【精华】小学作文400字6篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文400字 篇1
每个人的身边都有一个在你有困难时帮助你的人，但他（她）并不是你的女（男）朋友，却是比男（女）朋友更加对你好人;在你开心的时候，她（他）会陪你一起开心；在你伤心难过时，她（他）会安慰你一下；在你难堪时，却会取笑你一下，但并不会很久，只是和你玩一玩。其实在我们身边，都有这样一个人！
我曾经看过这样一部电影，男主角和一位女主角是一对很好的好朋友，但他们都是彼此喜欢，但并还没到爱的地步，因为他们俩的成绩都是挺优秀的。其实他们都只是欣赏对方，但他们却常常遐想他们如果在一起会怎么样，但他们俩其中没有一个敢开口，于是，时间就是这样过去了！突然有一天，女的对男的说：“我最近交了个男朋友窝！他挺帅的，学习成绩也不错哦！”男的只好掩盖着内心的伤心，祝福女的！其实女的知道自己有了绝症，只有两年命，骗他而已，其实女的心里比男的还伤心，但没有办法，不能拖累他，只好......
两年后，他们又遇见了！男的跟令一个女的交小琳的很好，女的心里虽然很痛，但看到他这么幸福，她也挺高兴的！她约了男的出来见面，说：“现在还喜欢我吗？”男的说：“在高二时，我是很喜欢你的，但知道你有男朋友后，就.......”“我是骗你”“骗我的？”“没错”“我是因为知道自己有绝症，不想拖累你，所以.....”男的哭了，但他现在并不喜欢这女孩了！
于是，女的吻的一下男的，说：“这是我第一次吻别人，今天...我..很..高兴！”说完就走了！
所以，我们要珍惜身边的每个人。
小学作文400字 篇2
你清晨，我在窗前看书。许久，我仰起头来，想看看窗外的景色。突然，一团蓝色的东西飞了过来，落在金银花藤上。我眯起近视眼，噢!是一只蓝色的小鸟。
我放下书，悄悄地走近窗子。我动作轻轻的，不想惊动小鸟。这只小鸟戴着“蓝色的小帽”，蓝色的羽毛在清晨的阳光下格外耀眼;红色的尖嘴小巧而灵活;黑漆漆的眼珠转个不停。炯炯有神的眼神就像深深的潭水。
它叽叽喳喳地欢声高唱。现在的它就像一位专业的音乐歌唱家。那歌声是那样动听，那样婉转。优美的音韵像流水一般流了出来。此时，我觉得它的音乐优于人间的一切音乐。这种歌声仿佛在倾吐这里环境的优美，又仿佛在呼唤它的同伴：“喂!朋友们，快来!这儿真美!真是个‘世外桃源’!快来!”我的猜想是没错的——另一只可爱的`、蓝色的小鸟从远处的树梢上飞来。它们一会儿梳理自己亮亮的、蓬松的羽毛;一会儿一起啼转;一会儿快乐地嬉戏……
它们饿了，就啄食花藤上的小昆虫。黑溜溜的眼珠瞄准，红小嘴一啄，两三下就把小昆虫“消灭”了。看着这些天使般的小蓝鸟，我也想与它们寒暄一下，可惜，我不懂它们的语言。我多么想化作一只小蓝鸟，在这湛蓝的天空中自由飞翔!
别看它们小巧可爱，它们呀，可警惕了呢!稍有一些动静，它们就会“展翅高飞”!突然，一位晨练的老人从金银花藤经过，鸟儿被吓，扑棱棱地飞向了天空……望着这两个小背影渐渐消失，我的心空落落的。
哈哈!这两只可爱的小东西!
小学作文400字 篇3
团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。
团结，并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和的对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较。
理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体!
