关于母校的作文450字
导读：作文简介，是你，让我生根，不断吮吸生命的乳汁；是你，让我发芽，把我带出黑暗的地下；是你，让我成长。能够在天地间... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：为母校歌唱
是你，让我生根，不断吮吸生命的乳汁；是你，让我发芽，把我带出黑暗的地下；是你，让我成长。能够在天地间绽放自己独特的美丽。啊，母校，我为你歌唱。
我要歌唱母校的老师，是他们打开了绚丽多彩的文学宝库，无私地把那些文学宝藏赠送给我们，这将会是一笔千金难买的人生财富，在他们的谆谆教诲下，我学会了爱人、给予、坚持、信任“桃李满天下”是他们共同的寄望，这些无私的护航者为我们一路守航，在他们的保护指引下，我们远离歧途，在人生道路上勇往直前。
我要歌唱母校的同学，是他们让我懂得理解和宽容，让我觉得快乐和充实，更是让我变得成熟和懂事。在成长的道路上，我们团结友爱，我们互帮互助，我们共唱明天，我们携手奋进。在这条路上，一路的鸟语花香，欢歌笑语伴随。
我要歌唱母校的贴士标语。“小草微微笑，请您走便道。”我看到了生命的脆弱；“来也匆匆，去也冲冲。”我听到了公德心的呼唤；“请节约用水，不然地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪。”我读懂了珍惜的可贵。这些默默无语的小老师，让我的公德心时时活跃，更能融入社会这个大家庭。
我要歌唱母校的一切，这是我成长的起点，是我如今良好成绩的奠基。母校的这份恩情，我将以优异的成绩来报答。啊，母校，我为你歌唱！
福建省南安市东田中学初三：杨巧玲
篇二：未来的母校
时光如流水般逝去，转眼间就从2014年飞到了2050年。
今天，我驾驶着自己发明的水陆空三栖汽车来到我的母校—实验小学。母校的一切事物都吸引住了我。看，校门口修筑了两条清澈见底的人工小溪，叮叮咚咚的水声伴随着自由自在的鱼虾蟹；花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹；几个学弟们的同学，坐在树阴下的石凳上讨论着问题；在操场上做游戏的小朋友们给操场增添了无限的生机。
走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。
我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时，我突然看到了一个写着“地下入口”的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是——地下操场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。
这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。
四年级:刘宇鑫
篇三：未来的母校
时光如流水般逝去，转眼间就从2014年飞到了2050年。
今天，我驾驶着自己发明的水陆空三栖汽车来到我的母校实验小学。母校的一切事物都吸引住了我。看，校门口修筑了两条清澈见底的人工小溪，叮叮咚咚的水声伴随着自由自在的鱼虾蟹；花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹；几个学弟们的同学，坐在树阴下的石凳上讨论着问题；在操场上做游戏的小朋友们给操场增添了无限的生机。
走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的`歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。
我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时，我突然看到了一个写着“地下入口”的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是地下操场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。
这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。
四年级:11404355965
篇四：爱你，母校
我们在班门口的大杨树树坑里种了很多豆子（算是给母校的一个纪念吧）天下没有不散的宴席，我在你的怀抱中已生活了六年了，现在也是该离开的时候。
还记得六年前，我哭哭嚷嚷的走进了你的怀抱，在你的怀抱里，我遇见了和蔼可亲的老师，多才多艺的同学们，我们一起在欢声笑语中走过了六年。但是，该来到的事情还是来到了，我现在必须离开了你的怀抱，离开了你，母校！
我知道，到七月的骄阳似火，毕业典礼的钟声也敲响了。校长与老师们的一句句祝福的话语使我们泪流满面。
我知道到那时小学中，最后一次放学了，我会含着泪在校园里行走着，我会不愿意离开。我会情不自禁的走向了操场的主席台，因为这里是我展现自我的地方，闭上眼睛，仿佛台下满是同学与老师在听我演讲，发表自己的竞选演说；因为这里是鉴定我成功的地方，一次次上台领奖状，，领奖品的情景浮现在眼前。
到那时当台下的操场上，一二年级的小弟弟们小妹妹们无忧无虑的嬉戏玩耍，我仿佛看见了我七彩的童年，仿佛那些就是小时候的我与同学；几个三四年级的同学们正在比赛跑步，那仿佛就是我在运动会上矫健的身影，小小的操场上流淌着我与同学们的欢笑。
这个并不大的校园养育了我，可是我快就要走了，不知以后我应以什么样的理由再回到这里，再回到这美丽的校园。
六年级:叶珺2002
篇五：我们的母校
母校，多么亲切的一个名字呀！光阴似箭·日月如梭，我们就快要和你别了。在我将要离开之际，才感到，原来，你这么可爱！
在学校里的那栋高大雄伟的教学楼，你记载了我的读书声，那是多么响亮。从幼小无知的我变成知识丰富的我，让我们的梦想起飞，都是你的功劳。我仿佛看见了我正在坐在教室里，拿着课本，全神贯注地听老师在讲台上讲说。
向窗外望去，一个大大的操场展现在我的眼前，我对他十分了解。一下课，孩子们蜂拥而入你宽大的胸怀。我们有的跳绳，一打一甩地抽打你，但是你好不跟我们计较；有的奔跑，一脚又一脚地踩着你，但你毫不理睬。孩子们给你留下了许多笑声。我仿佛看见我在你的身上追逐，握着拳头，全力地在广大的操场上奔跑，汗水湿透了你。
咦，那一片片绿色是什么。走近来看，是一大片片草地。一阵阵的微风吹拂着你们，把你们吹弯腰了，但是顽强的小草又竖立起来。这让我想起了，“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗句。是为了赞美小草的生命力顽强，野火烧不掉它，同时也让我们学着小草的精神。遇到困难时，不要退缩。我仿佛看见了我正在草地上踢足球，一脚一脚踩踏着你，踢球时，一大脚把你掀起来。
母校，你好可爱。是否听见了我的呼唤，是否知道我正在和你道别。别了，母校。
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