关于第一作文不少于450字
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【一】：第一面（六年级/450字）
五年级时，一位新老师成为了我们班的语文老师与班主任。她以前也是在这里当老师，是学校出了名的严厉，因为生病，暂时休息。
大家又是期待，又是紧张，而我不禁因害怕而打了个哆嗦。
一阵缓慢的脚步声离我们越来越近，每位同学的眼睛也逐渐睁大，身子也随之往前靠。
脚步声越来越响了，心跳也越来越快了
我屏住了呼吸，眼睛也定格住了，头也一动不动的朝着门外，世界在这时仿佛静止了，墙上的钟好似也停止了走动。
“咔嚓。”钟面轻微地响了声，她走了进来，我舒了口气，身子往后一靠，如释重负。我这双眼睛如相机一般，一丝不差地记录了她的模样：最显眼的就是她那矮矮的个子，她戴着一副方方的眼镜，从中透露出几丝威严，短短的卷发垂到脖子上。
“同学们好，我姓田，大家以后叫我田老师吧。我这个人的原则呢，就是公平公正”她开始了自我介绍，大大的嗓门，能让教室里每一个角落都听得到，声音就如流水一般贯入耳中，每个人都听得清清楚楚。看似十分年轻的她，手却有些粗糙多皱，瘦小的身板直直地挺立在讲台前，显得十分精神，脸上还挂着温柔和蔼的笑容，看似并没有如此严厉，我也轻轻地舒了一口气。
田老师给我们的第一面就这样深深地烙在了我的脑海里。
【二】：第一辆车（六年级/450字）
人生的路漫漫，单纯靠脚一步步走下去，肯定是不行的。这时，第一辆车就会出现在你眼前。而你将面临选择。
人生如果不劳而获的话就是一个不完美的人生。我的第一辆车，不是奔驰，不是宝马，而是一辆破破烂烂的手推车。要奔驰宝马的人都想不劳而获，虽然名车无数，但这些始终不是自己的。而我，却只要一辆破破烂烂的手推车。
手推车虽烂，但我却能用它遨游世界。有人会问:“怎么可能？”假如我是一个工人，每天刻苦工作，工钱就会越来越多，老板就会更赏识我，又再刻苦，又升职，又刻苦，又升职……用手推车遨游世界不可能吗？不会成真吗？答案一定是能！
“第一辆车”的选择在田忌赛马的故事中颇有相似。田忌第一次赛马输了，输在第一匹马的选择上。第二次赢就是赢在第一匹马的选择上，并巧妙运用策略取胜。
但是，再好的条件，再好的选择，即使正确，不努力又有何用？
荀况说过：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而于矣。”只有勤奋才能让选择权掌握在自己手中。
海鸥选择了风雨，老人选择了拼搏，赤兔马选择了诚信，而我选择了破烂的车。面临选择之时就体现出人生的意义！
人生面临许多选择，而我却用这破车去创造属于我的一片蓝天！
【三】：第一场雨（四年级/450字）
我们都有帮助过人吧？比如，下雨时，扶老人过街；下雨时，妈妈帮你挡雨；下雨时，你给人家打伞；下雨时就在今年第一场雨，我就帮助过人，也发生了动人的故事。
雨，不停地下那时黑乎乎的，不但只有几架幽暗的路灯在开着，而且，朦朦胧胧的雾早已覆盖了路灯。那时只有我和几位同学在路上，不过，他们都胆小如鼠，一路紧张得汗流浃背。
这时，我看见了一位工人没有伞，可是依旧顶着大雨，艰难地往前移动我和几位同学一看，只见他全身湿漉漉的，头上也水淋淋的，看着他那狼狈的样子，简直就像一只落汤鸡。我想，这也怪可怜了！所以，我就冲了上去
当时，我一看他就傻愣愣的，他居然只有穿一件背心和一件夏天的裤子。我更惊讶的是，他的脚红通通的，全是蚊子叮红的包，手上爬满了老茧，脸上的皱纹，简直像一个千年老枯木。就在这时，我发疯似的，马上把自己的衣服脱了下来，说道：“工人叔叔，这一件衣服给你吧，我还有一件毛衣保暖呢！”
我见过很多的雨，有轻柔的春雨，狂暴的夏雨，凉爽的秋雨；寒冷的冬雨，每场雨，都给我带来异常的体验。
而今年的第一场雨，使我收获书本上了得不到的知识，让我懂得了要乐于助人。
【四】：第一任老师（初二/450字）
老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是指路的明灯，但是比老师更伟大的是职业是母亲，母亲为了我的健康成长，以后做个有用之才，尝尽苦头，尝尽心酸，从小就把我引进了知识的海洋，是我人生中的第一任老师。母亲，您教会了我生活的常识。教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何独立自主的完成事情。一次放学，您来接我，我习惯性地把书包交给您，被您拒绝了，您拉着我的手说：“书包要自己背，困难要自己扛。”我似懂非懂的点点头。
母亲，您教会了我做人的道理。我仍清晰的记得您教我的第一个字是：人。在公交车上，您教我给别人让座；捡到钱时，您教我拾金不昧；教我……总之，要善良待人，诚实待人，做一个光明磊落的人。
母亲，您教会了我学习的乐趣。您在我耳边和蔼地呢喃，给我讲
动听的故事，让我受知识的陶冶，幼儿园时，您给我报了算数班，培养我的学习兴趣，一次我因为一道题做了很长时间，您见我眉头紧皱，一直在那涂涂画画，便过来关心，您循循教导：困难的'题最后做。这句话变成了我做题的技巧。
母亲，您经历了岁月的沧桑，您的皱纹深了，您把美丽的青春给了我；您的手粗糙了，您把温暖的阳光给了我；您的眼花了，您把明亮的双眸给了我。
感谢您，我的第一任老师。
【五】：没用的第一（二年级/450字）
我们上学的班车上有一个人，叫袁程。他总喜欢上下车争第一，因此车上的人都讨厌他。
记得有一次，车还没有停稳，他就背着书包要争个第一名。车上的人看见了，纷纷向他投去责备的目光。有一个人还忍不住说：“车还没停稳，你就想下车？！”说完，他一手把袁程按回原来的座位。等那个按住他的人回到位置上后，袁程就在小声地嘀咕。其是我也知道他的意思：你看你，不给我得第一名，到时候我得了一个第一名就很厉害。
有时候，车上的人不让他争第一，可他也会有“法宝”，把第一名给夺走。
一天早上，车很晚才来，那时候我们已经到齐了。车停下来之后，我们都排着队，只有袁程跟着车走。这时候，后面的一位阿姨劝说道：“小朋友，要上车，请排队。”可袁程不听。当排在第一位的人把门拉开后，袁程马上冲上去，一屁股坐在自己的座位上，高兴地喊：“耶，我得了第一名，哈哈哈！”这时候，袁程的妈妈上车了，也训了袁程一顿。
说来也怪，袁程的考试成绩超不稳定。时而93分，时而96分，时而91分，我这才了解到他是那么喜欢争第一。
不过，有时候我也为他担心：袁程长大了，还能争这种第一吗？
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