450字关于多多的作文推荐
摘要：我有一个可爱的弟弟，他叫哆哆。他时而可爱，时而调皮；时而乖巧，事儿乱跑；时而大方，时而小气。你们想知... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
本文《450字关于多多的作文推荐》由作文网小编推荐，供大家学习参考！
篇一：多多（五年级/450字）
我有一个可爱的弟弟，他叫哆哆。他时而可爱，时而调皮；时而乖巧，事儿乱跑；时而大方，时而小气。你们想知道关于我弟弟的事情吗？一起来看看。
弟弟为什么叫哆哆呢？这是因为妈妈想要弟弟是第一，音阶里“哆”是第一个，所以弟弟就叫哆哆了。哆哆的同音字是“多多”，可是弟弟每次吃饭都吃的好少好少，一点都不像“多多”，倒像“少少”。
现在来讲讲哆哆大方时候：“给我颗糖吃。”这时哆哆手里只有二颗糖，可他毫不吝啬的给了我一颗。不过，别以为这样，就以为哆哆大方，他还有小气的时候呢！“给我一颗嘛，就一颗！”这时，哆哆手里有一罐糖，可他却一颗都不给我，真小气！哼！
来看看哆哆乖的时候，“哆哆，帮姐姐拿鞋子。”“咚咚咚咚。”他真的跑去拿鞋子了！虽然他乖的时候很可爱，但是他调皮的可是吓死人的。远的不说，就说今天吧。“哆哆！你在哪！你在哪！”这回可不好了，他不见了！左找右找找不到，最后终于在电梯里找到了！
这就是我弟弟，乖巧、调皮、大方、小气、可爱、乱跑，一应俱全！虽然他十分顽皮，可是他是小孩子，又能怎么办呢？只能一天一天教了，唉！
五年级:我的情人节
篇二：多多（五年级/450字）
我有一个可爱的弟弟，他叫哆哆。他时而可爱，时而调皮；时而乖巧，事儿乱跑；时而大方，时而小气。你们想知道关于我弟弟的事情吗？一起来看看。
弟弟为什么叫哆哆呢？这是因为妈妈想要弟弟是第一，音阶里“哆”是第一个，所以弟弟就叫哆哆了。哆哆的同音字是“多多”，可是弟弟每次吃饭都吃的好少好少，一点都不像“多多”，倒像“少少”。
现在来讲讲哆哆大方时候：“给我颗糖吃。”这时哆哆手里只有二颗糖，可他毫不吝啬的给了我一颗。不过，别以为这样，就以为哆哆大方，他还有小气的时候呢！“给我一颗嘛，就一颗！”这时，哆哆手里有一罐糖，可他却一颗都不给我，真小气！哼！
来看看哆哆乖的时候，“哆哆，帮姐姐拿鞋子。”“咚咚咚咚。”他真的跑去拿鞋子了！虽然他乖的时候很可爱，但是他调皮的可是吓死人的。远的不说，就说今天吧。“哆哆！你在哪！你在哪！”这回可不好了，他不见了！左找右找找不到，最后终于在电梯里找到了！
这就是我弟弟，乖巧、调皮、大方、小气、可爱、乱跑，一应俱全！虽然他十分顽皮，可是他是小孩子，又能怎么办呢？只能一天一天教了，唉！
篇三：多多学（四年级/450字）
多多学，这是我的一点小小的体会。
今天，我看了一本书，想到碰到了寒假作业中的难题不会做的时候，因为自己的知识不多，不够丰富，而不会做的.时候，怎么办？难道可以说自己不会做吗？以后长大了在建设祖国的时候，难道也可以这样说蚂？如果有人说你还小，不用那么辛苦地学习，那就是在替你找借口，是在害你。请你想一想那一些古代的先人为了学习而刻苦学习的精神，学到老学不了的精神，多么可贵呀！如果你说自己太忙了，那是一种借口。不是有人说过时间就象海绵里的水，只要挤就会有的。不管怎么说，多看一些书，多学一点文化总是好的
你们可以看看雷锋说的钉子精神，他又是怎么抓紧时间学习的，就是在看电影前的几分钟都要挤出来学习。小的时候，就是在上山砍柴累了休息的时候就拿出课本再来学一会儿。他把看书当成了休息。如果我们多学习了一会儿，那么知识就会变得更加丰富，将来建设祖国的本领就会更大。而且知识对自己有好处的。比如我的爷爷，如果他学了文化，学了许多知识，就不会打错农药伤害了自己。
知识是重要的，同学们让我们努力学习吧！做21世纪的新人吧！
篇四：多多和少少（二年级/450字）
多多和少少是对双胞胎，多多喜欢很多很多东西，太少了，或是不多，就觉得不满意。少少呢，喜欢很少东西，多了，只好给多多。
有一次，5个客人来家里做客，多多和少少准备茉莉花茶给客人喝。多多说：“泡10杯吧！每人两杯多好啊！”于是口水留下来了，少少摇摇头：“不行，这样不好的！太多了喝不下怎么办？我建议泡3杯吧！两个人就喝铁观音！”多多不同意：“要一致！10杯好了啊！喝不下还能给我喝呢！”少少有反抗：“不要！那就5杯吧！够多了！好了！不说了！5杯！”多多不肯：“5杯还多啊？7杯！够少了。”可是少少就不同意，他俩吵了起来，还是家仆劝了他们，倒了6杯。
客人都回去了，只有一位客人留着。她觉得两个孩子很乖！就问：“你们真乖啊！阿姨给你们好吃的！来，一人两个香蕉。”多多一口气就吃完了：“太少了！太少了！”少少一口没动：“两个太多了太多了！”于是给了多多一个，忍住饿，因为少是他的原则。多多也很难受，吃了3根，撑坏了！客人又问：“我还有蛋糕，苹果，巧克力，牛奶……你们要吗？来。”少少吃的很少，都吃一半，多多大口大口的吃了所有的2个半。
晚上，多多和少少一个饿肚子，一个已经被“撑破了肚皮”呢！
篇五：多多和少少（二年级/450字）
多多和少少是对双胞胎，多多喜欢很多很多东西，太少了，或是不多，就觉得不满意。少少呢，喜欢很少东西，多了，只好给多多。
有一次，5个客人来家里做客，多多和少少准备茉莉花茶给客人喝。多多说：“泡10杯吧！每人两杯多好啊！”于是口水留下来了，少少摇摇头：“不行，这样不好的！太多了喝不下怎么办？我建议泡3杯吧！两个人就喝铁观音！”多多不同意：“要一致！10杯好了啊！喝不下还能给我喝呢！”少少有反抗：“不要！那就5杯吧！够多了！好了！不说了！5杯！”多多不肯：“5杯还多啊？7杯！够少了。”可是少少就不同意，他俩吵了起来，还是家仆劝了他们，倒了6杯。
客人都回去了，只有一位客人留着。她觉得两个孩子很乖！就问：“你们真乖啊！阿姨给你们好吃的！来，一人两个香蕉。”多多一口气就吃完了：“太少了！太少了！”少少一口没动：“两个太多了太多了！”于是给了多多一个，忍住饿，因为少是他的原则。多多也很难受，吃了3根，撑坏了！客人又问：“我还有蛋糕，苹果，巧克力，牛奶你们要吗？来。”少少吃的很少，都吃一半，多多大口大口的吃了所有的2个半。
晚上，多多和少少一个饿肚子，一个已经被“撑破了肚皮”呢！
二年级:三三三三三三
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