说到团结，是我想起了那次我们年级举行拔河比赛……
记得那天中午我们年级的同学在学校的操场集合，要问我为什么只有我们年级的同学集合在操场……那是因为我们要举行拔河比赛，是见证我们友谊的比赛。
比赛开始了，只听体育老师高声喊道；“各就各位——预备——”随着一阵哨声，操场上顿时沸腾起来。助威的同学不断为我们加油，差点把我的耳朵给震聋了。双方比赛的同学十分专注，目不转睛的盯着麻绳中间荡着的那块红布条。一会儿拉过来一会儿又拉过去的，两班不分上下。我们喊着口号：“一二、一二……”突然，可能是因为没劲了吧！让他们胜了一场。
第二场比赛，我们继续和他们比，现在他们正沾沾自喜呢！我们团结在一起，一起战胜他们，终于，功夫不负有心人，我们班获胜了！全班同学高兴得抱在了一起。
正是因为我们的团结，使我们班获胜了！看来，团结的力量是巨大的呀！
小学作文400字 篇4
暑假里，我和妈妈去上海旅游。
我们旅游的景点是：海洋世界、欢乐谷和野生动物园。其中，我最喜欢的就是野生动物园了。
我先在动物园坐观光车，看到了很多有趣的动物，有世博大熊猫、有优雅的长颈鹿、有传说中的第一神兽羊驼、还在野生动物放养区见识了老虎扑食的惊险一刻。
然后，我们又步行去了狐猴岛，跟着可爱的小狐猴玩了起来。
最后，我和妈妈来到表演馆，我很高兴地参与了其中的节目----与大象比赛踢足球。第一回合，大象守门我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一点儿就进球了，可是大象灵敏地挥舞起大鼻子，球一下子就飞了起来！差点儿没砸到观众！第三次，我耐心地等待时机。果然，大象慢慢的走出了半个球门，机不可失，时不再来。我飞起一脚，使劲一踢，只听“嗖”的一声，“进球啦！”
第二回合，我守门，大象来踢球。一开始我还洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不进我守的球门。第一次，大象踢的球正撞到我的小腿，弹了出去。让我出乎意料的是，后两球大象竟然都进了！我败下阵来。
经过这次失败，我明白了一个道理，我要告诉人们：“动物也是聪明的，他们也很灵敏，他们也会耍调皮。别以为人类才是最厉害的，动物可是人类的老师哦！”
小学作文400字 篇5
本补习班有一同学，名叫羊锋。因他的名字取得很好玩，他自己也特别风趣，同学们趣称他为“疯羊”。
“哈哈哈……”一听这声音，同学们就知道“疯羊”来了。经过那一阵阵在楼道里放肆地大笑声。如今，只看见戴着墨镜，手拿佐罗面具放在自己的右边脸上的羊锋已跨进教室半边身子了。他得意扬扬地挥舞着佐罗面具说：“同学们，早安！一起和我守护地球吧！”有几名同学禁不住乐了起来，而我心里却暗想着说：唉！就看你上课怎么应付老师那刁蛮的问题吧。
“叮铃铃”那该死的上课铃又“睡醒”了。老师成课上给我们出了个难题，用“但是”造一个句子，这可愁坏了我们。不一会“疯羊”举起了手说：“有一只鸡，他又下蛋，又拉屎，它的结合体就是‘但是’吧！”他一说完这话，哄堂大笑，就连老师的表情都是哭笑不得呢！
记得有一次，我约“疯羊”出来玩，谁都知道他贪玩，所以防“羊”之心不可少。“疯羊”还成电话里给我说带只鳄鱼送给我。我跟他在人民公园见面，不一会就碰面了，一遇见他我就对他说：“疯羊,你说的鳄鱼不会就是人民公园里的吧？那我可见多我，唉，你可别耍我呀！”“好哥儿们，我才不骗你呢，我说送你一条饿鱼，就送你一条，决不反悔。”他乐呵呵地说。但我心里还是将信将疑。
一进公园，把我带到了一个钓鱼池旁边，“疯羊”的钓鱼技术很好，不一会儿就钓了“三鱼连珠”，他又弄了一个装满水的袋子，分给了我一只小鱼，我说：“这就是鳄鱼？”“对。”他很坚定。“它很俄”
这就是我的一个即风趣又幽默的朋友——“羊疯
小学作文400字 篇6
寒假到了，随着考试成绩的得知，我的心情已经好到了极点，这时爸爸就提出赏我一辆新的自行车，晚上睡觉时，连梦里都是无比兴奋的。
周六，我催着爸爸起了床，刚吃完饭就直奔麦德龙，购买自行车。在车上我琢磨来琢磨去，爱买什么颜色的呢？蓝色？黄色？还是银色？最后我确定买辆蓝色的，可到了麦德龙，却被锤了当头一棒，这儿的自行车要么颜色不喜欢，要么功能不够全……好不容易找到一辆功能全，颜色漂亮的，可价钱却差点让我晕过去，986元，我想都不用想了。没办法，只能去欧尚了。
催着爸爸又到了欧尚，快步跑进去，在一排排花花绿绿的自行车中，我仔细地寻找着，大的、小的、品牌好的、颜色漂亮的……我快把商场给弄翻，可却怎么找也不到十分称心的车，这时候爸爸向我推荐了几辆，我仔细地观察着：车柄、车轮、颜色、大小……。仔细比了一遍后，筛选出了两辆黄色的自行车。可我总不能买两辆自行车呀！怎么办才好呢？我决定找几个大众评委来帮我评评，我打了几个电话，叫来了妹妹和姐姐，让她们俩来选，结果一票对一票，我又发愁了。突然我想到了个好办法：抛硬币！
从口袋里掏出一个硬币，随意一抛，用脚一踩，移开脚，正面。于是我就买了姐姐选的那辆，因为她选了正面。
望着我的新自行车，我的心也渐渐平静下来，看一下表，呀！已经过去三小时了，我又催着爸爸回家吃饭去了！
