关我为主题的450字作文

2021-10-19 00:52:30
关我为主题的450字作文五篇

关我为主题的450字作文五篇

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作文一:有关我能行(300字作文/450字)

上天给人一份困难,同时也给人一份智慧,至今,我也忘不了那天我克服困难的事。

去年,爸爸妈妈带我去舅妈家,舅妈家住在农村,那里有一口大塘。吃完饭,我就和舅妈、表弟嘟嘟去池塘边玩,去的时候,不忘带上许多零食。

到了那里,已是下午两点多了,看着一大堆零食,我和表弟有点“不知所措”,突然,舅妈的“池塘里有鱼”一句话,惊醒了梦中人,我们为什么不可以钓鱼呢?于是我们开始做起了鱼杆,一根又粗又长的树枝近在眼前,表弟赶忙把它捡了起来,还差鱼线,舅妈说道“来,看看这柳枝怎么样啊?”我和表弟立刻开始行动起来。

不久,一根完美的鱼杆就出炉了!可最让我们伤脑筋的还是鱼饵,可是,几乎就在同一秒钟,我和舅妈的目光都盯在了表弟手里的小软糖上。表弟马上大方地交出了鱼饵。我们将鱼杆放入水中,可就在这关键时刻,我一脚踏空,掉进了池塘里,幸好塘水不深,我以迅雷不及掩耳之势从水里爬出来。更让我惊喜的是,从我身上竟蹦出一条鱼,我使出浑身力气抓住那条鱼,开心极了!

虽然这条鱼不是我们用鱼杆钓上来的,但是,也算是我们的收获,哈哈,算是因“祸”得福了。

作文二:有关我错了(三年级/450字)

中午放学,妈妈在教室里改作业,我就一个人来到她的办公室。我闲着没事,就想:玩会电脑吧,等妈妈来了我再关不就行了。我其实忘了这是中午,平时妈妈都是在学校门口等我的,不会再到办公室里来。我就打开电脑玩了起来。因为玩得入迷,时间一分一秒地过去了,妈妈在学校门口左等右等都见不着我,非常着急,所以就打电话给了一位阿姨,想问我在不在办公室。谁知阿姨在食堂,让妈妈到办公室看看。妈妈就来到了办公室。这一切我根本就不知道,正玩得高兴呢!突然旁边的老师说:“李老师来啦!”我回过神来一看,妈妈就站在我身后,一脸生气的'表情。妈妈掏出手机给我看时间,我一看:呀,已经11点24分了!妈妈说:“放学要这么久吗?”到了校门口,妈妈说:“我给你两块钱,你自己坐车回家吧!”我一听,知道妈妈生气了,我就紧紧地拉着妈妈的衣角赖皮似的跟着到了车旁,等她打开车门,我赶紧钻了进去。妈妈哭笑不得地说:“下次再这么晚,我就不等你先走了,你自己想办法坐车回家。今天就算了。”

经过这件事,我知道了以后中午放学,我一定要在校门口等妈妈,否则我就回不了家啰!

作文三:有关我的同桌(专题作文/450字)

“倒霉,真倒霉!”新学期刚开始,老师就把一个学习差劲的男生分到我的旁边。当时我很郁闷:老师为什么让他做我的同桌呢?我很不情愿,所以时刻都与他保持距离。

他长得圆头圆脑的,看上去很木讷。平时,我都不爱搭理他。每次他主动和我说话时,我都狠狠地瞪他一眼。许多次,我都把垃圾塞到他的书包里,希望他忍受不住,去告诉老师,然后,哼……可他从不说什么,只是默默地把垃圾扔掉。有时,我故意使劲往他那边儿挤,经常把他挤到地上,摔个“狗啃泥”。可他还是不在意地微微一笑,然后从地上爬起来,掸掸裤边上的灰尘,然后又木雕似的坐回那儿,恢复原来的那副神情。

一次语文课的下课,老师发下来一本《方格写字》。当时,我正好不在位子上。回来时,发现我的桌子上放着一好一坏两本簿子。这时他也走过来了。我正想去抢那个好本子时,他领先一步已坐到了座位上。我原以为他一定会毫不犹豫地挑那本好的,谁知,他拿过了“烂”本子就写上了自己的名字,又把完好无损的本子放到了我的桌子上。

多么令人吃惊的一个举动!他的这一做法令我——一个学习委员感到汗颜。是呀,我怎能以学习成绩来衡量一个人呢?我想到以前的种种行为,我脸红了……我想对他说一声:“对不起!”

作文四:有关我爱看书(300字作文/450字)

书是我最好的朋友。每当我拿起一本书看时,心里就觉得像喝了一杯蜜糖水似的,甜滋滋的。我和书很早就结下了不解之缘。

记得那是一个晚上,我正坐在椅子上像一匹饿狼一样,贪婪的捧着《神秘大侦探》这一本书读了起来,书里面的故事情节像磁石一样吸引了我。读着读着,爸爸走进来温柔地对我说:“准备上床睡觉啦。”我一边回答着说:“嗯,嗯。”一边还是继续看我的书,仿佛来到了破案现场,分析如何用书中的办法去破案。早就把爸爸吩咐的事情抛到了九霄云外,津津有味地看着就连打雷也听不到了。不知过了多长时间,我仍然沉浸在书的海洋里,随着爸爸“嗒……嗒……”的脚步声,我这才猛然意识到:我还没有睡觉。这时,爸爸怒火冲冲地抢开我手上的书,命令道:“快睡觉!”我无可奈何地躺了下来,装熟睡的样子。过一会儿,等爸爸走了,我又迅速地从书桌面小心翼翼地把书偷偷的拿了过来,如获至宝的又看起来。可能爸爸识穿了的诡计,不一会儿,爸爸又来了,看到我喜滋滋又在看了起来,没办法的说:“真是个小书虫!”

我就是这样一个小书迷。书籍是人类进步的阶梯,我将会与书继续演绎更多的故事。

作文五:有关我和老师的(四年级/450字)

开学了,没走进教室就发现我们又换班主任了。新班主任个子不高,中等身材,看上去还挺严厉的。我想:“尹老师才教了我们一年怎么又换老师了呢,不知道这个老师厉不厉害?会不会不喜欢我啊”?我怀着忐忑的心情走进了教室。

上王老师的第一节课我就感觉到她的教育方法真的是不一样,她是属于赏识性教育,同学们表现好的地方她会鼓励,有不对的地方她会安慰。这种方式让我感觉踏实了很多。

那天上课老师检查我们背诵课文的情况,要求我与一个女同学比赛,我显然比这个女同学背诵的生疏了一些,我很不安的看着王老师,以为她会批评我,然后罚我抄课文…谁知道王老师并没有批评我,而是和蔼的说:“别灰心,你只要用心再多读几遍一定比她背的还好”。在王老师的鼓励下我马上就非常认真的一边读一边背,不一会儿就背诵的非常流利了,老师听完后又表扬了我还给我加了四颗星。虽然这只是一件小事,但让我很感动也给我增添了自信心。我在心里暗暗的下定决心,一定不能再偷懒了,要主动认真的学习,把成绩提上来,一定不会让老师失望的!

我和王老师的相处才是刚开始,以后还会发生很多的事情,但我知道我已经非常喜欢您了,您一定是我一生中记忆最深刻的老师!

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