关于快乐的作文450字（通用40篇）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的关于快乐的作文450字（通用40篇），欢迎大家分享。
快乐的作文1人和人或物都有着共同的情感，彼此也会被互相感动。
有一天阳光明媚，万物苏醒，空气也是新鲜的，给人一种舒适的感觉，这时，我正在风景秀丽的公园里散步，突然，眼前一亮，看见一丛小草和两棵参天大树，在这丛小草的上方，长着几朵野花，我惊讶极了，想：之前我怎么没发现这地方，这么漂亮。恰好园林工人正踱步走到这里。准备给这块地浇水，在浇水过程中，我发现，他们像是在享受着水带来的清凉。好像还在抖动着身子，让水滋润它们的心田。
浇水完毕后，它们更加快乐，因为我发现小草变得更绿了，而野花呢，变得更娇艳了，像亭亭玉立的少女，打着红油纸伞，在路上慢慢地行走。因为园林工人给小草、大树、野花浇水，使它们变得快乐。我也想到了自己一件助人为乐的事情。一天，我要过一个红绿灯，一位年老的残疾人，正坐着轮椅，慢慢吞吞地向路口行驶过来，行动非常不便当。当近距离看他时，原来是一位盲人，我想了想，这位老人眼睛看不见，非常需要路人的帮助，再加上他坐着轮椅，万一撞上过路的人，怎么办。还是要帮助他，在过路时，行人都用赞赏的目光看着我，当时我有一种骄傲自豪的感觉，因为助人为乐和帮助别人都是做人最基本的事情。
我们要帮助别人，因为别人快乐了，自己也就快乐了，自己也会为自己做的事情感到满意，我们一定要把快乐一直传递下去。
快乐的作文2在春暖花开的季节，我们学校迎来了一年一度的运动会。早晨，在我们学校的操场举行了隆重的校运会开幕式。校长致开幕词，宣布校运会开始。
开幕式开始了，我们个个精神抖擞，走进运动场。走在最前面的是国旗队，接着是彩旗队，接着是鲜花队，最后是各中队方队。我们雄赳赳、气昂昂地通过了主席台。
终于到运动员方阵上场了，我们手里拿着金色的花环，排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，自信地喊着口号：团结文明，展现风采，挑战自我，奋勇争先。昂首挺胸走进运动场。
接着是升国旗，奏国歌。我们庄重地行礼。国旗在国歌声中，徐徐上升。看着鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空飘扬，我们心里无比激动。
这次运动会，我报了“立定跳远”这个项目。我们来到比赛场地。比赛开始了，我们按照班级的顺序排好队。我一看第一位比赛的同学第一次就跳了2米，我的心里很紧张。担心自己跳不出好成绩。轮到我比赛了，我使劲甩开双臂，屏住呼吸，奋力一跳。可是，由于用力过猛，落地时候往前冲了几步，结果第一次只跳了1。85米。第二次我调整了方法，跳了1。95米。最后得了第二名。虽然我只是得了一个银牌，但我已经尽了自己的最大努力！
通过这次运动会，我明白了：做什么事情都要竭尽全力。只有努力了，才会有回报！
运动让我们健康，运动让我们成长，运动让我们快乐！
快乐的作文3在生活中，有许多事情让我得到快乐，比如看书，弹琴，但今年我学会了自由泳，我又学会了一种泳姿，别提有多高兴了。
