写美景的作文

2021-09-25 22:33:47
写美景的作文450字(精选41篇)

写美景的作文450字(精选41篇)

在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的写美景的作文450字(精选41篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  写美景的作文1

蔚蓝的天空一瞬间乌云密满,天渐渐的暗沉跟着一缕缕轻盈的风儿,雷阵雨,悄悄的来,像有一千个一万个侠客在天上练武。

沙啦沙啦,沙啦沙啦……雨声像一首无歌词的歌谣,飘然而起。珍珠似的雨水疯狂的飘落着,滴在嫩绿嫩绿的树叶上,发出清脆的音响——滴嗒滴嗒地造着旋律;滴在每丛绿草,顽皮的向雨水点点头;滴在每片荷叶,形成一串串珍珠项链,时而闪闪发光,时而翻来覆去,增添了无限乐趣……

它们全神贯注地弹着一首又一首优美的音韵,像灵泉一般流落出来,像海面上的巨浪时而起时落。每个音符都带着色彩般的幻想在空中飞翔着,此时我觉得它们的音乐优于人间的音乐,看着这些情景听着独一无二的歌,在无限的快乐中,忘了世界,也忘了自己。

不知什么时候,雨停了,我忽悠的闲看了一天的雨,直至,一只不知名的鸟开始唱起了歌,防佛在倾吐着浴后的欢悦,树叶上的雨珠还往下滴落着,滴在路旁的小水洼中,才把我的心灵唤回来。捡起一朵湿润的落花,捧在手中我嗅到了大自然的芬芳清香,拾一片落叶,细数精致的纹理我看到了它蕴含的生命的澳秘。

发现雨中的快乐天地,怎能不自豪呢?

  写美景的作文2

“杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。”,古往今来,春天的美色无不令人赞美。画家用他灵巧的双手绘出春天,音乐家用他美妙的歌喉唱出春天,舞者用她纤细的身体舞出春天,诗人用他满腹的学问写出春天。今天,我就要在这个充满希望的季节,大声赞美春天。

到了春天,春雨便来了。它是那么温柔,“淅——泣——淅——泣”,打在手上,一点也不痛。用它轻柔的手慢慢抚过树叶、嫩草,像妈妈似的掸掉儿女身上的灰尘。打在水上,蹦跳出一粒粒小精灵,叫醒熟睡的青蛙,打破冬天的沉寂。

到了春天,春风便来了。它是那么欢快,“呼——呼——呼——呼”,吹在脸上,一点也不痛,所到之处,柳枝跳起了舞,抚过地面,亲吻水面,点出一道道涟漪,蒲公英精心准备好的种子,也随着风儿飘向天空,俯视大地,选出落身之所。

到了春天……

春天真的很美,美得我不知道用什么形容词好,比起璀璨的明珠,春天不是更有风韵吗?

一年之计在于春,春天里,农夫们辛苦的在田里工作,小苗儿为了早见阳光而破土而出,一行行,一列列,整整齐齐迎接春天,春天也为小苗儿撒下如金的营养,农夫笑嘻嘻望着春天,回想着,小茵儿长高,长到丰收,满仓的小麦。

春天,这个黄金的季节。

  写美景的作文3

嘉禾有一口远近闻名的泉水,叫“珠泉”。它名声在外,慕名前往嘉禾的人络绎不绝除了要一饱眼福之外,还要品尝品尝这泉水的甘甜和这美好的意境!

珠泉形如半月,方圆一百来平米,水平如镜,水底的小鱼小虾历历在目,窜窜珍珠般的水泡从沙石中渗出。忽快忽慢,时大时小,此起彼伏,连绵不断,昼夜不停!

珠泉的水清凉可口,用珠泉的水做豆腐,豆腐滑嫩清香;用珠泉的水酿酒,酒味香醇;用珠泉的水洗衣服,衣服色泽鲜艳……有些穷人家的孩子,交不起学费,就用桶装上这水去卖,用卖水钱来交学费。人人都说南方美女多,可不用说,一些爱美的姑娘来这洗衣服,走时还不忘用这水洗把脸呢!

