忘不了他作文450字（精选24篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的忘不了他作文450字（精选24篇），希望对大家有所帮助。
忘不了他作文 篇1我有个好朋友，他叫孙宇宣。我们是铁哥们，上下学总是形影不离。
他身高一米五，胖乎乎的脸蛋上有着一张能说会道的小嘴，笑的时候眼睛会眯成一道线。我们都叫他“美食家。”因为他吃过许多美食，是一名资深的“吃货”，而且他发誓要“尝遍天下美食。”
一开始，我认为他只是一个名副其实的吃货。谁知他那“无底洞”般的肚子里装的不是食物，而是一肚子的知识。
快上课了，老师走进了教室，发现孙宇宣手中拿着面包，细嚼慢咽地吃着，一边吃还一边自言自语地说：“嗯，真香！”老师拍拍桌子说道：“孙宇宣！上课了，不许吃了。”只见他恋恋不舍地盯着手中的面包，叹了口气。那样子真是难舍难分呢。哎，真是个贪吃鬼。
别看他贪吃，他可是有“一肚子”的知识。上课，老师问：“昨天让大家预习了，有哪位同学可以回答，圆柱的表面积怎么计算？”话音刚落，全班同学鸦雀无声。老师皱着眉头，失望地叹了口气：“哎，你们真是……其他班的同学上课，举手如树林一般茂密，咱们这时荒芜人烟的沙漠呀！”只见“荒无人烟的沙漠”出现了一片绿洲——他就是孙宇宣。只见他面带自信的笑容，一本正经地说：“先用底面周长乘高，求出侧面积，再……”老师的脸上露出欣慰的笑容，说：“回答得非常完整，大家以后都向孙宇宣学习学习。”听了老师的表扬，你瞧，他都快笑成了一朵花。
他虽然是个小吃货，但是他却是我学习的好榜样。他是我永远的朋友，我永远也忘不了他。
忘不了他作文 篇2下课了，我在教室外边踢起了毽子。就在这时，同学提醒我，说：“在这里踢毽子，毽子会掉下去的。我并不理睬，同学的劝告我只当耳边风。
过了一会儿，我的毽子被我踢到了一楼的草坪中。这时，一个小个同学发现了我的毽子。就捡，我大声呼喊。：“不要捡！不要捡！”但小个同学没听见。我非常后悔，要是听刚才那位同学的劝告，我的毽子也不会被捡走。我非常伤心，但我并没罢休，连忙跑到一楼草坪里，但那个小个同学早已不见了人影。我只好垂头丧气地回到了楼上。
突然，我在楼上听见了下面的叫喊声。我朝下面望去，没有一个人影。我本以为是那个同学，可一个人影也没有。我回到教室，上起了课来。第2节课下课了，我的心情更难过。一直坐在教室，从窗户吹进的凉风变得更冷。但我的毽子被人捡走了，只能看别人踢。我不能踢毽子，就像一只小鸟被关在笼子里，不能在天空自由自在地飞翔。简直有种说不出的难过，伤心。突然我的好朋友把我的毽子放在了我的桌子上。我问：“你怎么有我的毽子。”过了好久，我的好同学告诉我。
原来，他把小个同学捡到我的毽子抢了过来。要不是他，我恐怕再也没有这个毽子了，我忘不了他。
忘不了他作文 篇3虽然和他只见过一面，可是对他的印象却永远也忘不了。他瘦瘦的，高高的，活像一根“麻杆儿”，他耳朵尖尖的，像一个外星人似的。除了这些他和普通人长得一样，没什么特别的特点，但是他是一位技艺“资深的变脸师！”
