450字三年级写的作文
导读：作文简介，人们从楠溪江回来，都不禁赞叹：“楠溪江的山水真美，如神来之笔啊！”我怀着好奇心来到楠溪江。登上山顶，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：记楠溪江的山水（三年级作文/450字）
人们从楠溪江回来，都不禁赞叹：“楠溪江的山水真美，如神来之笔啊！”我怀着好奇心来到楠溪江。
登上山顶，楠溪江的风景尽收眼底。往下看，发现山离地面有上百米，吓得我赶紧像缩头乌龟一样情不自禁把身子缩了回来。回过头来，望着上山的路，首先看了形态各异的树木，有的挺拔，有的高大，有的柔嫩，有的坚硬它们像英勇无惧的战士一样保护着楠溪山。各色的鲜花，红的，黄的，紫的，粉的，白的有的像小姑娘红艳的脸蛋，有的像一只淡黄的蝴碟，真是千姿百态，翠绿的草坪，像一张柔软的地毯。
欣赏完了秀丽、明艳的楠溪山，我又向着秀美的楠溪江出发了。
哇！这玉带般的`楠溪江真美了！走在它旁边，凉爽的风迎面吹来。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过楠溪江这样的水，楠溪江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠，苍翠欲滴。楠溪江的水真静啊，如果不仔细看，你一定不知道那深不见底的东西是水，楠溪江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石，和穿行在沙石间的欢快的鱼儿，直到鱼儿高高跃出水面测起一圈圈的波纹，才让你感觉水在流动，鱼儿在欢快地畅游着。
都说上有天堂，下有苏杭，苏州、杭州固然很美，但它们能比得过三月的楠溪江吗？
篇二：拖把之趣（三年级作文/450字）
下午值日，我过去时，他们已经在拖地了。
只见男生好像正在“武斗”，他们的武器就是拖把，只有小陈在认认真真地拖地，我立刻大叫道：“你们有完没完，现在都拖地去。"我出去拿个拖把，回来时发现他们还在玩，就连女生也不甘示弱，我就只好看着他们玩，男生小潘叫道：“小张，你今天一定会败在我的脚下的，我可是"潘大将"！"说着挥舞着手里的拖把，像是三国演义中张飞手中的长矛。“哦，老起来了，我今儿个一定会赢的！”不知不觉，又冒出了一个“吴小兵”，他是来帮小张的。我朝他们翻了翻白眼，去看女生们干嘛去了。
我看到女生后，完全心碎了，我非常庆幸没跟她们一起玩，因为我觉得她们玩得实在太无聊了，她们在玩什么呢，竟然是玩摆造型，正围着一个拖把摆造型呢！我顿时都晕了，剪刀手、花猫脸、扭屁股都是她们的造型。
回去时，男生的“仗”好像已经打完了，正在用拖把弄出一朵花呢！用力一转，再突然按下去，一朵花就又出现了。
小陈已经把整个教室打扫了一遍，我们只需把各自的书包背走就行了，这一次的值日我只是来看“戏”的，没想到一个普普通通的拖把竟然能玩出那么多花样！
篇三：班规（三年级作文/450字）
无论在哪里，什么时候，都要有个规矩，不然的话就乱了。国有国规，家有家规，班有班规
我们班的一条班规令我们全班感到气愤不准带篮球进校。我们全班都是篮球迷，都喜欢打篮球。班主任怕我们被球打伤着，就制定这条规定。我们想，我们都快五年级了，怎么老师还把我们当成小孩子？况且，我们打篮球技术很高，怎么会伤到自己或别人呢？有人去向老师请求，说要把这条规矩撤了，可老师不肯。我们只好约星期六下午到体育馆打篮球，我们的家长也同意了。
另一条班规也让我们全班特别气愤不准带手机进校。是刚刚定下来的。有些同学，反正都不是我，最近心特别散。班主任一查，原来是手机引起的。有些同学，他们放学竟然胆大妄为地拿出手机玩电子游戏。班主任罚他们，抄一篇课文，写一篇400字左右的反思，还要叫家长过来，并新增一天班规，不能带手机。
我和老实的同学都不干了，我带手机是放学与妈妈联系，让妈妈好接我回家。班主任想了一下，说：“我在网上看到了一个叫电话手表的打电话工具，我只允许带这种东西。”一回家，我就让妈妈给我买了个电话手表。这样也好，打电话不用把手机拿来拿去，戴在手上，也太方便了。
篇四：流行“切”（三年级作文/450字）
最近，班级里流行起了“切”这个游戏。这是一个用手比手势一对一pk的游戏，像手朝下就是一个“切”，一个“切”就是一个“芭蕉”，要谁在没有“防”的情况下被“芭蕉”击中了，那人就输了。
下课了，好几个人的“魔音”在教室里回旋：“切，芭蕉，切，防”也有在招呼的：“嘿，玩切的出来，玩切的出来”我的几个好伙伴也迷上了“切”，下课的铃一响，就拉着我和她们单挑，真有够烦人。天天听着那几个重复的词语，耳朵都要起茧子了！其实这个游戏也没什么好玩之处，只是因为在班级里火起来了，不玩就好像落伍了一样。
老师上课时，凡是老师一不留神，班里就又火热起来：“切，防”倒也有被发现的，可大多也都是好学生被发现，老师也只是摆摆手：“算了算了，下次别这样了！”所以，班里“切”的火热并没有削减。
这个游戏，好像倒真成大家不可分离的“伴侣”了，无时无刻，只要有空，就搭上几个朋友，又玩起来，甚至在上课，在听讲时。
“切”在班里流行一阵后，大家的学习成绩都下滑了。大家上课再也不专心，做作业也心不在焉，好几次被老师评价才集中注意力。
唉，“切”虽好玩，但也不能玩过火，导致成绩下降呀！如果早知如此，我宁愿班级中从未出现过“切”。
篇五：“闹鬼”的厕所（三年级作文/450字）
在我们学校三楼的女厕所里，常常发现“闹鬼”事件。
课间，我去上厕所时，惊讶地发现，所有隔壁间的厕所门都被关上了，我想：怎么那么凑巧，四间居然全满了，好吧，看来得等等了。可过了好久，一间厕所的门都没开。我起了疑心，俯下身子，从门与台阶中间的一条缝隙间望去：“天哪，没有人！”我惊奇地呼喊道。
我又看了看其余三间，“还是没人！”我几乎尖叫起来。我又想，这一定是哪个调皮的家伙搞的小诡计，我一定要赶紧打开门。我在门上观察了一会儿，终于发现了其中的奥秘，在门锁上，有一个小圆环，当里面的人转动锁扣时，小圆环也就随着锁扣转动，因此，只要转动小圆环，无论里面有没有人，都可以操纵锁扣，那些调皮鬼就是利用这个小圆环，制造出“闹鬼”事件的。我搞明白了真相，立刻打开了门。
下个课间，我又陪朋友来上厕所，她一进去，大叫起来，跑出来拉我进去，我一看，嗬！“闹鬼”事件又发生了，我告诉朋友这个事件是如何制造的，紧接着，我轻松地打开门，朋友惊呆了，连连竖大拇指。
我真不希望厕所再这样“闹鬼”下去，我一定要抓到“凶手”不让更多的女生受惊。
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