小学学作文400字合集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学学作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
小学学作文400字 篇1
我的妈妈个子高高的，笔挺的鼻梁上，架着一副眼镜，鼻子下面有一个大大的嘴巴。她很关心我，由于我的不懂事，常常让妈妈操心，一头乌黑的短发，过早地添上了几根白发来，眼角也爬上一些鱼尾纹。
我妈妈很疼爱我，记得去年，有一次在饭店吃水煮肉片，我发现妈妈只吃里面的菜，我不知道为什么，真想问一问。后来我转头望一眼其它东西时，妈妈偷偷地把肉夹到了我的碗里，我转过头来，发现碗里多出了许多我最喜欢吃的肉片，我非常惊讶!妈妈把肉全给我了，她自已却只吃菜，妈妈还微笑地看着我说：“多吃点，好长个子!”。
妈妈常常为我学习操心，有一次妈妈教我一道奥数题，在教我题目时，我东张西望，妈妈教完了，问我“你会了吗?”我刚缓过神来，不知所措地说：“我……我没听懂”。后来我很自责，妈妈没说话，又耐心地讲了起来。看着妈妈认真的样子，我全神贯注地听起来，教完了，我立即把题做出来，没有白费妈妈的一片苦心。
我妈妈爱好非常多，上网、打羽毛球，而且羽毛球打得非常好，能打过我爸爸，还参加过部里组织的羽毛球比赛，取得了优异的成绩。妈妈上网，是因为我的作文不好，上网帮我找好的文章给我学习。
我的妈妈真好，不但照顾我的生活，还为我的学习、成长操碎心，我一定加倍努力，用优异的成绩回报妈妈，做一个让妈妈放心的好儿子。
小学学作文400字 篇2
看了题目，你别以为我要发一通议论，提醒大家要珍惜时间，其实我写的是体育课上的一个有趣的游戏。
“什么叫‘与时间赛跑’呢？”一年级上册课，老师就直截了当地提出这个大家心中的疑问。只见老师拿了两根竹竿放在一边，然后让全班同学分成男女两组，再叫我们手拉着手围成一个大圆圈。然后选出一位同学站在中间，拿着竹竿充当时钟的指针，按顺时针方向转动，圆圈上的同学要不断地跳起来，不能让竹竿打到脚，假如哪位不幸跑不过时间，被指针打到脚，就要和充当“时针”的同学换个角色了。
游戏开始了，老师选出了一个同学当“时针”只见他弯着腰双手紧握着竹竿，一头轻轻地贴着地面，按顺时针转了起来。转动的同时，同学们也一个个有秩序地跳了起来。像大海中的波浪，此起彼伏，有节奏地跳动着。看“时针”逼得越来越近，我也越来越紧张，拳头都快拧出水来了。终于，当竹竿离我近在咫尺时，我猛地一跳，那根竹竿就干净利落地从我脚下一扫而过了。眼看竹竿又扫向其他同学，我高兴极了。
游戏还在激烈地进行着，我望了一下女孩子们，发现她们比我们更有趣，有的脚才离开地面一丁点儿就算跳了；有的反应不够快，还没来得及跳就被竹竿打到了；有的笑得前仰后合，竹竿来到脚下了还不知道……真是洋相百出。
忽然，我明白了为什么这个游戏叫“与时间赛跑”，因为同学们做这个游戏时，从高处往下看，那个大圆圈就像一个圆圆的钟面，而竹竿则像一根时针在转动着。当同学们跳时，不就像在和时间赛跑吗？
游戏很快结束了，我一直都没有被“时针”打到，可算是跑过时间的人啦。
小学学作文400字 篇3
人生似品一碗茶，闻时享受那浓厚香味；轻啜，苦涩又瞬间四散；当它如丝绸般滑入喉间，是美妙的回甘。这是爷爷的茶，教会我的道理。