那一次，我在千山公园看到了他，他当时正向一位小朋友索要糖果，一下子给我留了一个凶残恶煞的印象，他板着脸，怒视着小朋友。好像小朋友不给糖，就要把他撕成碎片一般。小朋友非常害怕，只好把糖给了他，这时，小朋友的爸爸回来了。他的脸上一下子七十二变，从阴天转回了晴天。他微笑着对小朋友说：“小朋友，在外面吃糖很容易被坏人打劫呀。”他把“坏人”这两个字说得极其重，一副非常不情愿的样子。小朋友的爸爸看到了，说他是个好孩子，要他跟小朋友玩一会，自己出去有点事，一会再回来。小朋友爸爸走后，他的眼中又流露出了邪恶，他晴天的心态早已经不见了。他恶狠狠地拍了那小朋友一下，小朋友“哇”的一声哭了出来，他手无足措的的背过脸去。小朋友这时候一溜烟逃跑了。等他发现之后小朋友已经跑远了，他用他修长的腿追了上去，别看他的那腿长，可是他跑得不快，没有追那个小朋友。他一脸的“囧”样，由原来的阴天变成了雾天。
他双手背后，嘴里吟着“世人谁知我难处，我只想吃棒棒糖。”然后他一副愁眉苦脸地走出了千山公园，然后消失在了人群中。
正因为他“变脸”的强大本领，所以他的形象一直的徘徊在我的脑海之中。
忘不了他作文 篇4虽然他的身份不是那么高高在上，虽然他的衣着不是那么光鲜亮丽，但我依然忘不了他。
一天黄昏，我坐上了一路公交车回家。车上的人都在忙自己的事，只有几个人看着窗外。
事情发生得很突然。
“哧——平！”两声巨响把车上所有人的注意力吸引了过来。只见一个老人摔倒在地，显然，那声平是他发出的。
人群向后退，为老人腾出了一大片空间。此时的老人像一个在大洋中间的孤立无援的孤岛。
几秒钟后，一个人出现在人们面前。他，身穿着一件被油漆涂得不成样子的工作服，双手却十分干净，与他的衣服显得格格不入。我断定，他，是一个油漆工。
他在老人面前蹲了下来，像连接大陆和孤岛的桥梁。紧接着，他伸出了手，目光坚定，决心要扶老人一把。老人愣了一下，随即抓着他的手站了起来。
人群开始用敬佩的目光看他。油漆工的衣服似乎干净了不少，取而代之的是一车人敬佩的目光。
又到了一站，正如他默默地上车一样，他又默默地下车了。但他下车时，身上多了些敬佩的目光。
他乐于助人的品质令我难以忘怀。
忘不了他作文 篇5“冬天的雪花飘了，老师我想您……”每当我唱起这首《老师，我想您》歌时，我总会想起一位老师——郑老师。
郑老师，两年前，您到泽雅一小任教了。虽然我现在已经五年级了，但您的辛勤教导我永远不会忘记。您就像一根蜡烛，用自己的灯光永远地照亮着我们。请原谅我们曾经的调皮。
那是在您的语文课上，您问我们：“同学们，你们的父母，有给你们过过生日吗？有的请举手。”霎时间，四十几双小手同时举了起来。有些同学甚至和同学交头接耳，聊的都是关于自己怎么过生日的事情。
您，仿佛事先知道会是这样的情景，眯起眼睛，又问道：“那么，有谁给父母过过生日吗？或是在父亲节、母亲节里送上一句祝福？”这下，只有几个同学犹豫了一下，慢慢地举起了手。其他的同学则低着头，一句话也不说。班级鸦雀无声。您皱了皱眉头，和蔼地说道：“同学们，父母那么辛苦地养育你们，你们也要学会报答父母啊。”
同学们激烈地讨论起来，表示以后要给父母过个生日。
就这样一堂语文结束了，使我终身难忘。
秋天的果子熟了，老师，我多么希望您能再回到我们学校 ……此处隐藏5589个字……的记忆。和他一起，我们从不吵架，因为他的谦和，他的宽容，他的明理，让我这个姐姐都自叹不如。我忘不了他！
