收获的作文450字

2021-09-20 11:41:18
收获的作文450字

收获的作文450字

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【一】:我收获了自信

以前的我,只是一个过于内向文静的女孩,成绩一般般,毫不起眼。但是,自从我上了六年级以后,我的成绩有了很大的提高。那还多亏了我的恩师—严老师。

她是一个中年女教师。她身材高大,很强壮。给我最大的鼓舞的还是她那双炯炯有神的眼睛,就像深深的潭水…是那么的和蔼可亲。她在我刚刚上来的时候,就让我当上了副班长,并且让我在开学典礼上进行演讲。我有点不相信眼前的一切,怯生生地望着她平静的双眼,她的眼睛好似在对我说:“孩子,你能行的,相信我!”我轻轻点了点头。后来,轮到我演讲了,我心里像喘着只小兔子,砰砰直跳。我不由自主地把头转向了严老师,她又平静地望着我,轻轻地说:“人生能有几次搏?”于是我鼓足了勇气,“你能行的,胡美娇,加油。”不知是什么,使我有勇气面对这么多的听众,全身心地投入去做一件事。我坚信是严老师无声的鼓励。

从那时起,我不断地展示自我。在课间当众朗诵自己的诗文;积极参加集体活动。上课也更加有劲了。我觉得我收获了自信。

从那时起,我开始容入社会。有了自己的QQ,结合同学们一起去采访,写报告。甚至还想自己交同学知识。我觉得我真正收获了自由。

感谢严老师,是你使我在这金秋十月收获了这影响我一生的自信!

六年级:胡美娇

【二】:失败也是收获

失败也是收获七年级二班 彭佳音

俗语说的“失败是成功之母”,就是告诉人们,失败不可耻,失败是成功的基石,是一笔了不起的收获。我知道,从炼金的过程中,也会有失败,但人们从失败中一步步地走向了成功。从手抄书本的失败中学会了印刷,不仅如此,文字工具、生产经验等等人类发明发展的重要标志,都是从一次次失败中提炼出来的。

失败不单单是人类文明进步的收获,也是个人事业的收获。人所共知的.发明大王爱迪生,一生有一千多项发明成果,但他一生失败的次数却达到了十几万次。这一千多项发明,便是由这十几万次的失败作基石,坚持努力的结果。就拿爱迪生发明的灯泡来说,起初,爱迪生用木头、丝布、渔网、铁丝等几千种材料作为灯泡的灯丝,但是现实是残酷的,他一次又一次的失败,可这并没有使爱迪生放弃。凭着坚定的信念,又经过长时间努力,爱迪生终于找到了合适的材料,这便是碳。如果没有那几千次的失败,哪能有今天的光明?发明家如此,数学家、哲学家、思想家、革命家又有哪个不是如此?华罗庚、亚里士多德、孔孟二老,有谁不曾有过失败,又有谁是一帆风顺地获得成功的呢?朋友们,用不着再多举例了,你现在已经知道了失败的重要性了吧!不要只是看到成功,失败才是真正的幕后英雄。

所以,大家要知道失败,因为有失败才会有成功。

【三】:我收获了成功

打开我回忆的天窗,一件件往事像繁星一样浮现在我的脑海里,其中这两件事我还历历在目。

今天妈妈在家休息,中午有一部很好看的电视剧吸引住了妈妈。我做完作业肚子饿了:“妈妈,今天中午吃什么?我好饿呀!”妈妈慢吞吞地说:“饭已经煮好了,你去削几个土豆吧,我待会儿去炒。”我捂着咕咕叫的肚子说:“好吧。”很快,土豆削好了,我说:“土豆削好了,快来炒吧。”妈妈又说:“你再去把削好的土豆切成条状吧。”“哦”我有气无力的说。切好了土豆,我又说:“这下你总该炒了吧。”妈妈懒洋洋地说:“你来炒吧,我来教你炒,也好锻炼一下你。”我立刻高兴起来:“好!快来叫我炒菜吧!”妈妈先给我示范了一下,我迫不及待地说:“让我来吧!让我来吧!”我从妈妈手中接过铲子,我兴高采烈地炒起菜来。先倒入适当的清油,等清油熟了,再放一些花椒,等花椒也熟了,接着把土豆条倒进去,然后不停地翻面。再倒半勺盐和味精,又不停地翻面。最后把炒好的土豆铲进盘子里,就大功告成了!我把我第一次炒菜成果端上餐桌,吃着自己亲手炒的菜,心里甜滋滋的,妈妈也直夸我炒的菜很好吃。

通过这件事,我收获了许多东西,我相信在我的童年里一定有更多有趣的事,下次继续努力吧!

四年级:苏晓敏

【四】:我播种,我收获

昨天在梦里我见到了春姑娘,她像一个温柔又美丽的仙女,轻轻走到我的床边,小声告诉我,她就是春天的使者。她的到来,使原本寂静的田野欢腾起来。她唤醒了整个沉睡的世界。

今天我看见了春姑娘,她轻轻亲吻我的脸颊,好舒服呀!她悄悄呼唤我种在花盆里的白菜籽,白菜籽顽皮地摇了摇翠绿的小脑袋,偷偷探出了头。对了!花盆里的白菜籽,可是我精心栽培的。这也是我们学校开展的一项实践活动。老师告诉我们,播种白菜籽要在温水里浸泡30分钟,然后埋在土里,并且不要埋的太深,以免影响种子发芽。我严格按照要求去做,长势真的不错!看着自己动手播种的种子生根发芽,心里别提多高兴了!我还用相机追踪记录了小白菜的生长过程呢!

我是校报的一名小记者,所以我对同学的播种情况做了采访。柳杨说由于她家的日照光线好,加上科学地浇水施肥,所以白菜长势旺盛。孙琛说她的小白菜由于浇水过量,没有成活,很遗憾。虽然有的同学播种成功了,有的同学播种失败了,但是大家都懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。

哲学家菩德曼说过:“播种一个行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。”是的,播种总会有收获的!

【五】:六年学习的收获

光阴似箭,日月如梭转眼间小学六年的生活即将结束了,在这六年难忘的生活中,让我学到了很多东西,使我受益匪浅。写作文时,我总害怕自己写到中间时忘记下面该怎么写,或是觉得自己前面写的不好想重写,但在考试时是肯定不行的,于是老师就教给我们如何列提纲。在既将写作文的时候花十几分钟的时间想一下题目用什么样的才能够吸引别人往下看,开头要点明中心这样就不会离题了。中间内容,要想一下主要怎样写出脑中有个大概的想法。最后边写边想细节的描写。

在课前学会预习,这对我们的学习可是十分有用的。预习先要将课文读通顺,将不懂的词语或句子用横线画下来慢慢去理解,把后面的生字注下拼音,再写上主要的内容,有时还可以去寻找一些有关这篇课文的资料。还要花一点时间去思考课后的问题,这样有助于自己在上课时更快的回答老师的问题,更加了解老师上课时所讲的内容。

上课的时候,我们也要注意认真做好课堂笔记。在快要考试的时候拿出来进行复习,这样可以将所学到的知识进行巩固,有助于我们对知识更深的记忆。在考试的时候就不会被那些课文内容填空难到了,而丢分。

六年学习的收获有很多很多,其中有许多都是老师给予我们的。

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