珠泉的水,久旱不枯,久涝不混,冬暖夏凉。夏天到这来喝一口水,顿觉神清气爽,疲劳烟消云散!冬天,泉上漂着一层青烟,这青烟看上去如同落地纱帘丝丝缕缕,美不胜收!

珠泉在此已有一百五十多年的历史了,泉上有座亭,名“珠泉亭”,亭上有一副对联“逢人便说斯泉好,愧我无如此水清”读起朗朗上口,至今都还脍炙人口呢!

珠泉为嘉禾八大美景之一,为我们嘉禾更添一分秀色,我爱珠泉,更爱我的家乡!

  写美景的作文4

西塘是一个美丽的江南水乡。虽然她面积不大,但是景色优美。

一条弯弯曲曲的小河从小镇穿过。在小河的两岸矗立着白墙黑瓦的房子,房檐高高的扬起,窗子和栏杆都是用黑色木头雕刻出来的,古色古香,漂亮极了!

许多房子都会有小阳台,这阳台是带房顶的,有桌椅,无论是晴天还是下雨天,游客都可以在里面坐着观赏窗外的风景。

沿着小河的旁边,有两条又长又窄的青石板路,河面上有几座弯弯的石拱桥,时不时有一些小船从石拱桥下划过,小桥和房子倒映在水中,就像一幅清秀的水墨画。

白天的西塘很美,但是西塘的夜景更美,更令人着迷!一到晚上,家家户户的房檐下都挂上了一串串红红的灯笼,远远望去,灯光连在一起,像一条红色的长龙。我坐着小船,在水面上晃晃荡荡,看见不远处有一些五光十色的灯漂在水面上,我问妈妈那是什么,妈妈告诉我是河灯。啊!灯笼的红光、家家户户的灯光、五彩缤纷的河灯,我仿佛置身于这光的世界,如同仙境一般。我一边欣赏着美丽的夜景,一边聆听着岸上人们唱的曲子,一边吹着凉爽的风,舒畅极了!

西塘这迷人的景色给我留下了深刻的印象,让我流连忘返。西塘,下次我一定还来看你!

  写美景的作文5

我是乡下的孩子,能看到城里看不到的许多美景。一年四季都如此……

春天穿着一件五彩斑斓的连衣裙悄悄来到我们身边。小草向春要了一件绿色的连衣裙,穿上它,勃勃生机;小花春要了一件五彩的衣服,穿上它,娇嫩动人。整个乡村沉浸在祥和的景象中。

夏穿着一件绿色的长袍,趁你不注意,偷偷溜进我们的世界。树,从从去年的“小不点”变成了“健壮的小伙子”知它道自己的义务为人们撑起了它那密不透风的打伞;天气当然会很热,热的那蝉老是喊“知了,知了”,真不明白,它到底知道了什么。

秋穿着一件金黄色的衬衫,欢快的蹦到了我们这儿。“今年又大丰收了,今年又大丰收了!”这是大人们在秋天的老生常谈了,当然秋天也是个喜悦的、丰收的季节,地里,高粱看到人们高兴的脸庞不由得羞红了脸。

冬穿着一件雪白的棉衣慈祥的来到我们的世界。到处是白茫茫的:大树、房子、小路、田野……银白的衣服,大地盖上了一层厚厚的棉被。老农笑嘻嘻的说:“明年又是一个丰收年啊!”

美吗?相信你已经陶醉在其中了。如果你来我们这儿,我一定做你的导游带你你游览!

  写美景的作文6

炎炎的夏日过去了,秋天渐渐地来到了我们的身边,因为秋天的到来,让大地穿上了金色的衣服。

在秋天的庄稼地里,望去一片金黄,好似庄稼地里铺满了黄金,等着勤劳的人们去捡呢!秋天,稻子熟了,金黄金黄的,有很多人们都在那干活呢,有的在种新种子,等着下一年的丰收,有的在收稻子,好让家里人吃到香喷 ……此处隐藏15702个字……地,里面有石桌、石凳。四周围着植物,同学们最喜欢在这里吃点零食,写写作业。