依稀记得，年少时的我，穿着浅蓝色衣服，吃力地端着重重的茶几，表情却显得愉快，奔向爷爷的模样。我坐在他大腿间，兴奋地等待水煮沸，好让他大显身手。只见他抓起少量的茶叶，放在手中秤重，而后轻轻倒入茶壶。
我露出疑惑的表情问:“怎么不放多一点?”他笑笑地说:“过犹不及，味道太重就会失去品茶的快乐了。”那时的我仍不明白其义。爷爷不等我思考便加入滚水，小小的茶壶涌现出如缕般厚厚的白烟。我被那茶香吸引住，让我忘却刚才的疑惑，瞬间也抛开了所有的烦恼。香味充斥着，令我无法思考，像是麻醉剂般使我失去知觉。盖子盖上后，过了一会儿，香味便消失的无影无蹤。我开始寻找它，左看右看仍不见其踪影。爷爷将金黄色的高山茶倒进小茶杯里，拿到我面前。他帮我找回那股味道了。我开心地捧着那碗茶，迅速地喝了一口，却被它的温度与苦涩吓着了。我转身抱着爷爷，钻进他的怀里直呼:“好烫!好苦!”爷爷拍拍我的背，柔和地说:“再喝一口看看。”
我踌躇了一会儿，好奇心最终驱使我再度拿起茶杯，轻啜，意外地尝到甜甜的滋味，夹带着那股熟悉的茶香。这才惊觉。原来那么少的茶叶也能有如此厚实的味道。我
梦里，我和爷爷在充满茶香的客厅，聊着天。他牵着我的手，我拉着他衣袖。每当我在人生的旅途上遇到困难，我总会想起那茶味，并告诉自己，现在是苦涩的阶段，再鼓起勇气尝试，才能闻嗅香味，体会回甘。我永远记得，我们祖孙俩，在茶香的薰陶下聊天，他露出的'那抹微笑，有我熟悉的味道。
小学学作文400字 篇4
在暑假里，我去了许多地方，知道了许多东西，但是我最喜欢的，是去游泳馆学游泳。
游泳的第一天，我怀着紧张和兴奋的心情和好朋友们来到了游泳馆，老师把我们带到了泳池，泳池很大，有两个呢！老师说：“一个是深水池，深2。1米，浅水池深1。3米。”深水池这么深呀，我暗想，不禁吓得吐舌头。老师见了，说：“你们刚学，应该在浅池。去换游泳衣吧。”我麻利地换好泳衣后进了浅池。刚游时，我有点儿紧张，总是做错动作，但是我没退缩，还给自己打气：我不能害怕，我是最棒的！慢慢的，我不紧张了，动作也做对了，老师表扬了我，我很开心。第一天就这样过去了。
第二天，我照旧来到了游泳馆。老师已经在等我们了。我们进了泳池之后，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀！”老师听了，笑着说：“跳几下就不冷了。”我们听话地跳了跳，果真不冷了。于是我们开始游泳了，老师教我们学蛙泳手和蛙泳腿的动作。开始，我的腿部动作不标准，老师教了几遍，我还是没学会，我急了，心想：这回该怎么办呢？急得我直冒汗，我静下心来想了想老师说的话，自己一个人在水池边上含着眼泪不停地做动作，最后我知道了：两腿并拢，慢收回，然后向外翻脚腕，再用力蹬水，最后快速夹腿。感觉一找到，我就能在水里游动了，心里异常兴奋。
在剩下的12天里，我认真听老师讲话，在手脚配合协调后，又学会了换气，我成功学会了蛙泳，50米的泳池我能游几个来回，像条小鱼一样灵活。现在开学了，我要跟着老师长期集训，学会自由泳、蝶泳和仰泳。
游泳丰富了我的课余生活。
小学学作文400字 篇5
我们的教室在鳌江实验小学第二幢教学楼的第三层，是三年5班。我们的教室宽敞明亮，是同学们的乐园。
每天早晨，走进教室会发现我们的教室是那样干净整洁。可不一会儿，我们班的小胖又开始吃“好想吃”了，吃完了随手一扔包装袋，就管自己去干其他的事了，渐渐地，其他同学也传染上这种病，结果遍地都是包装袋。上美术课了，随着剪刀“咔嚓咔嚓”声，纸屑漫天飞舞，满地都是，有的同学算做得好一点了，把纸屑团成一团，耍了个小花样，向投篮一样向教室卫生角垃圾桶扔去，结果没中，也懒得去捡起来再扔一次，大家看见了也熟视无睹。