在今年暑假，妈妈让我学自由游泳，一开始，我还生气了呢。
那天，我像以往那样去上课。教练早早地在那等我了，他先让我们打10圈自由泳腿，越打越累，刚开始就弄得气喘吁吁，接着他又让我换气，一只手伸直，头靠着手。我都快“翻船”了。嘴里不说什么，心里却骂道：“你这人怎么那么没同情心呀！”
我飞快地跑回家，到了家，我连声招呼也不打，就冲进房间，扑到床上：“我都上了5节课了，怎么一点儿进展都没有啊！”
这是，有两个念头打起架来了。“一个是坚持，一个是放弃，到底选哪个呢？”我犹豫了，只是看见它们，你一枪我一枪地打着。
但是“放弃”毕竟还是叫放弃，做什么事不“坚持”，很快就向“坚持”宣布停战便请求投降了。
是啊，如果我像“放弃”那样，什么事都做到一半就停止了，那什么事也学不成，最后，还明白了一个道理；如果我像“坚持”那样，认真地完成每一件事，那我不仅能有效果，还能把它做得更好，让我来决定，我选坚持，我一定要游完这十天。
我用三天的时间学会了自由泳，还用两天时间练习。以后，我能玩水了，能坐水上滑梯了，还能打水仗呢！我在游泳中得到了快乐，那真是有趣极了。
快乐的作文4终于盼到这一天了，丁老师带我们去秋游，别提我有多开心！
三年级秋游地点是动物园，我们八点准时到达，先来到动物园表演区，刚坐下不久表演就开始了，第一个出场的是，四只小狗，一只只都很可爱，它们表演的节目是绕圈，听话极了！下一个隆重上场的是小猴，它们既然会走高撬、骑自行车，我觉得走高撬最好玩，驯兽师在后面用鞭子吓它们，大猴子很听话，小猴子很是淘气，它看见退场的门开了，高撬一扔就溜走了，太滑稽了！接下来是“熊大”，战力着走了出来，慢慢吞吞地和驯兽师一起跳绳，这真没意思！
我们又来看海豹“毛毛小姐”表演倒立走路、顶球、转呼啦圈，“毛毛小姐”也很厉害。
观看之后我们就更加兴奋了，张老师宣布野餐开始，同学们都按照之前分好的小组，“开始度假”我们把食物都倒出来，大口大口的吃，我觉得秋游野餐是我最喜欢的一刻！不完全是能吃到零食，而是和大家一起分享的过程。
吃饱喝足后，我们参观园区里的其他动物们，有国宝级熊猫、凶猛的猎豹、憨厚可爱的熊、调皮的松树猴、充满神秘色彩的猞猁、体积庞大的河马。
虽然我不知道它们为什么不生活在大自然里，但我感受到自己与这里的动物如此亲近，如此和谐。
快乐的时光总是短暂的，秋游真好玩！
快乐的作文5老师总是让我们写有关“快乐”的作文，可是咱们真的能写出来吗？
快乐的童年？这样的作文并不能算记叙文，因为作文内容都是幻想，并不是真实发生的。具体为何会是幻想，是因为童年没有快乐。细细想一下，有多少人的童年不是在堆积成山的作业中度过的？本应该玩的年纪，本应该玩的时间，全部都耗在了上各种各样的补习班上。所以，写快乐童年需要足够的幻想。
挫折成长之后快乐？这样的作文中的挫折也就无非是考试考砸了的题材，除此之外没有其他，这又是为什么呢？那是因为我们的日子除了学习与吃喝拉撒就没别的事情了，唯一可能有挫折的就只有在学习上了。所以这样的作文几乎都是考砸了，遇到某人某事想开了，后来努力学习了。写出来后作文十分生硬。
快乐生活？每天就是学习的人们真的有快乐可言吗。每天六点起床，七点上学，在学校学一天后劳累的回到家，接着在十分劳累的情况下写完种种作业，然后接近十点十一点才能睡觉。这样的疲惫感使人们在崩溃的边缘徘徊。这不 ……此处隐藏15493个字……的好处当然不止这些。
