿了！”可我在吃饭，怎么听得见呢？吃完饭后，我去写作业，它就睡觉，我给他吃东西他也不吃，真拿他没办法。
我喜欢这支钢笔，因为它给我带来了好的成绩！
以文具为主题的作文400字 篇16今天，天气晴朗、阳光明媚，小明在家里做作业，可是作业本用完了，钢笔也不出墨了，小明准备去商店买本子和钢笔。
来到商店后，小明看见一位售货员阿姨，他走到阿姨面前笑着说：阿姨您好，请问文具在什么地方啊？
售货员阿姨笑容满面的说：走吧！小朋友，我带你去。小明说：谢谢阿姨。
来到文具区，这里的文具琳琅满目，小明看了看说：这颜色真好看，红的好看，黄的也好看，好难决定。想了半天，小明又说：我要黄色的。
售货员阿姨说：好的，你还要什么吗？
小明又说：我还要一本作业本，阿姨一共多少钱？
阿姨说：一支钢笔五元，一本作业本十元，一共十五元。
小明说：好的。然后拿出一张二十元的给阿姨。
售货员阿姨接过钱说：这是找你的。小明拿着钱发现多了一元，他连忙说：阿姨，你多找了一元。
阿姨数了数钱说：你数学学的真好，真懂事，是个好孩子！
小明笑着说：谢谢阿姨夸奖，阿姨再见！
阿姨说：再见，小朋友！
一路上，小明想着阿姨的话可开心了。
以文具为主题的作文400字 篇17有一天，铅笔和橡皮们在淘淘上幼儿园时开了一个小会。你听，一支红色的铅笔在抱怨：“这个小主人对我一点也不好，把我的衣服都咬烂了……”
“还有我，她把我切成了八瓣，这不，还有一瓣没找到呢！”橡皮在哭诉着。
铅笔长老听了铅笔的抱怨和橡皮的哭诉，决定：“子孙们，为了可以让你们有一个爱护你们的新主人，我们两位长老决定，今天中午出发，先去找刀医生治病，然后回商店！”
“长老英明，长老英明……”大家开心极了。
中午很快就到了，铅笔和橡皮们排了四排整齐的队伍，在两位长老的带领下，出发了。
不久，铅笔橡皮们就来到刀医生的门诊。刀医生为橡皮们整容，为铅笔们美容，不到一会，铅笔橡皮们焕然一新了。它们又回到了文具店的货架上了。
到了第二天早上，淘淘没有写作业，老师知道了这件事，就对她说：“你是一个好孩子，只要改掉咬铅笔切橡皮的坏习惯，铅笔橡皮们就会回来了！”
“好，老师，我一定改掉！”
老师给文具店的售货员打了一个电话，铅笔橡皮们回到了淘淘家。
从此，淘淘和铅笔橡皮成了形影不离的好朋友。
以文具为主题的作文400字 篇18我有一个天蓝色的长方形塑料文具盒。
它长18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁铁开关，把文具盒关得紧紧的。盒盖的面上印着美丽的图案；反面的一个活蹦乱跳的米老鼠张着嘴巴，像是在说；“主人。你一定要好好学习啊！”正面的一只米老鼠睡在地上，黑黑的鼻子，戴着白色的手套，望着亮晶晶的星星和明亮的灯，觉得很美丽。打开文具盒，分上、下两层，上层有四个天蓝色的笔管，一个放过生日时妈妈送我的白色钢笔，另外三个放每天削好的铅笔，另外一个“大床”放不够放的文具。下层有两个“房间”，小的放刻刀，大的放尺子、胶带……工人叔叔想得真周到啊！文具盒是我的好伙伴，每天我都带着它去上学。当我需要写字的时候，铅笔就会马上“走”出来显示它的威风。一旦我写错了字，橡皮就会“跑”出来帮忙。当我要画横线的时候，尺子就会像铅笔、橡皮那样，出来为我服务。
它与我已经相伴一年了。我相信我们还会继续相依相伴下去，感谢你帮了我许多的忙，我爱你我的文具盒。
以文具为主题的作文400字 篇19叮铃铃，下课了，我刚把数学书塞到书包里，忽然一位同学飞快的从过道跑过，我的文具盒摔到地上成了两大半，我伤心极了，打算自己去买一个文具盒。
放学了，我立刻冲进超市，抬头一看，哇！超市的东西好多呀，我巴不得把超市买下来，有五颜六色的文具盒，各种各样的钻笔刀，还有卡通的铅笔。
售货员阿姨和蔼可亲的说：“小朋友，需要点什么？”
我吞吞吐吐的说：“我要一个文具盒，可是我不知道文具盒摆在哪里。”
售货员阿姨温柔的说：“小朋友直走就到你需要的东西了。”
我说：“谢谢您，售货员阿姨。”我来到了文具盒区，看见有许多漂亮文具盒，那么多文具盒，我眼睛都要看花了，然后我还是从它们当中挑选出一个我最喜欢的文具盒。
我拿着文具盒来到了收银台，我说：“阿姨，这个文具盒多少钱？”
阿姨亲切的说：“这个文具盒8元钱。”
我拿出我的钱包数一数，咦，我只带了5元，我说：“阿姨对不起，明天我会把钱还给你的。”
阿姨说：“没关系，明天把钱补齐就可以啦。”
我捧着新买的文具盒高高兴兴地回家了。
以文具为主题的作文400字 篇20孩提时代是美好的，是值得回忆的，也常常是幼稚可笑的。
记得在我三四岁的时候，经常听妈妈说这句谚语“‘种瓜得瓜种豆得豆’”，从此这句谚语便在我幼小的心灵里生根发芽啦，并使我萌生了奇思妙想。
暑假时，我忍不住把所有的文具盒玩具都拿出家门，在离门口大约５０步远的地方挖了一个大坑，把文具们都放在大坑里。我怕文具们饿了，就把我最爱吃的花生、苹果、巧克力等都放了进去。又怕他们被太阳晒死，就浇了一盆水，心想：这回我再也不用买文具了。
十几天后，那里真的长出一棵幼苗，嫩嫩的讨人喜爱。我怕幼苗被晒死就经常浇水松土，很快的，幼苗就长大了，他只有一尺左右高的时候就开出花朵，花黄黄的，很小，我姐姐说那是花生，我非说是文具吃了我的花生发出的芽才像花生的芽，姐姐笑着走开了。
秋天到了，我该收文具盒玩具了，可是这株强壮的苗上什么也没接，我以为是在根部长着就把它挖出来，令我吃惊的是还是一无所获。我好奇的拿去问妈妈，妈妈告诉我：“‘种瓜得瓜种豆得豆’”，不是这个意思，她是专指农作物的。我心里难过极了，可惜了我的文具盒玩具，然而又百思不得其解：种文具为啥不能的文具呢？
你们说我小时候傻不傻？