下午，值日生在教室里辛苦地忙碌着，一会儿扫地，一会儿摆桌子，很快就满头大汗。第二天，黑板上显目的100分就是它们劳动的见证。
虽然同学们扫得认真，但总有一部分同学不爱惜劳动成果，总是改不了扔纸屑的毛病。为此，老师经常对我们说：“我们的教室就像我们的家，你会在自己的家里扔垃圾吗？相信没有吧。这么多垃圾，就没有一个人去捡一下吗？”老师为此很伤脑筋，我们也很想改变，可就是效果不大。
我们的教室，你什么时候才能保持原来干净的容颜？
小学学作文400字 篇6
早上8点多钟，爸爸买了礼物带着我和爷爷到爷爷的老家三爷家拜年，一路上路过了好多山山水水，东北这个地方就是山高岭大，还有很多小溪、河流扑面而来，段段有水，段段有冰，犹如一幅美丽的图画。
有一段路好像经常没有阳光的照耀，有相似冰柱似的瀑布流下，我问爷爷：这是为什么？爷爷说：这座山不但山陡峭而且坐落的位置也是一直见不到阳光，偶尔就算是有阳光也是擦肩而过，这里的雪每年到春暖花开时都不化，所以这座山就叫大阴子。
说着说着，三爷家到了。三爷家住在山坡上，山后有层层梯田，一直排到山峰，向前远眺犹如大海的巨浪，山前就是中朝两国的边界鸭绿江，江面上冻成了厚厚的透明的冰，好像一面无边无际的大镜子，太阳照上去，发出耀眼的闪闪银光。我和爸爸好奇的走了上去，看见几个渔民在冰上打了几个洞，用串龙网捕鱼，很好玩。再看江边上一座座崇山峻岭，悬崖峭壁，山上长满茂密的古树，树木好像长在云彩里似的，真是山连天，水连山啊！这一幅美丽的景色真是动人心弦！这时我高兴的放了一个三响炮，奇怪的是却成了六响，我怀疑是不是我听错了，我又试着放了一个，结果还是一样，是不是有人和我一起放呢？正在我百思不得其解时爸爸饶有兴趣的看着我，并告诉我说这是山谷的回音又让我长了知识。这时从山上传来了开饭的声音，真的不想离开这个风景秀丽的地方，我和爸爸恋恋不舍的回到了三爷家。开饭前爷爷带着我们给已故的老祖宗们磕头，鞠躬上香，敬酒，感谢老祖宗保佑我们平平安安，事业有成，发福生财！
这次拜年就这样圆满结束了！
小学学作文400字 篇7
“明天去春游！”一个令人兴奋的消息传到了我们班每个同学的耳朵里。大家一下课就唧唧喳喳地议论开了……
经过了一个漫长的夜晚，终于迎来了我梦寐以求的春游。
到达目的地，我和几个组员就直奔急速大风车，因为那里人特别多，一定是最好玩的。我毫不犹豫地从身上掏出二十元钱，付了钱就急忙排队，生怕有人跟我抢位置……到我了，我的心就像十五只水桶—七上八下，因为刚才排队时看见一位姐姐的发箍飞了出来。
我刚把安全带系好，急速风车就开始慢慢升到空中，我的心也随之被提到了空中。正在这时，风车快速地转动起来，一会儿来一个360°大转弯，一会儿转个180°。我心里的恐惧顿时被激发了出来，害怕得大叫，两眼紧闭，不敢再睁开来。极速风车的速度可真快啊，我只听见风在耳边呼呼的作响，身体像云一样轻盈，好像整个人都在天空中遨游似的。
渐渐地，我好象适应了这个游戏，一边睁开双眼，一边享受着“飞翔”的乐趣。但在我的耳边还不时地听见刺耳的尖叫声。过了几分钟，风车渐渐停下来了，我的心也完全放下来了。
玩了这“极速风车”，我心里只有两个字能形容它，那就是“快”、“晕”。这不，现在想起来还有些晕晕的呢！
