关于阅读作文不少于450字
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：这学期我们的课外阅读课，老师带领我们学习了两本课外书，一本是《一年级的小碗豆》，这本书讲了一个淘气、... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：我阅读（一年级/450字）
这学期我们的课外阅读课，老师带领我们学习了两本课外书，一本是《一年级的小碗豆》，这本书讲了一个淘气、又聪明活泼的小女孩，大家都叫她小碗豆，她自从上了小学就认识了不少朋友，有青果、吉布、阿隆和蓝草，她们之间发生了很多互相帮助也很有趣的事情，她们成为了最好的朋友。
还有一本书名叫《小猪唏哩呼噜》，这是一本我非常喜欢的有趣的书。小猪唏哩呼噜的爸爸妈妈生下了十二只小猪，他们数了数，只有一个男孩子，因为它是第十二只出生的小猪，所以叫他小十二，但是他吃饭时总是发出唏哩呼噜的声音，所以爸爸妈妈给他改名叫唏哩呼噜。这是一只淘气、勇敢、又聪明可爱的小猪，不管遇到再大的事情，他总能想出办法，恐怕有的大人都不如他呢！他巧妙地逃脱了大狼，战胜了月牙熊，还做过保镖、捉过鬼、挣钱给妈妈买礼物、当保姆，其中遇到很多危险，受过好多冤枉气，他都不在乎，因为他是一只不平凡的小猪。
因为有了这些课外书，我现在很喜欢阅读，每天睡前我都会迫不及待的拿出各种课外书阅读，妈妈也给我买了好多课外书，让我学到了更多的知识，我非常开心，并且会一直坚持阅读，因为阅读让我快乐！
【二】：亲子阅读（话题作文/450字）
今天，老师布置了一个不同的任务，写一篇与亲子阅读有关的作文。
晚上，吃完晚饭，我兴致勃勃的拉着妈妈去书房，拿起了《骆驼祥子》，当祥子对绝望时，我的心一下子提到了嗓子眼，为他担心他的未来。当祥子战胜困难时，我为他感到高兴。当祥子逃出虎妞时，我为他逃出困境而愉快。读着读着，一本书马上就读完了，妈妈问：“读完了这本书，你有什么感想吗？”我想了一会儿，回答道：“祥子原来是个善良，正直，有理想的人，但却因为当时的社会腐败不堪，而才从充满希望走向坠落，最终沦为个人主义的末路鬼。虽然我很同情祥子，但社会是现实的，他不会为了一个人的理想而改变。我只能感到惋惜。”听了我的回答，妈妈点了点头，说：“你说的很对。理想和现实往往不能调和，然而他们又同时存在。但要成功，还要战胜自己，战胜许多东西。现在你能做的只有好好学习，为自己的梦想打下基础，你能做到吗？”“能！”我肯定的回答道。
通过这次和妈妈一起阅读《骆驼祥子》，我受益匪浅。明白了许多道理，实现梦想没有捷径，只有靠自己辛勤的双手来创造，靠自己的汗水来浇灌，否则，不会有满意的结果，有的只是失望。
【三】：阅读与进步（专题作文/450字）
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我一开始对这句话的`理解并不深，因为那时的我虽然可以说看了许多书，可是十有八九是看故事情节的，好词好句几乎没有进展。当然，那是因为我阅读方法一点儿也不正确！以前，我从未划过好词好句。现在，无论在校还是在家，老师父母都要求我边看书边做批注，才让我养成做批注的习惯。
其实，只要正确读书，书籍对人类的帮助十分大。我近年来特别喜欢看科普类的书，上面看来的新鲜事有百分之九十五是外公、爸爸、妈妈、甚至还有上知天文下知地理左通人文右通法律的外婆都不知道的！每当我把这些知识和他们分享的时候，我们一家人都很开心。现在全家人都喜欢偶尔来翻翻我在阅读的书了。你看，一本书是不是影响了一个家庭？
书其实比网络给人类带来的帮助更多更大。就拿“凿壁偷光“来举例吧。在家做作业时，你如果遇见了“凿壁（）光”这道题，上网查查很快就知道是“凿壁偷光”。可如果考试时又遇见了，那你可能会写成“凿壁借光”。看书可不一样了！你一定会在书里找到为什么不是“凿壁借光”，而是“凿壁偷光”的答案，这样考试时就不会写“错”了。
读了上文，你应该知道了要多读书并正确读书了吧！正确阅读，是我们进步的阶梯。
【四】：趣味阅读赛（400字作文/450字）
叮铃铃”中午下课的铃声敲醒了沉醉在书中的同学们，一个个跳起来，大喊：“啊！完蛋了！等会要挂了！”
你也行搞不懂他们在干什么，但是，如果你知道等会将要举行紧张刺激的“击鼓传花”淘汰赛的话，相信你也会这么激动吧？
比赛开始了，在陈老师的一声令下，比赛开始了！一个排球被同学们传的飞快，可就在姚钰颖那里出了差错：球没接好，掉地上了。大家原本以为姚钰颖会是被第一个淘汰的，但是老天爷好像偏爱她一点，不喜欢我一点，球：落在了我的手上。天啊，老天爷好像偏偏喜欢跟自我感觉挺好的人开玩笑，我第一天竟然答错了!我就这么孤苦伶仃的第一个被淘汰了，回到了座位上我是一把鼻涕一把泪的哭啊~但是后来想了想：男子汉大丈夫怎么能为这么一点小事哭呢？于是我擦干眼泪，抹掉鼻涕，开始看别人答题。
第二个被传到的是周怡，我想：哼哼，这下有人来陪偶了。可意想不到的是：她竟然答对了！只见她连蹦带跳的回到座位上，一脸得意的样子。啊，我一边拿书砸自己头，一边大喊：“不活了！不活了！......”
接下来发生的事情让我更无语：平时不咋地的人到全对了，而平时很咋地的人，到这时全都衰了。
哎，下次我可不能再出丑了。
【五】：我身边的阅读（话题作文/450字）
我一直酷爱读书，在我的阅读经历中，融入了酸甜苦辣，下面我将一一道来。
说到酸这个字，大家大概都会想起那杨梅吧。杨梅虽酸，但给人的感觉只是味觉上的酸，但读书的酸则是心酸，它更酸。让我告诉你吧：刚开始，我读书时并不自觉，都是被爸爸痛骂后，鼻子都酸着才去看，那时我什么也看不进去，回过头来考试时，脑子里一片空白，看到成绩后心里酸酸的。
说到甜，是上了三年级以后发现自己作文写得不好，于是我学会了主动去阅读，后来竟然迷上了看书，隔几天就催爸爸妈妈为我购买新书。渐渐地，我学会了借鉴他人作品中的优美词句。所以，在三年级下半学期我的作文水平不断提高，作文总在90分以上，每次老师评出的好作文都有我，所以老爸的打印机开始不停地为我工作起来。
说到苦，我最了解。迷上书后，总想抽空读一读，但是因为我写作业动作慢，总抽不出时间供自己去阅读，因此整天想着书，弄得我成绩有所下降，不管怎样都克制不了，命太苦了，书使我快着魔了。
说到辣嘛，我受过不知多少次了，我总是趁着午休时，在床底下藏一本书，等爷爷闭目养神或看报纸时偷偷看，却不止一次被发现，然后受“暴风雨”的袭击。
这就是我的阅读生活，它融合着各种滋味，但却丰富多彩。
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