天将黑,花园恢复寂静,各种虫鸣在花园里叫着,交响着一首乐曲。

  写美景的作文37

清晨,我早早起床了。气温很低,河水都结冰了,一阵寒风向我吹来,我不由自主地把衣领向上拉了拉。

很意外的,北风中竟有淡淡的幽香。我循香而去,发现小河边的那棵腊梅树,不知何时已开满了金黄灿烂的花朵。那么小,那么弱,笑脸却是那么明媚动人。我不由想到了北宋王安石赞美梅花的诗句:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”小小梅花,迎风怒放,真是让人触动。

温柔灿烂的阳光洒满了羊肠小道,像镀上了一层金子。

我向小道深处走去。路两旁,树的叶子都掉光了,只留下褐色的树枝,没有了生机。突然,一丛翠绿色从我眼前掠过。我不由停下了脚步。回头一看,原来是一棵橘子树。周围菜地里的菜都结上了一层雪白的霜。橘子树却一点儿也不怕冷,它的叶子依然如初夏时节那么碧绿,那么可爱。寒风吹过,它翩翩起舞,更显丰姿。

松竹梅,人们永远歌颂的对象。可此时此刻,这颗橘子树却也有松的挺拔,竹的翠绿,梅的坚强!虽然无人赞美,但是它默默地、用心地生活,春天开花,夏天孕育,秋天把一个个金色的果实献给世界,冬天则在严寒中,积聚着未来的希望。一抹曙光透过树枝的缝隙照在了树上,那原本就碧绿的叶子更加闪亮。

我回头望了望远处的腊梅树,又看了看眼前的橘子树,一股敬意从心底油然而生。我想:将来,我不管成为声名远扬的腊梅树,还是默默无闻的橘子树,都会如它们一样,认真对待生命,不留遗憾!

  写美景的作文38

雪,在昨夜悄然而至,这突如其来的白色在我心中点缀了一朵白色的花瓣,那朵花瓣使我心中的那条河水荡起了微微波纹。

那朵花瓣便是我的母亲,母亲是我人生道路上的一个最重要的人,我终身都无法忘怀。

还记得一年前的那个冬天,天空中也同样飘着雪花,还是那么美丽,那么晶莹。妈妈在家门口等着我,手已经通红了,手上因为干家务活而裂出的伤口清晰可见,无情的岁月在她的手上刻下一道道皱纹,她的嘴已经发紫了,我从没有这样仔细看过妈妈,原来她已经付出了这么多。我走到她面前,她说:“饿了吧,这个,赶快趁热吃了吧。”不知何时,她已经从身后拿出了几个还有温热的包子,我不想辜负了妈妈的一片好心,便狼吞虎咽地吃下去了,妈妈看着,脸上多了一丝笑容。不知怎么,看着妈妈开心,我是心中也涌上了一股甜蜜感,在雪中走着,我的泪水也悄悄地流了下来。

在学校里,看着雪景,泪水又情不自禁地落了满脸,拭去眼泪,母亲一年前的场景又浮现在我的脑海中,妈妈,你知道我有多想你吗?妈妈,如今我已经长大了,什么事我都懂,你对我的爱,对我的付出,我全部都懂得。

看着窗前飘飘落下的雪花,我傻傻地望着,仿佛此时此刻母亲已经来到我的面前,我喜出望外,可是,幻想却已经被现实打破了。

母亲啊,母亲,我好想化作一双手套,套在你那冰凉的手上。

母亲,我只能说,我好想你……

  写美景的作文39

自然的四季变化就是我心中独一无二的美景,因为自然给了我无穷的财富……

春季,小草偷偷的从土里钻出来,伸了伸懒腰,打了打哈欠,对这温暖的世界感到好奇,用它的手抚摸了一下春风,抬起头看了看蓝天,似乎在说:“春天在为我绽放!”花朵一个个都相继开了出来:桃花粉嘟嘟的,花瓣洒落在地上;梨花长成一串,白里透着粉,很害羞;丁香花这一丛、那一丛,香味扑面而来,为春天增添了一份不一样的姿色。百花争艳,让人们饱了眼福。

