450字关于到我的作文推荐
摘要：一天，一只小松鼠到了我家来。它的身子只有两个拳头那么大，毛茸茸的，一双小眼睛乌黑乌黑的，转来转去，显... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：松鼠到我家（300字作文/450字）
一天，一只小松鼠到了我家来。它的身子只有两个拳头那么大，毛茸茸的，一双小眼睛乌黑乌黑的，转来转去，显得十分可爱。
小松鼠是我们家最能吃的了，“吃遍天下无敌手”。刚来我家的时候，我看它这么小，于是给它的饭准备得少了一些，只有一把花生米。它吃得可真够快的，我们才离开一会儿，它就吃完了，我真有点不敢相信——小松鼠怎么会吃得那么快呢？它仿佛永远也吃不够，刚吃完，它就跳到我的肩膀上，蹭蹭我的脸，让我再给它食物吃，这样好几次了，它还是跳到了我的肩膀上，我对它说：“没想到你这么小，却这么能吃呀！”于是又给它添了一点。这一次，我站在窗外看着它。只见它用小爪子捧起一颗花生米，一下子跳到橱柜上面，东瞧瞧，西瞧瞧，然后再悄悄地把花生米放了下来。原来是这样！秋天到了，小松鼠要贮存冬粮了，森林里没有好吃的，它干脆来到我家“混吃的”！我和妈妈看了它这副馋样，忍不住哈哈大笑起来。
我走进去，打开了橱柜门，指着里面的东西给小松鼠看：“你瞧，这里的东西多得是呢！你不用搬了。”小松鼠好像听懂了我的话，过来一看，果然还我这儿多。只见它快速地捧起几粒花生米，蹿到了橱柜里，放了下来，怎么回事？哈哈！原来它准备在我这儿建窝啦！
篇二：春到我们的校园（话题作文/450字）
当寒风搀扶着冬爷爷蹒跚而去时，春姑娘便拿着小提琴，提着长裙，缓缓向我们走来了。她要为我们奏响一支春之曲。
我们的校园焕然一新。看，小草正从大地妈妈的怀抱里顽皮地探出小脑袋，好奇地张望着这个多姿多彩的世界呢！那边的小竹林又都披上了绿装，竹子上原本枯黄的叶子不见了，取而代之的是一些刚发出来的嫩绿的小竹叶，茂密的竹丛中不时还能找到几棵小竹笋。杨柳姑娘垂下自己碧绿的“长发”，风一来，便随风飘动。这不禁让我想起一句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。高大的“绿衣战士”杨树也脱下了墨绿的旧衣，换上了翠绿的新装，心形的叶子随风飘动，美丽极了！几只可爱的麻雀站在枝头高声歌唱着，它们好像要把这春天的.美都唱出来！这时，随着一阵柔和的春风，吹来一丝淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原来是那边的樱花。那几棵樱花树，开满了密密层层的粉红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。
春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫！它把一冬天蕴藏的精神力量全都尽情的释放出来了！
俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨，好好珍惜春天吧！
篇三：秋天来到我身边（五年级/450字）
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”呵呵，多美啊！在诸多写秋的诗词中，我独喜这一首，只因作者刘禹锡看见了秋的独到之处。在四季中，有人喜欢温暖的春天，有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢寒冷的冬天，而我，最喜欢秋天，只因她的悄无声息，她的多姿多样，有人会问我：“秋天只有漫山遍野的红枫叶，何来多姿多样呢？不要急，答案很快揭晓。秋天悄悄地来到了我们身边，瞧：秋风吹黄了稻谷，银装素裹了棉花，秋气染红了高粱、漆黑了墨菊，秋凉催红了枫叶，松柏依旧青翠，她不只属于一种颜色，那样未免过于单调了。
当我坐了三小时的公交车时，一眼望去的，便是那满地黄澄澄的稻子，稻秆被一粒粒的稻穗压弯了腰，见婆婆和公公他们都去收稻子去了，我便进房看电视，时间一分一秒过去了......我刚准备出去玩一会儿，不料，刚出门便看见满地稻穗，一粒一粒分外饱满。我问婆婆：“为什么要把稻穗平铺在地上呢？”她答道：“这样可以将稻子中的霉味、虫子去掉哦！而且也代表秋天到了。”“哦。”我似懂非懂的点了点头。
第二天，我来到了学校，一股幽香飘进了我的鼻子里，我转头一望，哦，桂花开了，幽香扑鼻，令人精神百倍。
秋真是无处不在。
篇四：外教来到我们班（二年级/450字）
江苏省徐州市青年路小学 二年级 张兆博
指导老师：林红
-
听说今天的英语课由外教来上，大家都很兴奋。怎么还不到上课时间呢？我们有些迫不及待了。“叮铃铃”上课铃终于响了，我们赶紧端端正正地坐在椅子上。
铃声刚落就从外面进来了一位满面笑容的外国老师，他黑黑的皮肤，白白的牙齿，卷卷的头发。我们每次回答问题后，他都满意地大声说“答对了”或者伸出大拇指说“ＯＫ”，这让我们发言更踊跃了。外国老师还带着我们玩了听单词画图画的游戏──就是老师说一个英语单词，同学们画出这个单词表示的东西。比如老师说“plane”，我们就画飞机。“我！”“我会！”“我想画！”，我们都争先恐后地举手，又兴高采烈地上台去画。画完之后外国老师给我们打分，可是站在一边的外国老师的儿子王山木不服气了，把他爸爸写的分数给擦了，自己打分。外国老师没有生气，他高兴地说：“好的，非常感谢！欢迎王山木当我的小秘书！”我们都被逗笑了。
听到我们又是叫又是笑，班主任老师还以为我们班出了什么乱子呢，急忙探头来看──哪里有什么“乱子”，我们正在高兴地、投入地跟外教上课呢。
篇五：外教来到我们班（二年级/450字）
江苏省徐州市青年路小学二年级张兆博
指导老师：林红
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听说今天的英语课由外教来上，大家都很兴奋。怎么还不到上课时间呢？我们有些迫不及待了。“叮铃铃”上课铃终于响了，我们赶紧端端正正地坐在椅子上。
铃声刚落就从外面进来了一位满面笑容的外国老师，他黑黑的皮肤，白白的牙齿，卷卷的头发。我们每次回答问题后，他都满意地大声说“答对了”或者伸出大拇指说“ＯＫ”，这让我们发言更踊跃了。外国老师还带着我们玩了听单词画图画的游戏──就是老师说一个英语单词，同学们画出这个单词表示的东西。比如老师说“plane”，我们就画飞机。“我！”“我会！”“我想画！”，我们都争先恐后地举手，又兴高采烈地上台去画。画完之后外国老师给我们打分，可是站在一边的外国老师的儿子王山木不服气了，把他爸爸写的分数给擦了，自己打分。外国老师没有生气，他高兴地说：“好的，非常感谢！欢迎王山木当我的小秘书！”我们都被逗笑了。
听到我们又是叫又是笑，班主任老师还以为我们班出了什么乱子呢，急忙探头来看──哪里有什么“乱子”，我们正在高兴地、投入地跟外教上课呢。
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