【热门】学生描写小学的作文400字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
美无处不在。外表的美丽固然可以赏心悦目，但最终抵不过岁月的风蚀。唯有那一瞬间的美，不受岁月的禁锢，虽然短暂但也永恒，永久的留在人们的心里，不管岁月变迁，沧海桑田也不会改变。
老师的批评，父母的叹气，同学的嘲笑，使我累得直不起腰来，一个人在大街上游荡。“为什么……难道我真的不如别人”一个人喃喃自语道。回想起老师失望的眼神，父母恨铁不成钢的眼神，同学们讽刺的眼神，我的心情掉落到了低谷，眼泪顺着眼眶缓缓掉落到地上，感觉到心里似乎打翻了五味瓶酸，苦，辣，咸，悉数在心里蔓延，唯独缺少了那胜利过后的甜。
上天似乎也感受到了我的不幸竟下起雨来，绵绵细雨掉落到地上周围的行人渐渐散去，唯独我仿佛是被人遗弃般独自在雨中接受着上天的洗礼。雨越来越大，从绵绵细雨到倾盆大雨，这雨仿佛是我的心情般从低谷越坠越深。就这样独自在雨中，任由雨水打湿衣服，慢慢消磨着自己的自信心。
“看，彩虹，哦，彩虹”耳边突然传来一个清脆悦耳的小女孩声音。缓缓抬头，不知雨何时停了，看向彩虹那双眼睛明亮起来，七彩般的彩虹在红墨水般的天空下衬托的更加美丽，蓦然发现在我抬起头看向彩虹的那一刹那彩虹是那般的美丽比任何时候都更加绚烂，那一瞬我似乎看到了世间最美丽的风景，在那一瞬彩虹的光芒照进我的心田自信心溢满胸腔。嘴角慢慢上扬，微笑重新回到脸颊。
时间一点一滴的流淌，我仍旧站在原地，久久不肯离去，依旧看向彩虹消失的地方，在那里我看到过世间最美丽的`风景，虽然只有短短一刹那，但却永驻在我心里。
学生描写小学的作文400字 篇2
这周，我上街调查生活中的错别字。
都说“世上无难事，只怕有心人。”果然是啊！别以为抓几个“坏蛋”有多难，只要用点儿心，生活中的错别字随处可见。
走着走着，我看见了一家“旦糕店”，他写的“旦糕五元”，哈！太好笑了，我便走进了“旦糕店”，告诉那位叔叔，应该是“蛋糕”，而不是“旦糕”。但是，我看见他的脸刚才才是“阳光明媚”，却一下子变成了“乌云密布”，并且说：“我错字就错字，关你屁事，小孩别在这儿管闲事，快滚，别影响我做生意。”唉，这人的话还够多的，为了自己的生意，而不管一切的人，，是不值得尊重的。他既然都这么说了，我也没办法，只好走了。我准备放弃了，心里很不是滋味。但是后来还是决定，再找找其他地方看看。后来，我又找到了一家卖衣服的店子，他上边儿写到“衣衣不舍”。看到后更是气愤，但是，我看见她是一个女老板，而且比较好讲，我便去劝劝她，我告诉她，她的招牌上的“依依不舍”写错了，写成了“衣衣不舍”，劝她改正。不愧是好讲的女老板，我已告诉他，只见她的脸红了，并且再三答应了我的请求。
这次，我终于成功了，我心里十分高兴，像吃了蜜一样甜，果然是“失败乃成功之母。”啊！
现在，不当使用国语的现象让人头疼，不过，在这次活动中，我的收获还真不小呢！
学生描写小学的作文400字 篇3
家乡没有什么驰名中外的美景，只有一些简简单单，普普通通的人工湖广场。但这简单和普通中所蕴含的美丽又是那么让人陶醉在其中。
离我家最近的南湖是几个人工湖中最大的一个，也是游客最多的景点。花季的南湖是我印象中最美的。
风从那一地的落花上走过，不由踮着脚，轻轻提起裙裾。地上已有一树花，树上还有一树花。多么繁密，粉嫩的桃花啊！在三月的清晨，迎着晨曦花瓣在空中旋转，舞蹈，调皮的淋了我一头，一脸，一身的花雨。太阳升起，满树的桃花仿佛洒上了一层圣洁的金水。
夏季小雨落进湖中，在湖面上织起了一个又一个涟漪，小鱼也探出脑袋惊讶地看着这一切，这是一阵风吹来，离湖边很近的合欢树上，那些毛茸茸的合欢花被雨水一点点浸湿，强撑了一小会儿，便随着风，缓缓地飘向大地，与雨水嬉闹了一阵，再也么有力气，只得闭上眼睛与兄弟姐妹道别。
花季的南湖如一位爱美的姑娘，那桃花当发卡，用合欢花编花鞋，竟让漫天的柳絮织成一帘面纱。
花季的南湖，如一位朴素的少妇，用柳枝盘发髻，用翠绿的草地裁衣裳，用碧绿的叶片编手链。
花季的南湖，县里但不失高雅，朴素又不乏高贵，真不知如何谈它了！
