【精品】儿童节的作文400字三篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的儿童节的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节的作文400字 篇1
大家都知道，"六一"是孩子们狂欢的一天，我读三年级，对于我来说，还有三年的"六一"在等着我、盼着我，而六年级的学生，却要眼睁睁的看着母校远离而去，从今日她们的表情，我已经知道，她们舍不得离开"六一"这快乐的时光，舍不得离开母校这知识的城堡。
今天，是"六一"，正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲，便开始了快乐的"六一"活动。第一个活动项目是拔河比赛，老师带来一条又粗又长的绳子，我们的拔河比赛开始了!第一局，是三年级(一)班，也就是我们班，比二年级(一)班。我们怀着一颗怦怦直跳的心，激动的走向比赛赛场。原以为和二年级比赛，一拉她们就倒。老师却在二年级里多加了几个人，就这样，这场激烈的比赛开始了，经过我们辛苦的抢绳，第一局，三年级必胜!
这样一直过了五局，终于轮到最后的决赛了，是三年级(一)班比一年级(二)班，我们认为要赢一年级的同学，那简直是不费力气、轻而易举的事情!
比赛开始了，我们死命往回拉，一会儿他们，一会儿我们，我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是，手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下一年级(二)班参加比赛的同学，才发现，他们都是矮矮墩墩的矮个子，个个力大无比!就这样，这场激烈的比赛结束了。
一年一场狂欢"六一"，我现在只有三次狂欢"六一"的.机会，这三次完了，也将要看着我们的母校远离而去，却再也不能回来了。
儿童节的作文400字 篇2
六一儿童节终于开始了，我们班的游戏是终极密码，非常好玩。我怀着激动的心情跑来跑去，不知道去哪里玩。
我先去了我们班，一个人负责打鼓，有五个人，拿着一张纸一只传来传去，邓鼓声停了，纸在谁那里，谁将成为终结者，那张纸里有着数字，必须猜对，要不然终结者就胜利了，我非常幸运，竟然一下子就猜中了那张纸里面的数字，是74！。一开始我就得了一张，换了一根棒棒糖，我真开心，接着我在二年级玩了一个游戏，就是转五圈，然后把红油抹在鼻尖上，谁先抹好谁就胜利，结果我又赢了一张奖卷给了弟弟，弟弟很开心，我也开心！接着我又玩了许多游戏，一共是赚了6张奖卷，换了许多零食有一根葱、巧克力、棒棒糖、酒鬼花生豆和小马苏，怎么样我厉害吧！游园结束了，还可以看电视，六一着一天真好啊！
晚上，我们看了晚上的表演会，更精彩了！第一个节目就是音乐老师给我们带来的舞蹈，还配上了两种歌曲的结合。其中我最喜欢的节目就是白雪公主童话剧，里面的故事非常好笑，
让我肚子都笑疼了。还有一个小品，也很搞笑，里面讲了奇葩警察和两个等姐姐的人的故事。虽然今天下雨就不能看电影了，但是我照样非常开心快乐！
这真是一个难忘的六一啊！
儿童节的作文400字 篇3
今天是六一儿童节，大家一早就兴致勃勃地来到了教室，准备参加学校组织的“庆六一”活动。
一大早，我们班级7位同学来到了分校，表演了我们的自编啦啦操。观众的掌声如潮涌。摆出最后一个造型时，观众的掌声和欢呼声融合在一起爆发出来！我们的表演给大家带来了欢乐，真是像吃了蜜一样甜。
一来到教室，就发现一张桌子上放着很多五彩斑斓的手套。不问不知道，一问吓一跳，原来这些手套是许多同学花费了一早上的时间制作出来的。看着这些五颜六色的手套，我们仿佛看到同学们认真地制作手套时的场景。
然而这时，“庆六一”活动开始了，只见鼓号队的同学们排着整齐的队伍，吹着号，打着鼓，举着旗，摆弄着小叉，演奏出一曲热热闹闹的《出旗曲》，立刻使场上的气氛活跃了起来！接着，校长发表了讲话，并祝贺我们六一快乐。我们又在总校同学的面前表演了我们的啦啦操，掌声一样激烈，我们发挥得更好了！整齐的动作，活泼的笑容！这就是我们！我们的表演结束后，口琴队、舞蹈队、合唱队、京剧队都给我们带来了精彩纷呈的节目，场下的掌声此起彼伏。
这是我们在小学阶段的最后一个儿童节了，我们觉得这次儿童节十分有意义。在活动中，我们展示了自我，享受了快乐！儿童节，我们爱你！