夏季,人们都会怪夏姑娘不勤劳,不把冰凉的露水泼向人间。但是人们又很喜欢夏天,因为花香的气息都在空气中微微酝酿。花朵别具另一番风采,既妖娆又不失一份娇羞。在远处看,就像一幅画,画上的人们在赏花、闲唠嗑、喝茶、捉蜻蜓,而我,正在欣赏这幅画。

秋季,象征着收获与甜蜜,农民丰收了,他们笑了,笑得那样灿烂。树叶一片片的落下来,情侣走在路上,好不浪漫!孩子们利用这些叶子琢磨了一些游戏……整条路好像都被黄色的颜料增添了一份别具一格的景象。

冬季,下雪了。人们都出来了,堆起了雪人。可能冬姑娘知道人们的愿望吧,挥一挥衣袖,雪就越下越大了。人们就忙活起来,到雪停时,雪人也堆好了。

走在路边,看着雪人的表情,我似乎也明白了什么:这是人们在用雪人来寄托对明年的期待。雪又下起来了,飘飘扬扬的落在了雪人身上,似乎代表着人们的期待也越来越多了。

四季轮回,我心中的美景又一次上演……

  写美景的作文40

我在一个又大又漂亮的学校读书,那就是红山郡小学。这里春天柳绿花红,夏天绿树成荫,秋天秋风送爽,冬天银装素裹。和那些旅游景点比较,我的学校丝毫不逊色。美丽的风景,数不胜数,每天走进学校,都令人神清气爽?

走进大门,第一眼就看到了那口镶嵌在教学楼顶端的大时钟。黄白交错的钟面和深红色的墙壁形成了鲜明的对比,时钟的指针缓慢的转动着,经过一个个罗马数字,等到它用乌龟般的速度走了一个大格后,我才意识到要向下一个“旅游景点”出发了。

沿着教学楼左侧黑色的柏油路,就来到了学校的侧面。耳边传来朗朗的读书声,原来是一楼的一年级小学生们正在认真的学习课文。在校园的侧面,有好多的花草树木,还有完全发红的爬山虎呢!瞧,在那些干枯的树的枝干上,还隐约可以见到鸟妈妈辛苦劳动的成果———鸟巢。

继续围绕着教学楼转,又看到了和刚才类似的情景:一群小同学正在操场上叽叽喳喳地努力闯关答题。答完习题的同学,高兴坏了,发疯似地追着另外一个人满操场的奔跑。有的安静得像只绵羊,静静的等待回到班级,没做完题的学生,一头雾水趴在桌子上赶快写。豆大的汗珠从脸颊上划过,那副模样就像正在解未解之谜一样。高高的银灰色旗杆,耸立在操场前方,在太阳的照射下,闪闪发光。旗杆上的五星红旗随风舞动,给闪光的旗杆画上了点睛之笔。

学校的美景其实还有很多,只要细心观察就会发现多多!

  写美景的作文41

随着季节的周而复始,春天,教师带领幼儿走进大自然的怀抱,红的桃花,白的梨花,黄的迎春花,绿的垂柳,小鸟在枝头欢唱,让幼儿感受到大自然的美。在“我们的春天里”的主题中,我们开展了丰富多彩的旅游,野营,远足等活动。幼儿主动探索,发现。积极的用画画,做做,制作出自己观察到的花卉,树木等,把这些东西布置在活动屋的墙面上,把春天带进活动屋,表现自己对春天的感受。

在“春天来到我们班”这节活动中,先让幼儿讨论春天有多美?把自己发现的美景,用优美、恰当的词句表达出来。然后就是让幼儿大胆的操作了。把幼儿分成几个制作组(如绘画、剪贴、撕贴、折纸,小制作等组),用不同的方法进行制作。效果良好,有些幼儿制作了柳条挂在窗框上,有些自制了一些桃花,迎春花等小盆景放在自然角上,有些绘画了一些人物,动物贴在了主题墙上等。幼儿恰当地利用材料,创造地表现了春季的主要特征,用自己的作品美化了班级环境,体验到了在活动中的乐趣。

在这节综合活动中,幼儿相互介绍并欣赏作品,感受到集体创作的乐趣,这是一节动手操作

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