我倡议大家多多读书。因为书是人类进步的阶梯，也是我们的好朋友。
快乐的作文36教室里的空气很沉闷，我们都在低头做题，埋头苦干。
一次函数、牛顿……压迫着我们的神经。
忽然，一只纯白色的纸飞机从窗外飞进来，这应该是一只刚折好的纸飞机，薄薄的机翼闪着明晃晃的光。一双双被温习折磨得黯淡无光的眼睛，映着这光芒，也突然闪动着惊喜，打量着这久违的朋友……
有人拾起了它，轻轻哈一口气：“飞机起飞了。”纸飞机就像快乐的小精灵在教室的上空旋转飞动，我们纷纷拿出拿出白纸笨拙地折起了纸飞机，对折、翻角、再对折，一只只纯白色的纸飞机就做好了。
我轻轻捏起我做的纸飞机，轻轻哈一口气，不知道它会飞向哪里，也不知道它会落在谁的桌子上。我刚送走我的纸飞机，一只庞大又奇怪的纸飞机落在我的桌子上。哇，这纸飞机跟我真有缘。我轻轻捏起它，继续把快乐传递下去。
我轻轻哈一口气，正要放飞却又止住，拿出笔在它的机翼上写上“快乐的精灵”，将它放飞。我看见，它落在小A的桌面上，我看见，小A眼睛里闪动着惊喜，脸上露出了久违的笑容……
也许，期末的生活很乏味;也许，期末的日子很压抑，但是只要放飞心中的纸飞机，期末的生活也可以很有趣。
又有一只纸飞机落在我的肩膀上，我轻轻捏起它，看到它的机翼上写着“快乐的传递”，是啊，与其说传递的是纸飞机，不如说传递的是快乐。我笑了。
传递纸飞机，传递快乐。
快乐的作文37读书，对大多人来说的痛苦的、是一个责任、是一份压力。但如何事情也都是经历多困难后才能看到彩虹的啊！若是本身就对自己没信心，灰心沮丧，你就只能从此消沉下去，浪费粮食。若是你选择了刻苦读下去，那么你还可能有一点点希望，成功的大门可能在等着你。前者使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮你自己，还有谁会来帮你呢？后者则让你雨后见彩虹，走向成功的未来。你自己选择，没有人会干涉你。
我曾经选择放弃。因为我从一开始便对自己没有信心，上课的时候不仅没有专心听课，而且还说小声话。整天吃喝玩乐、跟朋友一起混，根本没去想要看书本。造成后来成了一个差生。
于是我想退学不读，就在这时我遇见了一位好人。他以理推理地给我讲了很多事情。后来我才醒悟过来：想放弃的容易，但想努力就难了，我不能就这样放弃。我又不会少了别人什么，同在一个教室里读书，别人能考出好成绩，我就不行吗？虽然现在的我是个差生，但不代表我以后就永远是个差生啊。
所以我开始发奋读书，对自己抱着很大的希望，遇到挫折时便对自己说：“我能行！别人能做到的我也能做到！”我给自己立了一个目标。上课一走神，我便对自己说：“可别忘了自己是有目标的啊。"就这样，一直努力下去。如今，虽然我的成绩并不尖，但至少比以前好多了啊。此时我对自己感到欣慰、高兴。我知道，我并不能以此为骄傲，所以我必须继续努力下去，超越自己。考出更好的成绩。
我读书我快乐！
快乐的作文38记得有一次，我们去金顶山游玩。上山时经过了一座吊桥，我轻轻松松地从上面走了过去，还像一只小兔子蹦蹦跳跳地走了好几个来回，真是有趣!
