描写乡下的450字作文素材
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第一篇：乡下（四年级/450字）
乡下的每一户人家总爱在自家门前做一个菜园，在那里种上青菜、菠菜或者辣椒。秋天到了，菜园里边长出了青、绿、红的果实，从远处看五颜六色，漂亮极了。有几户，还养了几只狗，这些狗非常忠诚，一旦有陌生人踏进家门，它一定狂吠不止，一直等到主人来了，才停止叫声，抬起头骄傲地看着主人，好像它立了大功似的。
鸡是乡下最常见的动物了，几乎每户人家都要养几只。你随便走到一户人家的门前，肯定会看见母鸡像全职妈妈似的保护小鸡，公鸡则高傲得昂着头，在旁边大踏步地走来走去，不时还发出响亮的叫声。
如果他们的午后是一座大山，那么爬上山去，一定都是长满小刺的松树和绿色的蕨类植物。如果你幸运的话可能还会看见在树上来回蹦跳的松鼠。它们总是先跳到树上摘下一个松果，然后赶快跑到别人看不见的地方去细细品味。晚饭后，到外面走走，就会发现这里很安静，没有吵闹的汽笛声，没有工厂的机器声，只有风的声音在耳边回荡。抬头望天空，可以看见闪闪的星星和弯弯的月牙儿。这些景色就想一副图画那么地美丽！
乡村虽然没有高高的楼房，没有轰鸣的汽车，没有豪华的酒店，但有四季翠绿的菜园，有星星，有月亮，有各种小动物。这些都是城市比不上的。
第二篇：乡下行（四年级/450字）
“要去太平湾了！”妈妈兴奋地说，“快点收拾东西，准备走了。”我飞快地拿起心爱的包包，收拾好东西。我和妈妈来到了汽车站，我们坐上了一辆到石坝的车。走着走着，我看到了一副美丽的“画卷”。“画卷”上有山有水，山清水秀。有那无数的花朵在炫耀自己的美丽，有一大片一大片的树林，有：松树、白桦树、枫树
“啊，终于到站了！”随着我的一声尖叫，我飞快地下了车。“啊！好清新的空气呀，啊！好大的变化呀！”我们的太平村发生了很多的变化，原来坑坑洼洼的泥巴路现在变成了平整的水泥路；高粱涨红了脸，水稻笑弯了腰。
这时候，朋姐姐叫我去抓泥鳅。我立马放下沉重的包，向泥地跑去。别看朋姐姐矮，其实她是“世界”闻名的高人。开始挖泥鳅了。我拿了一个小铲子挖泥巴。突然一个东西碰到了我，我尖叫起来“是泥鳅！是泥鳅！”我拿了一个小桶子，把泥鳅放到水里。我又模呀摸呀，感觉我手指有点痛，我把手提上来一看，是一只螃蟹。我忍着疼痛把螃蟹放进水桶里。这时朋姐姐的桶子里已经有十几条泥鳅。我飞快地抓泥鳅，像超过朋姐姐。不一会儿，我和朋姐姐就打了个平手，我们俩也成了两只泥猴。
这次去乡下，让我感受到了农村的风情！
第三篇：回乡下（叙事作文/450字）
寒假，我回乡下了。每天都是做完作业就玩，要不就看电视。
昨天，我写完作业照常在外面转一圈。回家的路上，看到太公牵着一只羊，我也跟着过去。太公跟我说要不要一起去玩一玩，我听到后立马就答应了。到家后我不知道干什么，就在羊圈外看了一会儿羊。没过多久，一个小妹妹走了过来，我就和她愉快地玩了起来。
玩着玩着，就快到了吃午饭的时候，我想奶奶应该快要叫我吃午饭了。正准备回家，太公家的一个阿姨叫我在她家吃，顺便再帮她带着小妹妹玩一会，好让地安心地把事做完。我想了一下，答应了下来。但是我得先告诉我奶奶，免得她没看见我又要到处找。我正想跟阿姨讲一下我要先回去告诉我奶奶一声，免得让她到处找又找不着，干着急。就在这时就听见了奶奶的喊声，这肯定是奶奶在到处找我吃饭了。我急忙跑出去，跟奶奶讲清楚，奶奶当时就讲了一句你也要早告诉我一声，免得我到处找。其实我心里有这个想法，只是还没有来得及说而已，心里稍微有一点点委屈。
在太公家吃完饭又看了一会电视，在回家的'路上我又想了想，这次确实是自己做错了，自已的事没有及时告诉家人，让家里人着急，自己想到了也没有及时去做，我一定要改掉自己的这个毛病。
第四篇：乡下游（三年级/450字）
我的老家在吴江的一个小村庄。周末我和爸爸妈妈又回乡下。正值春天，田野里金灿灿的油菜花开得正旺。
到了乡下，我们先去看望太奶奶。太奶奶的院子里种了蚕豆，妈妈摘了个“小叶子”下来，她告诉我这是豆耳朵，还说小时候，每到春天她和伙伴们放学后总会去找豆耳朵玩。听着妈妈说她童年找豆耳朵的趣事，我也兴致勃勃地开始找，找啊找，可是一个也没找到。妈妈和姐姐却已经找到了好几个了。我开始有点着急了，连摘了好几片小叶子误当成了豆耳朵。过了好一会儿，我终于找到了一个豆耳朵，虽然很小，但我很开心，而且增加了继续找的信心。
找完豆耳朵，我们又开始扑蝴蝶。我拿着网兜一会儿追到东，一会儿追到西，就是捉不住蝴蝶。我跑得累极了，可蝴蝶却飞舞得很欢，而且一转眼就飞得不见了踪影。爸爸见此情景，不禁跃跃欲试。
爸爸扑蝴蝶果然厉害，不一会儿就抓到了一只。妈妈看了马上说：“快，去车上拿玻璃罐把蝴蝶装进去”不等她把话说完，爸爸已经跑去车上拿罐子了。爸爸小心翼翼地把蝴蝶放进了玻璃罐里，并且还摘了一朵油菜花一起放了进去。后来，爸爸又抓到了几只蝴蝶。看着五彩斑斓的蝴蝶在玻璃罐里飞来飞去，我心里乐开花了。
乡下真的很好玩！我喜欢去乡下！
第五篇：去乡下（三年级/450字）
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
去一趟乡下，我就懂得了一个道理：生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠！
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