关于可怕的最新作文400字
内容简介：星期二，我和表姐在友谊公园抓完知了后，就哀求妈妈让我住到表姐家去。在姐姐家，我遇到了一件可怕的事情。... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：可怕的蜈蚣（动物作文/400字）
星期二，我和表姐在友谊公园抓完知了后，就哀求妈妈让我住到表姐家去。在姐姐家，我遇到了一件可怕的事情。
在姐姐家，我早早的吃完晚饭，洗好澡。正准备关灯上床聊天，突然我发现枕头下冒出一样黑黑的东西。我凑近一看，差点吓破我的胆啊！那东西的身体长长的，颜色是黑中透着红，身体下面还长着无数条小脚。天啊！是蜈蚣！我失声尖叫。表姐听到我的叫声，立刻赶了过来，当她看到蜈蚣后，她也叫了起来。隔壁房间的舅舅被我们响亮的二同唱吸引了过来。他看了一眼，说：“小菜一碟啊！”只见他用一条毛巾将蜈蚣赶到了床中间，再顺手抽了几张餐巾纸，一把捏住了蜈蚣。这条蜈蚣，最终死在了舅舅手里。后来，虽然舅妈帮我们换了床单，但我还是忍不住的想，这床上还会不会有蜈蚣留下的病毒啊！早过了睡觉的时间，我还是翻来覆去的睡不着。哎！这个蜈蚣实在是太吓人了。
第二天，我和表姐查询的蜈蚣的特性，知道它是有毒的。我感到害怕的同时也感到庆幸，还好我们在睡前发现了它，不然后果不堪设想吧！
第二篇：可怕的一幕（300字作文/400字）
昨天早上，发生了一件可怕的.一件事。
九点左右，我和哥哥在家里玩，妹妹要到楼下的草地里捉蟋蟀。可是她没有带装蟋蟀的瓶子，就在楼下大喊，一定要我拿下去。
我拿了一个瓶子飞快地下去了。到了一楼看见大门开着，妹妹正抓着一只蟋蟀在前面激动地叫喊，我就没有减速，飞快地冲了过去。哪里知道恰好这个时候，一辆送水的三轮车正好从我家门前的路上经过，他也没料到这个门口里会突然飞出个小孩来，等我俩发现对方时，都已经来不及减速和刹车，只听见“砰”的一声，我感觉自己飞上了天，然后重重地摔在了地上我只感觉浑身疼痛，哇哇大哭起来。妹妹也吓得不知所措，哥哥见后放声大叫：“出人命拉，快来人啊！”爸爸听见后从楼上冲了下来，马上把我送到医院，幸好没有大碍，只包扎了一下就回来了。
回到家里因为疼痛我一时半会还不会走路，我到现在还心有余悸。小朋友们，你们以后过马路，可不能象我这样心急，一定要看清楚没有车辆过来才能通过，否则象我这样，后悔也来不及了。
第三篇：失败不是可怕的（话题作文/400字）
今天上午，我打开电脑，想再投一篇文章。我首先打开“最新来稿”一栏，喜滋滋地看着我前几天投中的三篇，不断地对自己说：“高志昊，你真厉害！投稿竟然一头一个准！”不禁有点沾沾自喜。我想打开“在线投稿”一栏，却误点成“退稿公告”一栏，发现有一个姓颜的同学连投25次稿却一次不中。就在那一霎那，我惊呆了：连投25次稿，是常人难以做到的事；在多次投稿没中后仍然抱着希望去投而没有就此罢休，在人中更是凤毛麟角。我被深深地打动了。这种不达目的不罢休的精神，是值得我们每一个人学习的。
我们日常生活中，有许许多多的人都把失败看成一个难以跨越的障碍和永远失败的预兆，从而退缩，不肯前进。那时不对的！这位同学，他像一棵在风雨中的小树，饱受折磨。它没有因为有暴风雨而死亡，而是坚强地活了下来；他没有因为一次一次投稿的失败而放弃，却一次又一次地投稿。
俗话说，失败是成功之母。我相信，总有一天，经过多次失败的他的投稿一定会出现在“推荐作品”那一栏里，因为那不达目的不罢休的精神支持着他！
第四篇：可怕的占卜游戏（四年级/400字）
一放假，电脑成了我们最抢手的游戏。不久前，我与一款新的占卜小游戏杠上了。登上了“4399小游戏”网站，我第一时间点开了“心理占卜小游戏”。游戏上是这样说的：“在心中想一个两位数并用它连减它个十位上的数，再从右图上找到与结果对应的符号。最后，点击水晶球，它浮现的数是否是你心中所想？”对于我这个“好奇小子”，当然要试一下了。
我在心中选了“12”来试，“‘12’-‘1’-‘2’=‘9’”。有结果啦，与“9”对应的是“”符号。水晶球转了起来。“啊！”我被吓得不轻，真的是！是呀！我不禁左顾右盼，不会有鬼吧？胆小的我立马把游戏网页关闭了，我一直喘着粗气，心“嘣嘣”的跳。第二天，我就来找它“报仇”了。进入游戏后，我首先点击了水晶球，“它怎能知道我想没想！”还是。这下我知道了，按它的要求无论是哪个数，算出来的数都是“9”。唯独“25”，给出的例子就是25。他引导你不去想“25”这个数。这下我是真相大白了，不用担心了。
原来，是没有占卜的呀，这只是个谜题。遇到困扰，就应当去解决。
第五篇：“可怕”的班规（三年级/400字）
俗话说“国有国法，家有家规”，那么在学校里，当然是校规了！哦，别忘了，我们班还有“班规”呢！学校可是一个“神圣”的地方，你未来是否能有大好前途可就全靠这地了！
临近期末了，大家有没有好好复习啊？在我这种“三好学生”的眼里，期末了就意味着悲剧的发生。越是临近期末考，学校的规矩也越来越严格了。而我们的班主任杨老师的规矩是“四留法”，作业不做完，留；考卷没订正好，留；听写没听好，留；课文没背出，留。放心吧，对于我这种“特差生”来说，百分之一万会被留下来。
叮铃铃，放学的铃声响了！终于可以回家了。我拎起书包，兴冲冲地跑出教室，排好队准备下楼。“王启承，”一个熟悉的声音传来，“你考卷订正好了没？”一听到这个声音，我就知道今天准时回家的计划又泡汤了，我低下了头，轻声说了句：“没。”“还不给我回去做！”杨老师严厉地说。我红着脸回到了教室，拿出试卷做了起来。
我们班的“班规”够严吧！但是如果没有这样严格的班规，怎能管理好我们这个班级呢？我们的学习成绩又怎能得到提高呢？
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