只见这时，一位老人颤颤巍巍地向吊桥走来，手里还拄着拐杖，老人身边没有人跟随照料。这时我又看见来了一个小学生，看着就很是调皮的样子。他一边自言自语一边使劲在吊桥上跳来跳去。一时间吊桥剧烈地晃动，老人更加惊慌失措了。
我见状，急忙跑过去扶着老人，轻轻地安慰他平复一下心情，等吊桥稳定下来再扶他走过去。那个小学生仍旧不甘心，还要再接着跳，被我严厉的目光制止了。
走过吊桥，我对老人说：“老爷爷，您不必惊慌，先坐下来休息休息吧。”“真是谢谢你了啊，小姑娘!”老人感激的说道。
我走到那个小学生身边，对他说：“你知道这样做很危险，是不对的吗?”“知道。”他不好意思地低下了头。“那为什么还这么做呢?”我接着问。“因为好玩。”他看似更加惭愧了，连声音都小小的。
他来到老人身边，恭敬地鞠了一躬，说道：“对不起，老爷爷，我以后再也不这么做了。”老爷爷和蔼可亲地笑道：“知错就改就是好孩子!”又向我说道：“你也是个乐于助人的好姑娘!”我们听了，异口同声地说道：“谢谢爷爷。”
我给予了别人帮助，自己也是乐在其中啊!因为赠人玫瑰，手有余香!
快乐的作文39人生就像一个大舞台，我们都是舞台上的演员。当音乐响起时，我们便开始了自己精彩绝伦的表演；当音乐停止时，我们便可以谢幕了；我们都应随着音乐的节拍，感受我们人生中的快乐。
人们常说:“快乐是一天，不快乐也是一天，何不快快乐乐每一天呢！”我觉得这句话很有道理，难道你不这样认为吗？人的一生是充满坎坷的，但有的人会快乐面对，战胜困难；有的人便会从此倒下再也爬不起来；那麽战胜困难的人、会到达人生的巅峰、感受自己快乐的人生。
也有人这样说：“人生就是现场直播，没有排练，更没有重播。”是的，总是看到有些人要麽沉浸在对未来的憧憬之中；要麽活在过去的悲痛之中。哎！这些人都太不值得了。只有今天你快乐了，你才不会因今天而后悔，感受今天的快乐，明天又何必悲伤呢！
有人问：“快乐是什麽？”我觉得这是个很深奥的问题，但我会很浅显的回答你：“我就是快乐。”或许你会很迷惑，你不必迷惑。因为我很快乐，所以我才说快乐是我。我爱生活，爱我的校园、爱我的老师、爱我的同学。每天和我喜爱的人在一起我能不快乐吗？你快乐吗？如果你不快乐，不妨借鉴一下。如果你快乐，我希望你也能感受我的快乐，愿快乐永伴你、我、他。
感受快乐，快乐是一杯刚冲好的咖啡，越品越香；快乐是一杯美酒，味道香浓。让我们感受我的快乐，分享你的快乐，快乐到永远。
快乐的作文40这个学期开学不久，学校安排我们二年级举行一次讲故事比赛活动。每个班都要选出5至6名同学参赛。于是，各班都在紧锣密鼓地挑选参赛选手，我们班也不例外，在班里经过层层筛选，我终于可以代表我们二（3）班参赛了。比赛这天，秋高气爽，晴空万里无云。柔和的光线照射了整个操场，同学们个个精神抖擞，就像一朵朵盛开的小花，可爱极了。当主持人老师宣布有请3号选手上场的时候，我的心扑通扑通地直跳，好紧张哦！因为我是我们班第一位上台的选手。
这时，我的班主任似乎看出我紧张的样子，就走过来抚摸着我的头说：“曾琦同学，不要紧张，就当做是一场练习吧。”老师的安慰和鼓励，使我的心情慢慢地平静了下来，迈着稳键的步伐走了上场，向老师和同学们敬了个队礼。然后，口对着话筒说：“老师、同学们大家好，下面我给大家讲的故事名字叫《渔夫和魔鬼》。”我上场以后总觉得老师在鼓励我，使我增加许多勇气和信心。声音清脆宏亮，越讲感情越投入。把故事讲得更生动、形象，台下传来一阵阵的掌声。等第15位选手讲完以后，主持人老师向大家公布本次讲故事比赛获得第一名的是：故事的名字叫《渔夫和魔鬼》。这时，场下欢声雷动，老师和同学们纷纷向我表示祝贺，我高兴地跳了起来，此时我的心像喝了蜜一样的甜。这是我长这么大最快乐的事了。
