最新我的班主任作文400字
内容简介：我的班主任姓李，我们大家都非常敬佩他。老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我的班主任（三年级/400字）
我的班主任姓李，我们大家都非常敬佩他。老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；师像母亲，给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。
我们的李老师，在课堂上严格要求我们，但是在课下，李老师好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老师讲的数学课生动有趣，用语言和动作清楚的把内容要表达的意思全部表达出来。在数学课上，李老师让那些无聊的数字动了起来，好像它们也会说话一样。
李老师，五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了？在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为我们修改作业。
李老师，我记得有一次，班里的一个同学在课间不小心受伤了，手上被柳条划了一道口子，血流了一地，您看见了就马上放下手中的教案，带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问：“孩子，疼吗？”那个同学对老师笑了笑，说：“老师，我没事，一点儿也不疼，都是我不小心。”
这就是我的班主任。为了学生可以付出一切，老师，我们永远敬佩您！
第二篇：我的班主任（五年级/400字）
这个学期，我们班来了一位新语文老师，她叫麦老师。
麦老师中等身材，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛下面有一双大眼睛，老师是一位严师更像一位慈母！
麦老师脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。麦老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于。学习的小故事，把我们引入一个学习的世界
麦老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，麦老师看见了，难过地说：“伍恩弘，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。看到麦老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“麦老师，谢谢您！”。
老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材
老师，我真想大声的对您说：“您真好！”
第三篇：我的班主任（五年级/400字）
一张巴掌大的瓜子脸上，嵌着一双会说话的、迷人的眼睛。小巧的鼻梁上架着一副时尚的黑框眼镜。再加上那迷人的身材，简直就跟模特一样。这就是我们的班主任——许老师。许老师对我们和蔼可亲，她走到哪儿总要带一个水杯，这是为什么呢？因为许老师在课上传授给我们知识，下课后又常常找学生谈话，经常讲得口干舌燥，喉咙也发疼。只好在课后喝喝茶，润润喉咙。许老师一直没和我们说过这些，以前我们还以为她喜欢喝茶呢！许老师认真地关心每一个孩子。我们班有一个同学，学习成绩很不好，作业经常不写，还总是说谎。许老师一次又一次地找她谈心，那个同学也一次又一次地许下承诺——今天一定写作业，可每次到了第二天，那个同学不是说自己忘了带了，就是说给组长，被组长弄丢了。在这种情况下，许老师还是没有放弃她，通过和家长的沟通，教育着那个同学。许老师的努力，终于改变了那个同学，现在，她的作业完成地出色；基本上不会被老师批评了。许老师总是和我们说，她是不会放弃任何一个同学的。这就是我们的班主任，一位对同学很负责的好老师。
第四篇：我的班主任（五年级/400字）
人们都说老师像蜡烛，燃烧自己、照亮别人；老师像园丁，辛勤地呵护我们这些幼小的苗儿茁壮成长；老师像母亲，给予我们无私的爱。可我认为，这些比喻都无法表达我们班主任为我们付出的艰苦、辛劳。
去年，我留级了。我的新老师——田老师。她用亲切的话语，教育我、开导我，让我认为留级并不是丢人的事。在班级里，同学都说我是“大福星”。因为我的老师特别的照顾我，因为有的同学表现很好，老师还不很照顾他呢。每次，我犯错了。老师批评我，我会在心里记住老师说的话，以后不再犯那样的错，不让老师失望。每次，我不想学习的时候，老师就会用像清泉一样的眼睛望着我，当我望着这“泉水”时。我就有了学习的动力。上课回答问题，答对了，老师向我投来赞许的目光；答错了，老师用那温暖的眼神来鼓励我；没有自信回答时，看一眼老师满怀期望的眼神，我又自信地举起了手。
老师像是一本内容丰富的故事书，从中我读出了关心、赞许、鼓励……没有语言能形容，没有词语可以描绘。我喜欢我的班主任，我喜欢我的'田老师！在这，我想对老师说：“我爱您”。
第五篇：我的班主任（三年级/400字）
我们的班主任王老师，她有一双又圆又大的眼睛，一头长发披肩，脸上常常带着微笑，让人觉得有一种亲切感。王老师在学习上对我们十分严厉，记得有一次，我上课的时候做了一个小动作，没有专心听课，王老师发现后用警告的眼神盯着我。这时，我的心怦怦地跳个不停，知道已犯了一个错误，心想："王老师下课后一定会罚我站办公室"。下课了，王老师果真叫我到办公室去，一路上我想怎么对王老师说呢?王老师会怎样批评我呢?我带着胆怯的心情走进办公室，王老师非常严肃地对我说："上课不要开小差，专心听讲""我错了，上课一定专心听讲"我低着头小声地回答。王老师没有处罚我，却给了我一个改过的机会，我暗暗下决心说到一定做到，请王老师相信我。
王老师非常重视培训我们的爱好，比如诗歌诵颂和各种文艺活动等。王老师就像一架永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚不停的把我们心灵上的灰尘无情的扫去，这就是我们和蔼可亲的班主任---王老师。
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