忘不了他作文 篇20打开小窗，窗外，万籁寂静。夜，是如此的深邃神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，桌上的闹钟滴滴答答地走着，更衬托出了黑夜的漫长。闪烁的星儿如同只只慈祥的眼睛，不禁勾起了我对童老师的思念。
童老师很幽默，上他的课，你会觉得十分轻松、有趣。
一次，童老师在黑板上写应用题，刘星雨在下面偷偷做小动作。童老师边写边读，当读到“砰的一声，小鸟被打死了”的时候，声音故意重了些，刘星雨同学被猛地吓了一跳，椅子都倒了。我们都以为童老师会狠狠地批评刘星雨，没想到他却笑着说：“枪又不是打你的，你怎么吓得躲到桌子底下了。”我们“哄”的一声笑了起来，刘星雨也意识到自己刚才没好好听课，不好意思地笑了。
还有一次，童老师让我们做一道应用题，尽管他再三启发，我们还是没有明确的思路。忽然，童老师停止了讲课，对我们说：“现在我们来听一个故事吧！”真奇怪，不用做题还有故事听，真不知道老师葫芦里卖的什么药。“从前有个财主，他有三个儿子……”故事说了一半的时候，老师突然说：“欲知结果如何，请先做应用题。”经过一段时间的休息，再加上非常想知道后面故事的内容，大家又兴致勃勃地讨论起来。思路很快打开了，题目也做了出来，童老师上课真是有办法。
清风系不住流云，流云带走了岁月。转眼，我已是一名小学毕业班的学生了，童老师也不再教我们，但他那如天空般辽阔、似大海样宽广的爱，将长存我心。
忘不了他作文 篇21校园——智慧的摇篮，它以丰富的知识，飞扬的青春，纯洁的情怀迎接懵懂的我们，使我们透过那一扇扇窗户，了解外面的世界，了解人生的真谛。
现在，我即将离开母校，离开相处六年的老师们，心中不禁产生了无限眷恋。曾几何时，我还是一个无知的小女孩，是老师帮我撑起了旗帜，带领我在无边无际的知识海洋里遨游。
黄老师，您喜欢鼓励我们。记得小学一年级时，我第一次在您的课上举手回答问题，我顺利的回答出了问题，下课出去做操时您把我叫住，我当时很害怕，以为您要批评我。结果您却笑眯眯地对我说：“今天表现不错，继续努力。”我不安的心平静下来，我对您说：“嗯。”我那一天过得很愉快。之后您的数学课，我更加积极回答问题了。
您还很幽默。在一堂数学课上您问我们：“苹果分了没有？”我们齐声回答道：“‘疯’了！”您笑着说：“你们应该说，苹果分了。而不是疯了。这样说别人还以为你们疯了。”我们听了哈哈大笑。并在笑声中改正错误。
现在想想，您离开我们已经三年了。思念，像一条流不尽的江河；思念，像一片温柔轻浮的流云；思念，像一枝幽香阵阵的花儿；思念，像一曲余音袅袅的洞箫——愿江水、流云、花香、箫声都乘着这淡淡的月色来到您的身边。
加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗歌词赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果，在这最后的日子里，献上我们深深地祝福！
忘不了他作文 篇22有一次，我放学回家。走着走着，我看见一位老奶奶拉着一辆装着垃圾的木板车，艰难地走上坡路，累得直喘粗气。旁边有几个跟我差不多大的同学，一个在那儿哈哈大笑，另一具还大声说：“真臭，他拉不上去也是自找的!”还有一个对着老奶奶做鬼脸，可老奶奶还是使劲向上拉。
突然，又有一个同学跑过来，生气地对那几个同学说：“你们几个带着红领巾，应该做好事，为什么还对老奶奶说坏话？”那几个同学说：“我们就要说坏话，怎么啦!”那个同学说不过他们，就跑到垃圾车后面，帮老奶奶。我见他去帮忙，也跑过去帮忙。老奶奶立刻轻松多了，脸上豆大的汗珠也没了，我俩却累得直喘气，可总不能放弃呀，我俩继续向上推。
时间过得像度秒如年一样，很慢很慢。车终于开完了上坡，到达了目的地。老奶奶走下车，发现我俩在车后“哈……哈……”地喘着气，一下子愣住了。老奶奶说： “怪不得我这么轻松，原来是你们俩在后面推。你们两个好孩子快告诉奶奶，你叫什么名字？”“我叫程宇豪。”我脱口而出。而那位同学却说：“我叫红领巾。” 他说完就走了，只留下我愣在那沉思：为什么我不能做好事不留名呢？
他那美好的心让我向他学习，我永远忘不了他。我要记住，自己是做好事不留名的红领巾。
忘不了他作文 篇23二年级的时候，我还是个矮个子，就有人接着身高的优势，去“压制”我，哼！真是太让人气愤了！
记得有一次中午，他做了一件坏事，我刚好在场。他便依靠身高、腿长的优势，迅速跑到班主任身边“恶人先告状”。
他说：“老师，他把桌子弄倒了！”
我辩驳：“他撒谎，是他把自己桌子弄倒的！”
老师当然相信他了，于是，老师把我说了一顿，而他呢，则在远处冷笑。等老师说完我，我的肺都要气炸了。他，早已溜之大吉了。
还有一次，班上举办小型篮球赛，他在个子比较高的一对，我在比较矮的那队，比赛如火如荼地开始了。高的那队迅速进了好多个球，而我们进的球则寥寥无几，这时，他便开始骄傲了。每当看我们投不进去球时，他都会嘲笑我们，我们十分气愤，但也无能为力。只见他一直嘲笑我们，有一位队友火了。只见那位队友连续扔进好几个球，我们队反超为胜！
他使我气愤和无奈！我，忘不了他！
虽然他有坏的一面，但是也有好的一面。他善于举手发言，回答问题的时候颇有风趣，连我也把他当成学习的榜样；他热爱班级，每次班级需要材料的时候，他总是第一个交上去；他乐于帮助他人，每当有人受伤，他总是第一个送人到医务室。
你想知道他是谁吗？他就是我以前的同班同学林嘉浩。
忘不了他作文 篇24在我的记忆中，我有许多事都记不清楚了，但那位叔叔却一直在我的记忆深处。
他高高的个儿，长得不胖也不瘦，那一天烈日炎炎，我嘴吃着一个冰棍，便急急忙忙地跑上了公交车。
车，因为出了一点小故障，所以老是在路上慢慢地缓动。我站在车厢中，嘴里咬着冰棍，眼睛着急地望着外面。忽然，汽车突然加速，而毫无准备的我，身体一下子失去了平衡，虽然双手连忙扶住了车把，但是冰棍却突然“嗖”的一声飞到了前面正准备坐公交车去上班叔叔的皮鞋上，我看着严肃的他，连眼睛都不敢眨一下。心想：完了，完了，这下完蛋了！这位高大的叔叔怎么可能会饶过我呢？
我顿时变得六神无主。可我还是傻傻地盯着那位叔叔，连一声“对不起”也忘说了。那位叔叔呢？可他却没有生气，反而把皮鞋上的冰棍擦了擦。露出了两排洁白的牙齿，对我笑！这下子我可更着急了，就像十五个吊桶打水——七上八下。我把他的皮鞋染上了冰棍，他还朝我笑。我想：先给他赔个礼，再给他重新买一双皮鞋。再说这祸是我闯的，活该倒霉吧！我偷偷地看了叔叔一眼，可是他没有说话，而是继续笑。
万万没想到，他悄悄地走过来对我说：“其实我小时候一直很喜欢吃冰棍，是今天给我的皮鞋吃了，我觉得很搞笑，所以我才笑。”
车到站了，我走下车，在人流，意外地又看见了那位叔叔，我顿时感到一股暖流，流遍全身。
